【文章內(nèi)容簡介】 斯康辛州的 本地人他在 交談期 間 使 用 他的眉毛 。 你 的 性 別 ，人種 的背景、社 會(huì)地位和個(gè) 人的風(fēng)格完 全地影響你 的肢體 語 言 。 然而，你 在美 國成語 里面移動(dòng) 而且作手勢 。 真正 雙語的人以 肢體語言也 是雙語的 。 紐約 的出名市長 、 Fiorello La Guardia ， poli－ 以 英 語 、意大利 語和猶太依 地語畫勾 號(hào)。 當(dāng) 他 的 演 講的電 影被在沒有 聲音下跑， 它不是 太 困 難 而無法從 他的手勢識(shí) 別語言他 正在演說。 理 由 之 一 英語配音的 外國的電影 時(shí)常似 乎 是 公 寓是手勢 不相配語言 。 通 常 沈 默 的溝通行 動(dòng)取得資格 字。 非 口 述 的 元素 時(shí)常，和非 常有效率地 表達(dá)的，是 信息的情緒邊。 當(dāng) － 一 個(gè) 人感覺 起來像或 者討厭，十 ，它是情形 ”不什么他 說但是方式 他說它。 ” 心 理 學(xué)者 艾伯特 Mehrabian 已 經(jīng) 設(shè) 計(jì) 這一個(gè) 公式： message ＝ 7 percent 的完全 沖擊口述的 ＋ 38% 聲音 的＋ 55% 美顏 術(shù)。 當(dāng)你考慮甚 至 我厭惡你 那個(gè)字能被 做 聽 有 性感時(shí)， 聲音的重要 性能被見 到。 在 人 體 動(dòng) 作學(xué)中的 專家－經(jīng)過 身體運(yùn)動(dòng) 的溝通的研 究－不準(zhǔn)備 清楚地說明一個(gè)手勢的精確字匯 。 當(dāng) 美國摩擦他 的鼻子 ，它可能意 指他正在與 某人不一致 或拒絕某 事。 但 是也有其他可 能的解釋 。 另外 的一個(gè)例子 ： 當(dāng) 一位學(xué)生比 是平常的在 交談中和 一位教授稍 微，比較 久 支 撐 年長男人 的眼睛，它 可能是一 個(gè)尊敬和愛 的預(yù)兆－或 者它可能是權(quán)威 教授的微妙的挑戰(zhàn)。 專 家 找 尋 背景的式 樣，不為 一個(gè)隔離的 意義深長的 手勢。 最有力的元素之一以肢體語言是眼睛行為。 在美國的適當(dāng)?shù)慕值佬袨樾枰⒁夂筒蛔⒁獾暮闷胶狻? 你應(yīng)該看一個(gè)過路人僅僅充足表示你知道他的出現(xiàn)。 如果你看太少，你顯得傲慢或密秘的； 太多，和你是想問的。 通常什么發(fā)生是人們注意彼此，直到他們分別地是大約八尺，在那里點(diǎn)兩者都投向下他們的眼睛。 社會(huì)學(xué)家 D. Erving Goffman 把這說成是 一種光的暗淡 。 在遠(yuǎn)東的些許部份中，在交談期間全然看另一個(gè)人是無禮的。在英國，有禮貌的 收聽者注意地盯著說者看而且當(dāng)做一個(gè)有趣的預(yù)兆有時(shí)候眨眼他的眼睛。 那一個(gè)眼睛－眨眼發(fā)言權(quán)無對(duì)美國人，他們 [她們 ] 預(yù)期收聽者點(diǎn)頭而且低語某事－像是 毫米－ hmm. 心理學(xué)者的最近研究指出姿勢時(shí)常反映人的向人們的態(tài)度他是與。 一實(shí)驗(yàn)指出當(dāng)男人和其他男人在一起時(shí)他們討厭，他們放松或非常小的或者非常－取決于是否他們當(dāng)做恐嚇見到另一個(gè)男人。 這實(shí)驗(yàn)的女人總是用非常寬松的姿勢向嫌惡發(fā)送訊號(hào)了。 而且男人，他們 [她們 ] 與他們討厭的女人是成雙成對(duì)的，關(guān)于它從不是夠緊張的搔打 強(qiáng)硬地坐。 孩子學(xué)習(xí)口語的和肢體 語言－適當(dāng)?shù)淖藙?，注意行為，等等－他們也學(xué)習(xí)一件較微妙的事物： 該如何產(chǎn)生反應(yīng)在他們周圍隔開。 男人走在表現(xiàn)他感覺他一定在他自己和其他人之間有的大量的空中的一種私人的泡沫內(nèi)周圍。 人類學(xué)家，與照相機(jī)合作，已經(jīng)記錄震動(dòng)和出賣個(gè)體的泡沫被沖破的片刻的微小的眼睛運(yùn)動(dòng)。 人類學(xué)家愛德華 T. 門廳博士指出，為二使成人的不熟知男性的北美，代表私人的交談舒服距離分別地從手臂的長度到大約四尺。 南美洲者喜歡站非常靠近，這當(dāng)二個(gè)面對(duì)面見面，產(chǎn)生問題。因?yàn)?，?dāng)做南美洲動(dòng)作在，北美者感覺他是存在強(qiáng)求的； 而且當(dāng)做北美背面 走開，美國人南部認(rèn)為他正在冷淡的。 大的空間人需要也因個(gè)性而影響－個(gè)性內(nèi)向者，舉例來說，似乎超過外向的人需要較多的手肘室。 情形和心情也影響距離。 ?？措娪暗娜嗽诰€中對(duì) se 等候 , 一個(gè)有性感的電影將會(huì)排成一行在比正在等候看一場家庭－娛樂的電影的人們更加濃密地上面。 Ｕ９ 地球是我們的家。 我們一定照顧它，為自己和下代。 這意謂保存我們的環(huán)境的質(zhì)量。 消費(fèi)，消費(fèi)，消費(fèi)！我們的社會(huì)是被定向－危險(xiǎn)地如此的消費(fèi)者。 要保存工業(yè)旋轉(zhuǎn)的輪子，我們?cè)谟罒o止境的量中制造生活消費(fèi)品，而且在程序中，正在快速 地用盡 ournatural 資源。 但是這只是一半的問題。 當(dāng)他們筋疲力盡時(shí)，我們對(duì)制造品做什么？ 他們一定被解決，但是如何以及哪里？ 不美觀的廢物堆積場充滿的已經(jīng)生銹汽車在國家中包圍每個(gè)城市。 美國 s 每年丟棄八百億支瓶子和罐子，充足建立超過十堆疊到月亮。 沒有房間因?yàn)楦鄰U棄物，和仍然工廠磨擦在。之上 因?yàn)槊總€(gè)人想要一個(gè)工作，所以他們不能停止。 我們的制造品在曾經(jīng)－逐漸增加的數(shù)量。 男人，大約在他自己的廢棄物中被埋葬，在一個(gè)邪惡的周期中被捕捉。 它并非總是像這了。 只有 100 年前，男人與自然和諧 地住。 當(dāng)時(shí)沒有這么多人，而且他們的需要比較少。 任何的廢棄物被生產(chǎn)了可能天生被吸收而且結(jié)束很快被復(fù)蓋。 今天這和睦的關(guān)系被遠(yuǎn)見的男人缺乏威脅而且計(jì)劃，和藉著他的粗心和貪欲。 因?yàn)槟腥寺厥侵卸舅沫h(huán)境。 Polution 是一個(gè) 骯臟的 字。 污染意謂弄污－藉由介紹讓使用變得不適當(dāng)或者不潔凈的雜質(zhì)破壞某事。 污染以許多表格被提出。 我們見到它，聞它，嘗它，喝它，而且絆倒過它。 我們照字面上地住在并且呼吸污染，而不是 surpuisingly ，它開始威脅我們的健康、我們的快樂和我們的最文明。 對(duì)比觀點(diǎn)題型 （ 1） 要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)并給出自己的看法。 1． 有一些人認(rèn)為。 2． 另一些人認(rèn)為。 3． 我的看法。 The topic of X（主題） is being more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason （支持 A 的理由一） What is more, (理由二 ). Moreover, (理由三 ). While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,(支持 B 的理由一 ). Secondly (besides),（理由二） . Thirdly (finally),(理由三 ). From my point of view, I think （我的觀點(diǎn)） . The reason is that (原因 ). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the formerlatter is surely a wise choice . （ 2） 給出一個(gè)觀點(diǎn)，要求考生反對(duì)這一觀點(diǎn) Some people believe that ① （觀點(diǎn)一） . For example, they think ② （舉例說明）． And it will bring them ③ (為他們帶來的好處 ). In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④ (我不同意該看法的理由一 ). For another thing, ⑤ (反對(duì)的理由之二 )． Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥ (總結(jié)我對(duì)文章所討論主題的看法 )． 闡述主題題型 要求從一句話或一個(gè)主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述． １． 闡述名言或主題所蘊(yùn)涵的意義． ２． 分析并舉例使其更充實(shí)． The good old proverb （名言或諺語） reminds us that (釋義 ). Indeed, we can learn many things form it. First of all,(理由一 ). For example, (舉例說明 ). Secondly,(理由二 ). Another case is that (舉例說明 ). Furthermore , (理由三 )． In my opinion, (我的觀點(diǎn) ). In short, whatever you do, please remember the sayingA. If you understand it and apply it to your study or work, you’ll necessarily benefit a lot from it. 解決方法 題型 要求考生列舉出解決問題的多種途徑 １． 問題現(xiàn)狀 ２．怎樣解決 (解決方案的優(yōu)缺點(diǎn) ) In recent days, we have to face the problem X, which is being more and more serious. First, (說明Ａ的現(xiàn)狀 )． Second, (舉例進(jìn)一步說明現(xiàn)狀 ) Confronted with X, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, (解決方法一 ). For another thing,(解決方法二 ). Finally, (解決方法三 ).Personally, I believe that (我的解決方法 ). Consequently, I’m confident that