【總結】山東商務職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2015級適用)山東商務職業(yè)學院二〇一五年五月3編制說明本方案以適應山東省社會經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整對建筑工程技術專業(yè)人才的需求為依據(jù),以提高我校建筑工程技術專業(yè)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,彰顯以學生為本位的教育理念,突出職業(yè)教育的特色,通過人才需求調(diào)
2025-04-30 12:46
【總結】藝術設計(展示設計專門化)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-上海工藝美術職業(yè)學院國家示范性高等職業(yè)院校建設項目中央財政重點支持建設專業(yè)藝術設計(展示設計專門化)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
2025-05-13 16:08
【總結】電子技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案 為了適應我市經(jīng)濟建設的高速發(fā)展,服務市委、市政府“工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)化”的戰(zhàn)略目標,滿足社會對電機類中等技術型人才的需求,按照《中共湖南省委、湖南省人民政府關于大力必展職業(yè)教育的決定》(湘發(fā)[2006]22號)文件精神,為了加強“電子技術應用”專業(yè)的建設,結合我校實際情況,特制定本專業(yè)人才培養(yǎng)方案。一、人才培養(yǎng)目標大力培養(yǎng)思想政治素質高,具有良好的
2025-05-14 18:59
【總結】河套學院關于制訂人才培養(yǎng)方案的指導性意見(討論稿)人才培養(yǎng)方案是貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)合格人才的總體設計和實施方案;是落實學院辦學指導思想,體現(xiàn)辦學定位,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,確保人才培養(yǎng)質量的重要保障;是安排教學內(nèi)容,組織教學過程,配置教學資源的綱領性文件。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要()》、教育部《關于全面提高高等教育質量的若干意見》(教高[]號)、《教育部等部門關于進一步加強
2025-05-13 02:12
【總結】關于高職商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化[摘要]本文從人才培養(yǎng)方
2025-06-06 03:24
【總結】黃淮學院關于制定版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見人才培養(yǎng)方案是學校保證教學質量和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的綱領性文件,是安排教學任務、組織教學活動、規(guī)范教學過程、實施教學管理的基本依據(jù)。為貫徹落實《教育部關于印發(fā)〈普通高等學校本科專業(yè)目錄(年)〉〈普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定〉等文件的通知》(教高[]號)要求,現(xiàn)就我校版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定(修訂)工作提出如下指導意見。一、指導思想
2025-05-13 13:20
【總結】人才培養(yǎng)方案匯編(2015級)教務處編制二O一五年四月100/102山東職業(yè)學院關于制訂2015級人才培養(yǎng)方案的原則意見人才培養(yǎng)方案是學校培養(yǎng)人才、組織教學的主要依據(jù),也是體現(xiàn)學校辦學思想、辦學水平和辦學特色的重要標志。根據(jù)《關于制定高職高專專業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的原則意見》(教高〔2000〕2號)
2025-04-19 04:01
【總結】第一篇:關于高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考 【摘要】人才培養(yǎng)模式是目前高職教育發(fā)展的關鍵性問題之一。旅游管理作為應用型、實踐性很強的專業(yè),改革現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式,根據(jù)不同情況對培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、...
2025-10-20 01:07
【總結】關于做好2010級專業(yè)人才培養(yǎng)方案制(修)訂工作的通知(討論稿)各二級學院:根據(jù)教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16號)文件精神,按照學院下發(fā)的“2006級人才培養(yǎng)方案制(修)訂原則意見”,繼續(xù)完善校企合作教育模式。積極推行訂單培養(yǎng),探索工學交替、任務驅動、頂崗實習等有利于增強學生實踐能力培養(yǎng)的教學模式改革。結合學院專業(yè)建設實際,在200
【總結】WORD資料可編輯高職學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014)專業(yè)代碼:660214一、專業(yè)定位培養(yǎng)品德高尚、文化深厚、技能精湛,具有正確的政治觀念與道德觀念,先進的幼教理念,扎實的保教能力,堅實的“說做彈跳畫”技能,善于交往,勇于創(chuàng)新的基層幼教工作者。熟悉幼兒園工
2025-05-15 00:00
【總結】高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)大類: 專業(yè)代碼:075201一、培養(yǎng)目標(含就業(yè)方向)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,掌握一定的專業(yè)理論知識、具有較強的實踐能力;具備電子產(chǎn)品分析測試、工藝設計和生產(chǎn)管理能力;電子產(chǎn)品組裝、維護、維修和制造能力;以及與電子信息化有關的領域一線崗位;并具有一定的綜合素質,
【總結】數(shù)控技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:數(shù)控技術應用專業(yè)代碼:580103二、招生對象與修業(yè)年限招生對象:應屆高中畢業(yè)生,中職、技校對口生修業(yè)年限:三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要和適應現(xiàn)代機械行業(yè)發(fā)展需
2025-05-15 02:36
【總結】高職電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:電子信息工程代碼:二、招生對象、學制及學習形式招生對象:高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生學制:三年學習形式:全日制三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,適應經(jīng)濟發(fā)展和社會進步需要的電子技術和信息技術的復合型人才。畢業(yè)生能系統(tǒng)熟悉本專業(yè)的基礎理論、基本技能。掌握電子產(chǎn)品的原理和使用,計算機程序
【總結】關于制定(修訂)2017級本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見為全面貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》、《教育部國家發(fā)展改革委財政部關于引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的指導意見》等文件精神,結合《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012)》,進一步深化教育教學改革,強化辦學特色,優(yōu)化人才培養(yǎng)過程,提高人才培養(yǎng)質量,學校
2025-05-14 22:39
【總結】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級:×××專業(yè)負責人:×××制訂時間:2012年×月×日業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審
2025-05-02 12:12