【總結(jié)】現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)緒論現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和方法現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生及發(fā)展1現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)2現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象3現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容4現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法5一、現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生及發(fā)展(一)早期旅游經(jīng)濟(jì)研究階段?現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)是伴隨著現(xiàn)
2024-12-08 10:57
【總結(jié)】2021/6/151現(xiàn)代貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)——西方貨幣經(jīng)濟(jì)理論研究2021/6/152導(dǎo)論一、《貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)》的研究對象二、貨幣經(jīng)濟(jì)與實物經(jīng)濟(jì)三、《貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)》的建成與發(fā)展四、《貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)》的基本體系五、學(xué)習(xí)《貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)》的主要目的六、學(xué)習(xí)《貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)》的基本方法2021/6/1
2025-05-11 14:45
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)學(xué)?經(jīng)濟(jì)學(xué)的理念?產(chǎn)權(quán)——》激勵——》競爭?產(chǎn)權(quán):任何一件物品都能知道它屬于何人,或是哪一部分人。?什么叫屬于?最終的處置權(quán)!?產(chǎn)權(quán)為什么重要??產(chǎn)權(quán)代表著行為的物質(zhì)回報!有產(chǎn)權(quán)才會有激勵?激勵:做一件事情的努力程度!?為什么會努力做一件事呢??對結(jié)果的渴求程度:高考、談戀愛
2025-05-03 04:03
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)學(xué)》導(dǎo)學(xué)一、課程簡介二、教學(xué)大綱三、教學(xué)要點(diǎn)四、教學(xué)方式五、相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)安排六、考試方式及要求七、推薦教材導(dǎo)學(xué):課程簡介?課程名稱(含英文名):經(jīng)濟(jì)學(xué)(Economics)總學(xué)時:32課時?面向?qū)ο螅汗ど坦芾?、公共事業(yè)管理?修課性質(zhì):專
2025-04-29 01:01
【總結(jié)】“專業(yè)成就未來”理財經(jīng)理訓(xùn)練營銀行保險的發(fā)展LOGO銀行保險的發(fā)展人保壽險廣東省分公司銀行保險部劉華昌講師介紹:劉華昌13年的保險管理經(jīng)驗(7年個險、6年銀保)曾任營業(yè)部經(jīng)理、支公司經(jīng)理、銀保創(chuàng)新業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)人2022年獲MDRT資格2022年獲香港注冊財務(wù)策劃師資格認(rèn)證(RFP)
2025-04-13 23:56
【總結(jié)】第三章彈性理論P(yáng)QSDP0Q0彈性常用來表示因變量對自變量的反應(yīng)的敏感程度,是指當(dāng)一個經(jīng)濟(jì)變量發(fā)生1%的變動時,由它引起的另一個經(jīng)濟(jì)變量變動的百分比。彈性系數(shù)因變量變動的百分率自變量變動的百分率=第三章彈性理論設(shè)兩個經(jīng)濟(jì)變量之間的函數(shù)關(guān)系為X=f(y)
2024-10-16 22:15
【總結(jié)】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡明原理講授:繆彬副教授導(dǎo)論基本情況教材:v葉德磊編著《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡明原理》高等教育出版社2022年考核方式及成績評定方法:v平時占40%:?抽查提問?完成作業(yè)?考勤v期末閉卷考試占60%學(xué)習(xí)要求v任何課程的知識都具有連貫性,所以不要經(jīng)常逃課,更不能讓教材“一塵不染”。v聽課時
2025-04-29 01:09
【總結(jié)】薩伊與李嘉圖古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的分化薩伊對古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展?薩伊強(qiáng)調(diào)資本積累對于經(jīng)濟(jì)增長的重要意義,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)自由主義。在價值論方面提出效用價值論。利用斯密的三種收入構(gòu)成價值的理論宣稱工資、利潤和地租有其各自的來源,三者間和諧一致,不存在利益上的對立。討論了供求變動對商品價格和價值的影響。提出了供給本身創(chuàng)造需求的“薩伊
2025-05-12 06:57
【總結(jié)】第一章導(dǎo)言[Introduction]?第一節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象?第二節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法?第三節(jié)如何對待西方經(jīng)濟(jì)學(xué)?第四節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概述第一節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象一、稀缺問題——經(jīng)濟(jì)學(xué)的出發(fā)點(diǎn)“Thisisanuniversalproblem,becauseallsocie
2025-05-12 12:53
【總結(jié)】第2章新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的先驅(qū)一、早期制度學(xué)派三位耀眼的代表人物二、凡勃侖的《有閑階級論》三、康芒斯的《制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》四、米契爾對經(jīng)濟(jì)行為的全面經(jīng)驗的研究五、加爾布雷思為代表的新制度主義六、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的流派淵源關(guān)系一、早期制度學(xué)派三位耀眼的代表人物?早期制度主義學(xué)派中有三位耀眼的代表人物,分別
2025-01-11 12:14
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式(第11版)》(美)保羅·海恩等著世界圖書出版公司第一講經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式課程簡介?課程目的:經(jīng)濟(jì)學(xué)入門課程,初步培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”及其他經(jīng)濟(jì)類課程奠定基礎(chǔ)?課程性質(zhì):專題性必修課?課時:16學(xué)時(1學(xué)分)
【總結(jié)】LOGO自然失業(yè)率工資剛性職業(yè)搜尋奧肯定律對策及治理就業(yè)者(E)失業(yè)者(U)離開工作(s)找到工作(f)勞動人口L=E+U失業(yè)率:U/L假定勞動力市場處于長期均衡的穩(wěn)定狀態(tài)(即勞動人口及失業(yè)率均保持穩(wěn)定不變),則有:fU=sE=s(L-U)因此得出失業(yè)率:U/L=s
2025-05-12 02:32
【總結(jié)】羅伯特?盧卡斯(Lucas,R.)在劍橋大學(xué)所作的“馬歇爾講座”上的講話?印度的收入每50年翻一番,而韓國每10年翻一番。平均來說,一個印度人的收入將是他祖父的兩倍,而一個韓國人的收入將是他祖父的32倍……我無法想象一個人看到這些數(shù)字時不會認(rèn)為其代表了巨大的可能性。印度政府是否能采取某些行動使印度的經(jīng)濟(jì)像印度尼西亞和埃及的經(jīng)濟(jì)那樣增長?如
2024-08-20 09:46
【總結(jié)】工程經(jīng)濟(jì)學(xué)武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理院本課程主要內(nèi)容?第一章緒論?第二章現(xiàn)金流量的構(gòu)成?第三章資金時間價值與等值計算?第四章經(jīng)濟(jì)效果評價方法?第五章不確定性分析?第六章項目的財務(wù)評價?第七章項目的國民經(jīng)濟(jì)評價?第八章項目的社會評價?第九章公用事業(yè)項目
2025-01-21 21:34
【總結(jié)】《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》王文舉首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)§1管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵§2管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析方法第1章緒論管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的地位§1管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵1.管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是把微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法應(yīng)用于企業(yè)經(jīng)濟(jì)決策的一
2025-01-10 02:54