【總結】專業(yè)編號:814心理學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標及基本要求培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治思想素質、人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),較強的研究和實踐能力的學校心理輔導教師。具體而言,本專業(yè)要求掌握心理學基礎理論和方法,注重學校心理輔導課程教學和學校心理輔導技能訓練,為兒童和青少年的健康發(fā)展服務。學生需掌握心理學的基本理論和方法,以及學校心理輔導的技能,勝任在中小學、職業(yè)學校等相關
2025-05-14 01:02
【總結】綜合文科教育專業(yè)(師范)普通??迫瞬排囵B(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標和要求(一)培養(yǎng)目標:面向基礎教育特別是初等教育,培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展、能夠適應素質教育要求的知識、能力、素質協調發(fā)展的復合型九年制義務教育的教師。(二)培養(yǎng)要求: 1.具有堅定正確的政治方向,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,忠誠黨的教育事業(yè);努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,
2025-04-28 12:45
【總結】山東外國語職業(yè)學院2018級專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱:建筑設計專業(yè)代碼:540101制定負責人:王暉執(zhí)筆人:王暉2018年1月-32
2025-05-03 04:36
【總結】(2014級)二〇一四年六月50/52目錄1.機電一體化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級) 12.計算機網絡技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級) 63.建筑工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級) 104.建筑裝飾工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級) 155.會計與審計專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級) 216.市場營銷專業(yè)人
2025-04-18 22:15
【總結】電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:080701)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備現代電子技術理論,通曉電子系統設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語、電子工程技術應用能力以及在本專業(yè)領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力,能在信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網絡等領域和行政部門從事各類電子設備和信息系統的科學研究、產品設計、工藝制造、應用開發(fā)和技術管理的復合型工程技術人才
2025-05-03 00:58
【總結】工程機械運用與維護專業(yè)中央財政重點支持建設專業(yè)人才培養(yǎng)方案云南交通職業(yè)技術學院2021年12月國家示范性高職院校建設項目成果人才培養(yǎng)方案2目錄序言...........................................................................1(一)總體思路.................
2025-05-11 14:16
【總結】師范類專業(yè)語文教育專業(yè)??迫瞬排囵B(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)21世紀社會發(fā)展所需要的基礎扎實、知識面寬、綜合素質高、具有實踐能力和創(chuàng)新能力,德、智、體、美全面發(fā)展的中小學語文教師以及能在黨政機關和其他企事業(yè)單位從事管理、宣傳、編輯、新聞、文秘等工作的專門人才。具體要求:1、熱愛中國共產黨、熱愛祖國和社會主義事業(yè);2、堅持四項基本原則,堅持改革開放
2025-04-30 23:36
【總結】人才培養(yǎng)項目方案1、目的為滿足公司的人才發(fā)展需要,打造人才梯隊,保證人才供應,避免因人才建備不足影響公司發(fā)展。同時,更好的進行員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實現企業(yè)和員工的共贏,特擬定本方案。2、適用范圍適用于宏原關系企業(yè)所有分子公司。3、管理職責項目經理項目管理辦公室人才培養(yǎng)組知識管理組資格認證組管理序列生產序列銷售序列技術序列
2025-04-25 00:02
【總結】江蘇徐塘發(fā)電有限責任公司水汽。油品質檢中心質量手冊QUALITYMANUAL批準:審核:編寫:
2025-06-21 20:38
【總結】第一篇:大氣科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案 大氣科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案 專業(yè)代碼:07090 1一、培養(yǎng)目標:授予學位:理學學士 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要、德智體美全面發(fā)展,具備扎實的大氣科學...
2024-11-04 03:40
【總結】.....生物科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的生物科學本科畢業(yè)生,掌握生物科學的基本理論、基本知識和實驗技能,熟悉生物科學師范教育和教學規(guī)律,了解生物科學學科發(fā)展前沿技術,具有良好的教師素養(yǎng)和從事生物教學的能力,
2025-05-14 08:01
【總結】大氣科學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案學科門類:理學專業(yè)代碼:1、專業(yè)簡介和辦學定位專業(yè)簡介大氣科學是研究大氣的結構、組成、物理現象、化學反應、運動規(guī)律以及大氣的各種現象(包括人類活動對它的影響)以及如何運用這些規(guī)律為人類服務的一門學科。大氣科學是地球科學的一個組成部分,其研究對象主要是覆蓋整個地球的大氣圈及其與其它圈層的相互作用。此外,還研究太陽系其他行星的大氣。南京信息
2025-04-28 03:27
【總結】供用電技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱:供用電技術代碼:550306二、招生對象與學制招生對象:應往屆高中畢業(yè)生對口職高生學制:三年(2+1)三、專業(yè)培養(yǎng)目標為適應社會主義市場經濟的需求,本專業(yè)重點培養(yǎng)具有供配電方面的基礎理論,掌握供配電電氣線路設計、建設、工業(yè)電氣設備的安裝、調試和供用電管理技術的
2025-02-27 22:27
【總結】 人才培養(yǎng)及無損檢測試驗基地建設方案(寧波升拓檢測技術有限公司浙江寧波)45/481人才培養(yǎng)及建設試驗基地的目的意義及主要研究內容和方向 1 1建設目的 1建設意義 2研究方向 3研究內容 3 3
2025-04-25 13:37
【總結】....學前教育學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介(一)學科門類、專業(yè)名稱、專業(yè)代碼及下設專業(yè)方向學科門類:教育學二級類:學前教育專業(yè)名稱:學前教育專業(yè)專業(yè)代碼:040102(二)專業(yè)及專業(yè)方向簡介本專業(yè)為學前教育師范類本科專業(yè),面向云南省和其他省、市、自
2025-05-14 04:34