承擔責任ppt課件(2)(編輯修改稿)
2025-06-08 08:34 本頁面
【文章內容簡介】 ? ②缺乏在學校、班級中的鍛煉，失去了為自己、班級和學校獲得榮譽的機會； ? ③由于主人翁意識和能力得不到鍛煉，同時也不能從集體中得到我們應得的利益，久而久之，我們就成為了班級和學校的 “ 局外人 ” 。 活動： 辯一辯：承擔責任的利與弊 正方 反方 承擔責任是 有利的 承擔責任是 有弊的 承擔責任的利（收獲）： ? 承擔責任可以贏得自尊和自信； ? 承擔責任更容易被他人接受和認可； ? 承擔責任可以獲得更多的知識、技能和寶貴的經驗； ? 培養(yǎng)了作為公民的責任感； ? ? ? 承擔責任的弊（代價）： ? 花費更多的時間、精力，甚至金錢； ? 當不能及時完成時會遭到他人的指責和辱罵； ? 犧牲個人的業(yè)余生活； ? 甚至會耽誤學習； ? ? ? 承擔責任有哪些方式？ ? 擔當重大管理任務； ? 為學校和班級爭得榮譽； ? 做好老師和同學交給的各項工作； ? 管理好自己； ? 在關鍵時刻能夠挺身而出 ，做出正確的選擇。 收獲平臺 — 總結與歸納 ? 通過本節(jié)課學習，我 ——————————— 。 當堂達標 — 反饋與診斷 （一）單項選擇題 ? 新學期剛開始時，七年級某班對班委進行了改選，小剛同學被選為班長，沒想到爸爸卻堅決反對：當班長不僅會得罪人，還會影響自己的學習。據此回答 1~2題。 ? （ ） 你認為小剛的正確做法應該是 ? A、說服爸爸并努力當好班長，為班集體做貢獻 ? B、向班主任老師表明原因，申請辭去班長職務 ? C、不理會爸爸的意見，繼續(xù)擔任班長 ? D、告訴爸爸：為了不得罪班主任老師，勉強應付班長一職 （ ） 你認為擔任學生干部 ?① 能使自己的組織管理能力受到鍛煉 ?②會對自己的學習與成長造成諸多不利影
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