【文章內(nèi)容簡介】 二、閱讀。（ 33 分） ㈠林海（節(jié)選） （ 9 分） 大興安嶺這個 “ 嶺 ” 字，可跟秦嶺的 “ 嶺 ” 字大不一樣。這里的嶺的確很多，高點的，矮點的，長點的，短點的，橫著的，順著的，可是沒有一條嶺使人想起 “ 云橫秦嶺 ” 那種險句。多少條嶺啊，在疾馳的 火車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那么溫柔，自山腳， 至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。 目之所及，哪里都是綠的。的確是林海。群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能夠?qū)懴逻@么多的綠顏色來 呢！ ?? 兩山之間往往流動著清可見底的小河，河岸上有多少野花呀。我是愛花的人，到這里我卻叫不出那些花的名兒來。 興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。 連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：在松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶 ——它們很親熱地落在客人的身上?；▍怖镞€隱藏著像珊瑚珠似的小紅豆，興安嶺中酒廠所造的紅豆酒就是用這些小野果釀成的，味道很好。 1．寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 （ 2 分） 【精品】人教版新課標六年級上冊語文期中期末及各單元試卷全集 第 10 頁 共 36 頁 近義詞 反義詞 （ ） 親熱 （ ） （ ） 隱藏 （ ） 2．聯(lián)系上下文解釋詞語。 （ 2 分） 疾馳： _______________________________________ 目之所及： ___________________________________ 3．大興安嶺的 “ 嶺 ” 的特點是： __ __和 ___ _。 （ 1 分） 4．文章中畫 “____” 的這句話作者把興安嶺當作 ___ _來寫，從句中的 ___ _、 ___ _這兩個詞最能看出來，這句話里用了 ____ 個比喻 ， “ 繡花鞋 ” 指的是_ 。這句話表達了作者 _ __ _的思想感情。 (3 分 ) 5．文章中破折號的作用是 _________________。 （ 1 分） ㈡竹 子（ 14 分） 竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所 題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來寒往，迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？ 仔細閱讀上文后完成下列填空 : “息”字的解釋有：①停止；②消息；③呼吸時進出的氣；④利息。文 中“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)屬于第 種解釋。（ 1 分） 這段短文寫了竹子 、 兩個方面，重點寫了竹子的 。（ 3分） 作者從 、 、 、 、 等用途寫出了竹子“全身是寶”。（ 分） “歲寒三友”是指 、 、 。 ( 分 ) 用“ —— ”畫出表現(xiàn)竹子強大生命力的語句；用“ ”畫出作者由竹子引起的聯(lián)想。 (2 分 ) “竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？” 這是 句，將它改為陳述句 。竹子最突出的品格是 。全文表達了作者 的思想感情。 (4 分 ) 【精品】人教版新課標六年級上冊語文期中期末及各單元試卷全集 第 11 頁 共 36 頁 ㈢ （ 10 分） 蒼鷹之子在動物運動會的飛行比賽中，身手不凡。只見它在藍天里，忽 而展翅作高空盤旋，忽而又疾速俯沖低空??它精湛的技術(shù)，贏得在場觀眾一陣又一陣的歡呼。最后，它被評為“最佳飛行員”。第二天 蒼鷹家里熱鬧極了 白兔 黑貓 青蛙 都帶著自己的孩子 一致請求蒼鷹教它們的孩子學飛行 蒼鷹哈哈大笑起來，說：“想讓孩子學本領(lǐng)，固然是好事，但是得根據(jù)自己孩子的特長和志趣才行。假如當初我不根據(jù)我孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好，而硬要它學游泳、跑步、跳高什么的，那不僅不會獲得今天這樣的榮譽，相反可能會貽誤它的一生?！? 把這則寓言中缺漏的標點符號標上。（ 2 分） 選 詞填空。（ 2 分） 矯健 強健 精湛 精確 A、小運動員邁著（ ）的步伐入場。 B、飛行員（ ）的駕機表演博得了陣陣的掌聲。 C、要有（ ）的體魄，必須堅持鍛煉。 D、每一道數(shù)學題都要進行（ ）的計算。 蒼鷹為什么讓它的孩子學飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學飛行？（ 3分） ___________________________________________________________ __ __________________________________________________________ ___ 這則寓言告訴我們 ________________________________________ 三、 學會解釋。 （ 5 分） 學校準備舉行慶國慶廣場文藝演出，你參 加了其中的一個節(jié)目的表演，媽媽說：“天天練節(jié)目，成績搞不上去怎么辦？我不同意你參加演出！” 你應(yīng)該對媽媽這樣解釋： 四、作文。（ 30 分） 感動是一種養(yǎng)分。每一次小小的感動都會洗凈我們靈魂中某個小小的斑點和污漬。每一次深深的感動都有可能斬斷我們的劣根。同學們，生活中、書本中、影視作品中令人感動的事物太多太多了，請選擇最讓你感動的某個人、某件事或某次經(jīng)歷、某個場景，寫一篇文章，題目自擬，字數(shù)在 400 個以上。 【精品】人教版新課標六年級上冊語文期中期末及各單元試卷全集 第 12 頁 共 36 頁 200 字 400 字 【精品】人教版新課標六年級上冊語文期中期末及各單元試卷全集 第 13 頁 共 36 頁 600 字 【精品】人教版新課標六年級上冊語文期中期末及各單元試卷全集 第 14 頁 共 36 頁 人教版語文六年級上冊第二單元試卷 （滿分 100 分；答卷時間： 120 分鐘） 題次 第一部分 第二部 分 第三部 分 合計 一 二 三 四 五 六 七 八 九 一 二 一 二 得分 卷首寄語 —— 親愛的同學， 經(jīng)過第二單元學習，你一定有不少的收獲吧！下面的題目會讓你對自己學習有一個全面的評價，仔細審題，認真答卷，你一定會有出色的表現(xiàn)！不過，希望你的試卷有一張清秀的面孔，給人賞心悅目的感受?，F(xiàn)在就動筆吧！ 第一部分：基礎(chǔ)知識積累和運用 （ 30 分） 一 、讀拼音寫字、詞。 （ 3 分） （ 3 分 ） kān zǔ n225。o mian zhi lie ( ) 測 ( ) ( ) 勵 真 ( ) 惡 ( ) 二、給 劃橫線 字選擇正確讀音用“√”表示。（ 2 分） 耳 畔 （ pan ban） 食不下 咽 （ yan yan ye） 藐 ． 視 ． （ miao mao） 《水滸 傳 》（ zhu224。n chu225。n） 是我國古典四大名著之一。 三、 請選擇正確的一組在“（ ）”里打“√”，錯的把錯別字改正在括號里（ 4 分） 思潮起伏 恍然大悟 狂風怒吼 司空見慣 水落石出 （ ） 瀕來入夢 百折不回 寢不安席 張冠李戴 可見一斑 （ ） 天涯海角 牙牙學語 滔滔不絕 懸崖絕壁 波濤起伏 學 校 班 別 姓 名 考 生 答 題 不 要 過 此 線 【精品】人教版新課標六年級上冊語文期中期末及各單元試卷全集 第 15 頁 共 36 頁 （ ） 惹人嘰笑 水落石出 碧空如洗 頂天立地 同心協(xié)力 （ ） 四 、請根據(jù)語境填空（ 4 分） 小學 五 年的生活一晃而過，真是 ， 。（ 寫兩個表示時間易逝的成語）我 即將 參加六年級畢業(yè)統(tǒng)考 了，我想用“ ”來告誡自己，（填上恰當?shù)拿跃浠蛑V語等）使自 己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學習。 五、判斷下列句子是否正確，正確的在 ( )中打 “√” ，錯誤的在原句 旁邊 改 正 。（ 4 分） 冬天到了，所有的樹木都落光了葉子。 （ ） 五星紅旗在藍的天空中迎風飄揚。 （ ） 凡是穿大白褂的人就是醫(yī)生。 （ ） 這 些作業(yè)我基本上完全做了。 （ ） 六、 選詞填空（ 2 分） 阻礙 阻擋 阻撓 精細 精密 精致 詹天佑不顧帝國主義的（ ），親自主持修筑京張鐵路。 惰性是我們前進的（ ）。