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新課標人教版初三_九年級語文下冊古詩詞賞析總復習題(編輯修改稿)

2024-12-09 00:32 本頁面
 

【文章內容簡介】 ”與“ 但聞黃河流水鳴濺 濺”“ 但聞燕山胡騎鳴啾啾 ”的敘述,讓你感初三資源 姓名 : 學號: 班級: 第 8 頁 共 28 頁 受到了什么? 1)木蘭的兒女情思 2)條件艱苦 3)軍情急迫 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌? ―― 比喻事情錯綜復雜,不易辨清真相。 八年級(上冊) 望岳杜甫 岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割 昏曉。 蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。 [評析 ]:比較“夫”字的含義“岱宗夫如何”(無義)“夫戰(zhàn),勇氣也”(句首發(fā)語詞)該詩描寫了泰山的高大壯美。頷聯:用夸張手法突出形容泰山的高,因太高,以至于陽光不能同時照到它的兩面,形成一面如同清晨,一面如同傍晚的奇觀。尾聯:詩的字面意思是(某一天)我 定要登上泰山,到上面俯視群山,群山就顯得渺小了。表現了杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概,這正是杜甫能夠成為一個偉大詩人的關鍵所在,這也是想有所作為的人們所不可缺少的必備心理條件,所以該 詩影響深遠,至今還被人們廣泛引用以勉勵自己 —— 人生如登山,只有不畏艱難險阻,奮力登上“絕頂”,才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。 賞析杜甫的《望岳》并答題。 ①、 齊魯青未了 一句寫出了初望泰山時興奮、驚嘆仰慕之情;一個“ 割 ”字,煉得極好,突出了泰山遮天蔽日的形象。②由望岳而產生的登岳之意愿,道出詩人的雄心和氣概的一個名句是: 會當臨絕頂,一覽眾山小 這首詩頷聯是描寫近望泰山所見扔景物,其中“鐘”“割”兩字用得好,歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處?答:一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的 陽光切斷,形成兩種不同的自然景觀,窋突出了泰山遮天蔽日的形象。 (寫出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”這一意思的即可) “會當凌絕頂,一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概。答:寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂的精神和俯視一切的雄心和氣概. 解釋下列加點的詞的意思。( 2 分) ①齊魯青未了 未了: 不盡 ②會當凌絕頂 會當: 終要,終當 5.名句恒久遠,千古永流傳。請談談你對千古傳誦的名句“會當凌絕頂,一覽眾山小”的理解。這里是化用了孔子的名言“登泰山而小 天下”,在這里卻有深刻的含義:它不止是詩人要攀登泰山極頂的誓言,也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。(或“這句富有哲理的話表達了作者不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概”;或“這句話抒發(fā)了詩人的壯志情懷:昂揚向上、積極進取、勇于攀登、俯視一切??”若從詩句字面含義去理解也可 “ 陰 ”“ 陽 ” 分別指 山北 、 山南 。 3.《登飛來峰》中與 “ 會當凌絕頂,一覽眾山小 ” 有異曲同工之妙的句子是 不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層 “ 陰陽割昏曉 ” 一句寫出了泰山 巍峨(高大) 的特點。 “ 會當凌絕頂,一覽眾山小 ” 蘊含 的人生哲理是什么?寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概? 站得高,看得遠;只有登上絕頂才能俯視一切;只有努力戰(zhàn)勝困難,才能享受成功后的自豪與喜悅(答出一點即可,從其他角度言之成理也可);不怕困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。 請從 “ 鐘 ” 字入手,對 “ 造化鐘神秀 ” 這句詩作簡要賞析。 “ 鐘 ” 字賦予大自然以人的情感,是大自然把泰山營造得神奇秀麗,從而表現泰山的神奇秀麗景象。 “ 齊魯青未了 ” 一句表現了泰山的; “ 造化鐘神秀 ” 一句描寫了泰山的 高大神奇秀麗 ; 《望岳》: “ 會當臨絕頂,一覽眾山小。 ” 初三資源 姓名 : 學號: 班級: 第 9 頁 共 28 頁 泰山的雄 姿,引發(fā)詩人登臨高峰的愿望,他要臨絕頂,將天下群山盡快收入眼底。聯系到詩人當時實情,這句詩更可理解為:他不計落第得失,堅信自己出眾的才情,堅信自己一定能脫穎而出。至此,泰山的雋秀磅礴之氣與詩人凌云壯志之豪情自然地溶為一體,情景交融,渾然天成。 這首詩為我們描繪了一個什么樣的泰山? 答:雄偉壯麗,高大神秀 最后兩句表達了詩人怎么樣的感情? 答:勇于進取,積極向上,不怕困難 春望 杜甫 國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。 [評析 ]:“ 感時”和“恨別”是詩的核心內容。第一句,寫國都淪陷,國家殘破,只有山河尚存但只要山河還在,就有希望!后四句,時局動亂國事危急造成骨肉分離,烽火不息致使家書斷絕,這些都使詩人憂心如焚,而又無可奈何,只能整天抓撓頭皮度日如年,以至頭發(fā)變白而且又越抓越少,難以勝簪了。也隱含一種厭倦戰(zhàn)爭,思念親人之情。 賞析杜甫的《春望》并答題。①全詩從結構看,首聯總寫 望中所見 ,頷聯分寫,通過 花 和 鳥 兩種事物寫春天。頸聯通過一封家書表達了詩人對家人的懸想,尾聯總寫 憂國思家的感情。②詩中用擬人手法寫出詩人睹物傷情的句 子是 感時花濺淚,恨別鳥驚心 ;用一個細節(jié)表達作者思想感情的句子是 白頭搔更短,渾欲不勝簪 。 ,請簡要說說作者是怎樣通過寫景來表達內心世界的。 描寫破敗的春城,草木蔓生,花也落淚,鳥亦驚心,感時憂國,思家念親,借景抒情,深沉真摯。 3. “ 烽火連三月,家書抵萬金 ” 成為千古傳誦的名句,請你從形式和內容上對這兩句詩作簡要評析。用對偶的手法寫出了安史之亂的戰(zhàn)火連綿不斷,詩人跟家人難通音信,此時的一封家信顯得極其珍貴,可以勝過萬金,表達了詩人眷念家人的美好感情。尤其是 “ 家書抵萬金 ” 寫出了消息隔絕久盼 音訊不至的急迫心情,這是人人心中所有的想法,很自然的使人產生共鳴。 4.詩的前四句都統(tǒng)領在一個“ 望 ”字中,詩人的視野由遠及近,由大到小,由(山河)到(草木花鳥)。 請展開想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現的畫面,并揭示詩句的含義。 面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細節(jié),含蓄而深刻地表現了詩人憂國思家的情懷。 詩中“草木深”表面上寫的是 山河依舊,草木蔓生的情景 ,實際上是寫 草茂人稀,荒涼蕭條 ,物是人非的社會狀況 ;一個“深”字,表現了 因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象 。 本詩將眼前景、胸中情融為一體,抒發(fā)了詩人怎樣的情感? 感時憂國、思家念親 從“國破”、“烽火”可以看出,杜甫的這首詩與唐代哪一重大歷史事件有關? 安史之亂 結合全詩內容,體會詩題中的“望”字包含哪兩層意思? 一方面是看到了“國破山河在”的慘景,另一方面是對于親人團聚的守望和期盼。 結合“感時花濺淚,恨別鳥驚心”這兩句詩,說說詩人是如何抒發(fā)情感的。 運用了寓情于景,借景抒情的表現手法。 “烽火連三月,家書抵萬金”表達了怎樣的 內容? 抒發(fā)了詩人對家破國殘的感傷之情 最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情?寫出了人憂愁,煩悶的情狀,把憂家憂國的感情表現得更加深沉和突出。 請展開想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現的畫面,并揭示詩句的含義。 畫面:面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經短得無法梳髻插簪。詩句含義:含蓄而深刻地表現了詩人憂國思家的情懷。 賞析“國破山河在,城春草木深” 初三資源 姓名 : 學號: 班級: 第 10 頁 共 28 頁 描繪長安劫后的凄涼景象。前句一“破”一“在”,似乎相反,但正是“在”突出“破”,從中透 出山河依舊,人事全非的感慨。后句“草木深”應反映春景,然而卻沒有顯示出一點春意,反呈現出城市破敗、人煙稀少,遍地草木的荒涼,深藏詩人無限慨嘆。寫鳥語花香更增詩人凄楚之感。 賞析“感時花濺淚,恨別鳥驚心” 作者移情于物,以花鳥擬人,借花鳥的心驚落淚來抒發(fā)有感時的急劇變化,恨與家人分別所產生的特殊心理。 1賞析“烽火連三月,家書抵萬金” 具體寫國事和家事。由于戰(zhàn)亂長久,國家危難深重,與家人音信阻絕,因而把家信看得比萬兩黃金還要珍貴??梢娫娙怂监l(xiāng)盼信的心情是多么迫切!這一聯,不僅流露詩人強烈的憂患意識, 而且使他的憂國感情不斷得到深化。 1后四句描繪出詩人當時怎樣的形象 從“烽火連三月”可見禍亂之久,家人生死未卜,尤為懸念。一句“家書抵萬金”寫出了消息隔絕久盼音訊不至時的迫切心情?!鞍最^搔更短,渾欲不勝簪”寫出詩人搔首躊躇,頓覺稀疏白發(fā)幾不勝簪。這樣,在國破家亡、離亂傷痛之外,又嘆息衰老,則更增一層悲哀。 1《春望》: 烽火連三月,家書抵萬金。 ” “ 抵萬金 ” 寫出了家書的珍貴,寫出了消息隔絕、久盼音訊不至時的迫切心情,表達了對妻子兒女的強烈思念。這是人人心中會有的想法,很自然地使人產生共鳴,因而成了 千古傳誦的名句。 1《春望》: “ 感時花濺淚,恨別鳥驚心。 ” 這兩句通常解釋為:花鳥本為娛人之物,但因感時恨別,卻使詩人見了反而落淚驚心。另一種解釋為:以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,鳥亦驚心。兩說雖則有別,其精神卻能相通,一則觸景生情,一則移情于物,都表達了感時傷世的感情。本聯以 “ 感時 ” 一語承上,以 “ 恨別 ” 一語啟下,章法分明。 1 詩的前四句都統(tǒng)領在一個 “ 望 ” 字中,詩人的視野由遠及近,由大到小,由 “山河”、“草木”到“花鳥” 石壕吏 杜甫 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看 。吏呼一何怒,婦啼一何苦!聽婦前致詞,三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長已矣!室中更無人,唯有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請從吏夜歸,急應河陽役,猶得備晨炊。夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨與老翁別。 本詩從內容上看,屬于 敘事 詩,最能概括本詩中心事件的句子是 有吏夜捉人 “天明登前途,獨與老翁別”中“獨”字的作用主要是( 暗示老婦已被抓走 ) 下列句中的“夜”字,各說明了什么?①有吏夜捉人( 深夜堵門捉,更見吏兇惡 )②請從吏夜歸( 肝腸已寸斷,此身何足惜 )③ 夜久語聲絕( 人在斷腸時,倍覺夜難熬 ) 詩題《石壕吏》,但對起決定作用的小吏卻是略寫,詳寫的是老婦人,這是為什么?答:用老婦人的直接控訴,更能集中揭露封建統(tǒng)治者的戰(zhàn)爭政策給勞動人民帶來的災難,更形象地表達作者對勞動人民的同情 。 賞析杜甫的《石壕吏》并答題。 A、①表現差吏的橫征暴斂和老婦的悲傷痛苦,對比鮮明的二個字是 怒 、 苦 ②揭示戰(zhàn)爭造成的災難句子是: 三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死 B、①這是一首流傳千古的著名敘事詩,請用自己的話簡述其主要內容。 敘述差吏乘夜捉人,連衰年老婦也被抓服役的故事 ②請 列舉出最能體現當時兵役之苛酷、戰(zhàn)爭之慘烈的詩句。 三男鄴城戍,一男附書至,二男新戰(zhàn)死 初三資源 姓名 : 學號: 班級: 第 11 頁 共 28 頁 ③“獨與老翁別”中的“獨”字暗示了什么? 暗示了老婦已被帶走 ④全詩表達了詩人怎樣的思想感情? 抨擊石壕吏的兇暴及冷酷,表達詩人對安史之亂中人民遭受苦難的深切同情 6.這首敘事詩按故事情節(jié)可分為幾部分?:開頭四句為第一部分,寫故事發(fā)生。第二部分從老婦致詞起到敘家事結束,寫故事展開。最后四句寫故事結局,是全詩第三部分。 7.為什么要特地點明差役捉人是在夜里?第一部分中哪一句對下文敘事最有預示作用? 第一,表明官府“捉 人”之事時常發(fā)生,人們白天躲藏或者反抗,無法“捉”到;第二,表明縣吏“捉人”的手段狠毒,在人們已經入睡的黑夜,來個突然襲擊。同時,詩人是“暮”投石壕村的,從“暮”到“夜”,已過了幾個小時,這時當然已經睡下了;所以下面的事件發(fā)展,他沒有參與其間,而是隔門聽出來的。有吏夜捉人”一句,是全篇的提綱,以下情節(jié),都從這里生發(fā)出來。 8.“吏呼一何怒,婦啼一何苦”兩句中哪些詞形成鮮明的對照?這二句在下文中起什么作用?明確:呼 —— 啼,怒 —— 苦,形成強烈的對照;兩個狀語“一何”,加重了感情色彩,有力地渲染出縣吏如狼似虎、叫 囂的橫蠻氣勢,并為老婦以下的講說制造悲憤的氣氛。 9.老婦的含淚“致詞”,從哪些方面對“安史之亂”給人民遭受的苦難作了側面的揭露?找出有關語句并作分析。明確:“三男郵城戍” —— 一家三男全部被征,說明唐軍兵源枯竭兵役之苛酷?!耙荒懈綍?,二男新戰(zhàn)死” —— 三男已死其二,可見戰(zhàn)爭之慘烈?!俺鋈霟o完裙”—— 寡娘在不蔽體,貧困可知,也見得戰(zhàn)爭破壞嚴重。 10.老婦自請赴役,差役是否大發(fā)慈悲放過老婦了呢?請從書中找依據。 明確:從“天明登前途,獨與老翁別”中的“獨”字,知道老婦已被捉走。 11.“夜久語聲絕,如聞泣幽咽 ”,本寫泣者是誰,我們能推知是準嗎?明確:從“獨與老翁別”中知道老婦已被捉走,老翁已經歸家,那么那位吞聲飲泣,不敢放聲痛哭的,自然是給孩子喂奶的年輕寡婦了。
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