【總結】羚羊木雕張之路仲清華一、列舉人物,理清脈絡二、角色朗讀,感受形象萬芳:疑惑、責怪、理解(仗義、明理、大度)“我”:無奈、支支吾吾(真摯、重情)媽媽:聲調高揚、語音重(急躁、嚴厲、固執(zhí)“我”:害怕、發(fā)抖、帶著哭腔(柔弱)父:平靜、委婉(穩(wěn)重、講理)
2024-12-08 16:05
【總結】羚羊木雕一、快速默讀全文,掌握、積累字詞1、給下列劃線的字注音或根據拼音寫出漢字抹()眼淚犄角()怦怦()臉jiá()手里Zuàn()著小刀逮()著玩逮()捕樹chà(
2024-11-10 13:00
【總結】第一篇:羚羊木雕反思 《羚羊木雕》教學反思 《羚羊木雕》這篇課文結構精致,布局巧妙,情節(jié)發(fā)展曲折,矛盾環(huán)環(huán)相扣,而且人物的神態(tài)、動作,尤其是語言十分地貼近人物身份、個性。《羚羊木雕》這篇課文說的是...
2024-10-17 18:56
【總結】第一篇:《羚羊木雕》教案 下面是由查字典語文網小編分享的《羚羊木雕》精品教案,希望能夠幫助到大家。 一、教學目標 1、知識與能力目標: (1)讀準字音,理解詞義。 (2)把握課文的情節(jié)和思想...
2024-10-03 14:34
【總結】第一篇:《羚羊木雕》說課稿 《羚羊木雕》說課稿 尊敬的各位評委,你們好!我叫陳迪,我是來自**********的大四學生,當教師是我兒時就有的夢想,為了這個夢想,我一直不懈的追求,今天,我很珍惜這...
2024-10-17 12:00
【總結】第一篇:羚羊木雕說課稿 《羚羊木雕》說課稿 一、說教材 (一)教材內容分析 《羚羊木雕》是人教版初中語文七年級上學期第五單元的第二篇課文,本單元的主題是親情。濃濃親情,動人心弦,親情是人世間最...
2024-10-17 18:44
【總結】第一篇:羚羊木雕教案 羚羊木雕 教學目標: ,理解文中所表達的思想傾向[教學課型及課時] ①整體感知課文,分角色朗讀,體會人物思想感情。②聯(lián)系生活,學會與父母、他人溝通,獲得有益啟示。[教學步...
2024-10-17 19:01
【總結】第一篇:羚羊木雕學案 《羚羊木雕》導學案 【學習目標】 1.掌握生字詞,培養(yǎng)自讀能力。 2.分析人物形象,理解文章思想內容。3.培養(yǎng)學生重情義輕錢財的道德品質?!局攸c難點】 (l)學習掌握自...
2024-10-17 18:54
【總結】第一篇: 《羚羊木雕》的教學反思 《羚羊木雕》這課屬兒童文學家張之路的短篇小說,對本課能否用傳統(tǒng)小說教學法來教剛進步入初中學習的學生呢?我認為為時尚早,因為對于剛由小升初的學生來說,他們過去的學習...
2024-10-17 18:53
【總結】第一篇:《羚羊木雕》教案 《羚羊木雕》教案 教學目標知識與能力: ,能夠流利、有感情的朗讀課文。。,把握細節(jié)。過程與方法: ,體會作品中人物的心情。。情感態(tài)度與價值: ,學會珍惜友誼。,學會...
2024-10-03 14:43
【總結】第一篇:羚羊木雕教案 《羚羊木雕》教學設計 教學目標 知識與能力 整體感知文章內容及構思特色。 過程與方法 學習文章塑造人物的方法,體會人物性格特點。 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生健康的...
2024-10-06 10:35
【總結】第一篇:《羚羊木雕》賞析 愛因斯坦說:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直、嚴正的朋友?!绷缪蚰镜襁@篇文章,講述的就是“我”和好朋友萬芳之間純真的友誼。 本文講述了一件我送給好朋友萬...
2024-10-17 12:09
【總結】第一篇:羚羊木雕說課稿 《羚羊木雕》說課稿 各位評委老師大家好,我是**號**,我今天說課的題目是《羚羊木雕》(板書:課題,作者),下面結合我自己的理解,我將從說教材,說教學目標,說教法學法,說教...
【總結】《羚羊木雕》是七年級上五單元的第二篇課文,單元主題是親情?!拔摇卑奄F重的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺后逼“我”要回來,“我”被逼無奈,只得硬著頭皮讓萬芳把羚羊木雕還給“我”?!拔摇睘檫@樣對朋友感到很傷心。作者向我們展示了兩種內心世界。一面是少年世界里,少年朋友的交往,充滿友情,珍惜友情。另一面,
2024-11-19 08:09
【總結】張之路分角色朗讀1、以四人小組為單位,分角色朗讀1~15段,揣摩人物心理。2、分配角色:媽媽、爸爸、我。3、要求:落落大方、語氣連貫、語調符合人物性格。媽媽:那只羚羊哪里去了?我:爸爸不是說給我了嗎?媽媽:我知道給你了,可是現在它在哪兒?我:我把它收起來了。媽媽:放在哪兒了?拿來我
2024-11-24 14:28