設(shè)計(jì)藝術(shù)教育ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 13:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在于它完全把現(xiàn)代設(shè)計(jì) —— 包括工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等，從以前似是而非的藝術(shù)、技術(shù)之間的擺動(dòng)立場(chǎng)，完全地、堅(jiān)決地轉(zhuǎn)移到科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)上來(lái)，堅(jiān)定地從科學(xué)技術(shù)方向來(lái)培養(yǎng)設(shè)計(jì)人員，設(shè)計(jì)在這所學(xué)院內(nèi)成為單純的理工學(xué)科。因而，導(dǎo)致了設(shè)計(jì)的系統(tǒng)化、模數(shù)化、多學(xué)科交叉化的發(fā)展。 烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院的建立和發(fā)展，是設(shè)計(jì)教育理工化的一個(gè)重要的開(kāi)端。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，世界的設(shè)計(jì)教育就形成以藝術(shù)為依托和以理工為依托的兩個(gè)大體系。這兩個(gè)體系的區(qū)別在于設(shè)計(jì)教育的內(nèi)容上，以理工為依托的主要是工業(yè)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)，以藝術(shù)為依托的主要是平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)等。 中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的產(chǎn)生和發(fā)展 在中國(guó)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)教育中，香港與臺(tái)灣的情況與大陸有所區(qū)別，這兩地的美術(shù)與藝術(shù)教育都是官辦與民辦結(jié)合的。 中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育起步很晚，大部分設(shè)計(jì)教育是從藝術(shù)學(xué)院中發(fā)展起來(lái)的。 中國(guó)大陸的設(shè)計(jì)教育，長(zhǎng)期以來(lái)只是工藝美術(shù)教育，這種教育與現(xiàn)代意義上的設(shè)計(jì)教育差距非常大，雖然早在 50年代就有工藝美術(shù)教育的設(shè)置，成立了中央工藝美術(shù)學(xué)院和其他美術(shù)學(xué)院中的工藝美術(shù)專業(yè)，但是，開(kāi)設(shè)正式的現(xiàn)代設(shè)計(jì)課程，還是 19世紀(jì) 80年代以后的事情，由于這段時(shí)間正是經(jīng)濟(jì)改革的階段，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的導(dǎo)入，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的改革，造成市場(chǎng)不停的變化，所以，設(shè)計(jì)教育也隨著這個(gè)改變中的市場(chǎng)而不斷變化。 中國(guó)設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展的起點(diǎn)具有三個(gè)方面的特點(diǎn)： ①傳統(tǒng)的工藝美術(shù)教育。 ②美術(shù)（繪畫）。 ③ 20世紀(jì) 80年代間接傳入的包豪斯 三大構(gòu)成 。 西方大學(xué)的設(shè)計(jì)，尤其是以歐洲和美國(guó)為代表的西方發(fā)達(dá)國(guó)家的設(shè)計(jì)充分考慮到設(shè)計(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊密結(jié)合。而中國(guó)的設(shè)計(jì)教育多年以來(lái)一直注重審美教育，不太重視市場(chǎng)和大眾消費(fèi)的需要，因此，經(jīng)濟(jì)實(shí)用的成分需要提升。 目前西方的設(shè)計(jì)（包括技術(shù)成分）是非常成功的，但中國(guó)的社會(huì)缺少設(shè)計(jì)，應(yīng)通過(guò)設(shè)計(jì)教育的改善，提高國(guó)民對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和提升設(shè)計(jì)水平。所以，我們的設(shè)計(jì)教育應(yīng)適應(yīng)社會(huì)的需要，不能是那種培養(yǎng)畫家的方式，而是培養(yǎng)社會(huì)需求的設(shè)計(jì)師。 設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的思想和方法 設(shè)計(jì)意識(shí)作為貫穿設(shè)計(jì)活動(dòng)的一條無(wú)形的經(jīng)脈，左右著設(shè)計(jì)的全過(guò)程，它的作用巨大卻又常常被忽視。 現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)的培養(yǎng)要注重啟發(fā)學(xué)生從 這是什么 到
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