級(jí)文典學(xué)院人文科學(xué)試驗(yàn)班人才培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-25 03:11 本頁面
【正文】 級(jí)文典學(xué)院人文科學(xué)試驗(yàn)班人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)以為杰出人才成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)為宗旨，實(shí)施哲學(xué)思想、人文素養(yǎng)和科學(xué)思維訓(xùn)練等方面本科拔尖教育計(jì)劃，培養(yǎng)造就基礎(chǔ)寬厚，知識(shí)、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠適應(yīng)各學(xué)科之間日益滲透的發(fā)展趨勢(shì)和迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，在專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域具有國際視野和持久競爭力的拔尖人才和高素質(zhì)創(chuàng)新人才。二、培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)層次充分利用安徽大學(xué)綜合性大學(xué)學(xué)科齊全的優(yōu)勢(shì)，順應(yīng)學(xué)科間聯(lián)合、交叉、滲透和邊緣學(xué)科出現(xiàn)的趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要，德、智、體全面發(fā)展，主要從事基礎(chǔ)學(xué)科科學(xué)研究拔尖人才的預(yù)備力量。學(xué)生畢業(yè)后能進(jìn)入國內(nèi)外著名高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)繼續(xù)深造。（二）具體要求、思想品德要求堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；具有實(shí)事求是、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、善于合作、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神和關(guān)心自然、關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)和諧發(fā)展的人文素養(yǎng)；大力弘揚(yáng)“至誠至堅(jiān)，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)精神；樹立為實(shí)現(xiàn)祖國富強(qiáng)、民族復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念；勇于揚(yáng)榮棄恥，積極服務(wù)社會(huì)。、業(yè)務(wù)要求樹立崇尚學(xué)術(shù)的自覺意識(shí)；扎實(shí)、系統(tǒng)地掌握學(xué)科專業(yè)的專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能；了解相關(guān)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)用前景；熟練掌握一門外國語，能夠閱讀相關(guān)學(xué)科的外文文獻(xiàn)，具備開展國際學(xué)術(shù)交流的語言能力；進(jìn)行嚴(yán)格的哲學(xué)和科學(xué)思維、人文素養(yǎng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具有一定的科學(xué)研究能力。、身心要求了解體育運(yùn)動(dòng)和心理健康的基本知識(shí)，掌握鍛煉身體和心理保健的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，具有正確的自我意識(shí)和良好的社會(huì)適應(yīng)性，情感協(xié)調(diào)，個(gè)性完整，具有健康的體魄和健全的心理。三、培養(yǎng)措施（一）課程設(shè)置課程設(shè)置以“高端型、研究性、國際化”為原則，課程內(nèi)容體現(xiàn)精、深、通的研究性教學(xué)，主要講授英語、計(jì)算機(jī)、人文社科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生縝密的邏輯思維能力和獨(dú)立思考與價(jià)值判斷能力，激發(fā)學(xué)生探究知識(shí)的興趣，強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)造力以及運(yùn)用科學(xué)方法解決復(fù)雜問題的能力。課程結(jié)構(gòu)由通識(shí)課程、大類課程、學(xué)科專業(yè)課程和能力訓(xùn)練四大模塊組成；通識(shí)課程模塊包括公共必修課和人文與科技素質(zhì)選修課；大類課程模塊包括文理科平臺(tái)課、公共選修課和文典專題講座；學(xué)科專業(yè)課程模塊包括專業(yè)核心課和專業(yè)選修課；能力訓(xùn)練模塊包括畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)和大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃。（二）實(shí)踐教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，具體包括：畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃、各類大學(xué)生科技文化競賽和專題講座。通過大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃和畢業(yè)論文，培養(yǎng)學(xué)生自覺地學(xué)術(shù)意識(shí)和追求，掌握基本的學(xué)術(shù)方法，強(qiáng)化科學(xué)研究能力；通過畢業(yè)實(shí)習(xí)和各類學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提升創(chuàng)新能力；通過多樣化
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