【總結】教學目的??類型?,以及其優(yōu)、缺點第三章社會醫(yī)學研究方法?任何一門學科,要想有所發(fā)展,必須進行科學研究,只是研究方法不同,研究對象有所差異而已。按照研究過程中是否進行人為干預??蓪⑸鐣t(yī)學研究方法大體分為兩類??。?現(xiàn)場試驗研究又稱社區(qū)干預試
2025-01-08 05:11
【總結】第四章原型批評李建春主講QQ654599829?弗萊?諾斯洛普?弗萊是加拿大人,歷任加拿大和美國一些大學的教授。弗萊是第一個真正把“原型”理論自覺運用到文學研究領域的學者。?弗萊指出,原型就是“典型的即反復出現(xiàn)”的意象。原型概念的內容已大大地被擴展開來了,它已不僅僅局限于神話和宗教儀式的研究中,而
2025-05-12 06:41
【總結】歷史是什么?人類生活的環(huán)境、社會、心理和發(fā)展規(guī)律。也是我們祖先的故事。通過了解人類的祖先的故事,我們從中了解人類的心態(tài),同時了解自己本身歷史有什么用?案例1:在談判與人際關系中永遠失敗的IT精英。處境:剛被炒魷魚對話:精英——明明上星期老板才說我比主管還有能耐,說我底下的人對我又忠
2025-01-17 16:01
【總結】批評與自我批評企管部2022年6月提綱?批評與自我批評的意義和作用?如何對待批評與自我批評?開展批評和自我批評應把握的原則批評與自我批評的意義和作用?批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風之一?批評是指對別人的缺點或錯
2025-05-12 08:15
【總結】第四章神話原型批評?所謂神話原型批評,就是從“神話”出發(fā),把“原型”作為文學研究的中心,認為它不僅是文學的來源,而且是文學本質之所。神話原型批評認為,文學與善、真、美無關,也與性欲無關,因而致力于在文學作品和作家心理中尋找一種原始意象,并把它作為文學活動的原子核加以研究。由于神話原型批評有濃重的神秘色彩,和不顧一切地追求人類從遠古積淀而來
2025-05-13 00:44
【總結】教學要求:了解批評的含義,理解批評的作用.意義,掌握批評的技巧教學內容:教學重點:掌握批評的技巧教學難點:批評技巧訓練教學課時:2節(jié)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”的傳統(tǒng)觀念,反映了輕視批評技
2025-05-12 08:34
【總結】現(xiàn)代社會調查方法第四章抽樣主要內容?概率與抽樣分布?概率抽樣?非概率抽樣?樣本規(guī)模與抽樣誤差回顧?何謂抽樣??所謂抽樣,指的是從組成某個總體的所有元素的集合中,按一定的方式選擇或抽取一部分元素(總體的一個子集)的過程,或者說,抽樣是從總體中按一定方式選擇或抽取樣本的過程。
2025-05-01 12:13
【總結】原型批評原型批評產(chǎn)生于二十世紀五十年代,它的主要代表人物是加拿大文學批評家諾斯羅普·弗萊。原型批評又稱神話批評。它一開始的出發(fā)點兒是建立在反對新批評的基礎上的。它不研究單個文本的具體語言特點,而是把文學放在整個文學史當中,去發(fā)現(xiàn)其中所包含的不變的意象結構和敘述結構,從整體上把握文學的類型的共性和演變規(guī)律。一、思想來
2025-05-12 06:42
【總結】結構主義批評結構主義是二十世紀產(chǎn)生的一種新的思維方式。它不是通過經(jīng)驗的概括或歸納去認識事物的本質,而是如何去認識事物的方法和模式。在結構主義看來,世界是由各種關系而不是事物組成的。也就是說,在既定的語境中,一個事物就其自身而言是沒有任何意義的,它的本質不在其自身,而是在于與其他事物之間的關系,事物之間的關系就是結構,結構本身是自足的、封閉
2025-05-12 08:28
【總結】社會研究方法雙語教學課件Chapter1introduction?Whatissocialresearch?–Wayofknowingsocialrealitybydirectexperience?Definition?Thedifferencesbetween―socialresearch‖and―社會調查研究
2024-10-18 18:21
【總結】?教學重點:?文藝評論的特點、作用。?教學難點:?掌握文藝評論的要領和方法,學會寫文藝評論。?一、文藝評論含義?文藝評論(又叫文藝批評)是對文藝作品、文學藝術、文學藝術家以及與之相關的文藝運動、文藝思潮和各種文藝流派、以及讀者鑒賞接受等一切文藝活動現(xiàn)象進行分析、評價的一種文章體裁。?★文藝評論以自己特定的對象構筑科學的理
2025-01-14 19:52
【總結】,你覺得比較科學的說法是▲?!八那昵暗厍蛭幕罹轮谱鳌钡氖恰鞍<笆悄崃_河的贈禮”,這句話的意思是▲,就有了尼羅河CAA,與現(xiàn)代人模樣基本一樣的是▲
2025-05-12 07:00
【總結】尋覓社會的真諦社會存在社會意識決定反映、反作用(阻礙、促進)社會基本矛盾運動生產(chǎn)力生產(chǎn)關系決定反作用經(jīng)濟基礎上層建筑決定反作用(生產(chǎn)關系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展狀況規(guī)律)(上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎狀況的規(guī)律)實踐通過不斷解
2024-11-24 14:13
【總結】第一節(jié)社會保險制度的產(chǎn)生與發(fā)展?了解社會保險制度發(fā)展的歷史階段及各個階段變遷的背景;?掌握社會保險制度發(fā)展變化的關鍵時期,人物和標志等內容本節(jié)學習目標社會保險制度的劃分依據(jù)以社會保險在不同時期的具體實踐內容為依據(jù)-社會救助型發(fā)展階段-社會保險型發(fā)展階段-社會福利型發(fā)展階段
2025-05-12 12:38
【總結】第十六章文學批評第一節(jié)文學批評的價值取向一、文學批評的界定文學批評是對以文學作品為中心兼及一切文學活動和文學現(xiàn)象的理性分析、評價和判斷。(一)文學批評與文學的生產(chǎn)和接受v文學批評的主要對象是作品,與文學創(chuàng)造密切相關v文學批評是文學接受過程中偏重理論要求的一部分v文學批評兼及各種文學現(xiàn)象,包括
2025-05-12 08:47