民族振興的動(dòng)力ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 12:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。引進(jìn)的領(lǐng)軍人才，省財(cái)政提供每人 500萬(wàn)元專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)和 100萬(wàn)元 (稅后 )住房補(bǔ)貼。 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 關(guān)鍵 —— 歸根到底 —— 科技 人才 教育（ 基礎(chǔ) ） 實(shí)施科教興國(guó)，需要推進(jìn)教育創(chuàng)新 教育的重要性： 百年大計(jì)，教育為本。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的 基礎(chǔ) ，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有 先導(dǎo)性、全局性 作用，必須擺在 優(yōu)先發(fā)展 的戰(zhàn)略地位。 教育創(chuàng)新即為實(shí)現(xiàn)一定的教育目標(biāo)，在教育領(lǐng)域進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng)。 教育創(chuàng)新的內(nèi)容十分廣泛，包括教育體系、 教育結(jié)構(gòu)、教育觀念教育方法、教育手段、 課程教材以至教育的時(shí)間和空間等，幾乎 涉及教育領(lǐng)域的方方面面。 你知道有哪些教育創(chuàng)新的舉措？ 學(xué)習(xí)型社會(huì)也稱為學(xué)習(xí)化社會(huì)，是法國(guó)的 埃德加 富爾 于1972年首先提出的，其基本內(nèi)容是：“ 教育 不再是某些杰出人才的特權(quán)或某一特定年齡的特殊活動(dòng)，而是越出了傳統(tǒng)教育的規(guī)定界限，在時(shí)間和空間上，正日益朝著包括個(gè)人終身和整個(gè)社會(huì)成員的方向發(fā)展”。 有人把學(xué)習(xí)型社會(huì)概括為三句話：人人都要學(xué)習(xí)，終身都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)促進(jìn)人的全面發(fā)展。 ? 課堂總結(jié) 民族振興的動(dòng)力 （ 如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？ ） 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，要大力推進(jìn) 科技創(chuàng)新 實(shí)施科教興國(guó)，需要推進(jìn) 教育創(chuàng)新 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，就要加快 人才創(chuàng)新 —— 推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 國(guó)家 青少年： 青少年怎樣把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才？ ? 青少年怎樣把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才？ ? 努力學(xué)習(xí)科
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