【總結(jié)】教學(xué)要求:了解批評的含義,理解批評的作用.意義,掌握批評的技巧教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)重點:掌握批評的技巧教學(xué)難點:批評技巧訓(xùn)練教學(xué)課時:2節(jié)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”的傳統(tǒng)觀念,反映了輕視批評技
2025-05-12 08:34
【總結(jié)】如何面對職場新生活迎接職場新生活:三個要素?自信?態(tài)度?習(xí)慣個人SWOT分析-自我的了解?優(yōu)勢(Strength)?學(xué)歷?背景人際關(guān)系良好?有專業(yè)知識?在校活躍?正確價值觀?能獨立自主?劣勢(Weekness)?本職學(xué)能不夠精通?所學(xué)與社會無法接軌
2024-10-19 15:38
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道承擔(dān)責(zé)任要付出哪些代價??懂得為什么要承擔(dān)責(zé)任?(承擔(dān)責(zé)任的意義、好處)?理解不承擔(dān)責(zé)任有什么后果?06年7月15日1時多,韶關(guān)樂昌市長塘村黨支部副書記林建強接到上級通知,暴雨有可能造成地質(zhì)災(zāi)害,要求力保群眾生命財產(chǎn)安全。林建強及時的通知,眾多村民得以平安轉(zhuǎn)移,在這次特大
2025-05-03 12:01
【總結(jié)】原型批評原型批評產(chǎn)生于二十世紀(jì)五十年代,它的主要代表人物是加拿大文學(xué)批評家諾斯羅普·弗萊。原型批評又稱神話批評。它一開始的出發(fā)點兒是建立在反對新批評的基礎(chǔ)上的。它不研究單個文本的具體語言特點,而是把文學(xué)放在整個文學(xué)史當(dāng)中,去發(fā)現(xiàn)其中所包含的不變的意象結(jié)構(gòu)和敘述結(jié)構(gòu),從整體上把握文學(xué)的類型的共性和演變規(guī)律。一、思想來
2025-05-12 06:42
【總結(jié)】結(jié)構(gòu)主義批評結(jié)構(gòu)主義是二十世紀(jì)產(chǎn)生的一種新的思維方式。它不是通過經(jīng)驗的概括或歸納去認(rèn)識事物的本質(zhì),而是如何去認(rèn)識事物的方法和模式。在結(jié)構(gòu)主義看來,世界是由各種關(guān)系而不是事物組成的。也就是說,在既定的語境中,一個事物就其自身而言是沒有任何意義的,它的本質(zhì)不在其自身,而是在于與其他事物之間的關(guān)系,事物之間的關(guān)系就是結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)本身是自足的、封閉
2025-05-12 08:28
【總結(jié)】第三章社會歷史批評一、概說??社會歷史批評是一種從社會歷史發(fā)展的角度觀察、分析、評價文學(xué)現(xiàn)象的批評方法。它主要研究文學(xué)與社會生活的關(guān)系,重視作家的思想傾向和文學(xué)的社會作用。?社會歷史批評強調(diào)文學(xué)與社會歷史的聯(lián)系,注重分析揭示其認(rèn)識功能、社會價值、歷史意義。?社會歷史批評的基本出發(fā)點是:任何藝術(shù)現(xiàn)象的出
2025-05-12 12:39
【總結(jié)】?教學(xué)重點:?文藝評論的特點、作用。?教學(xué)難點:?掌握文藝評論的要領(lǐng)和方法,學(xué)會寫文藝評論。?一、文藝評論含義?文藝評論(又叫文藝批評)是對文藝作品、文學(xué)藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)家以及與之相關(guān)的文藝運動、文藝思潮和各種文藝流派、以及讀者鑒賞接受等一切文藝活動現(xiàn)象進行分析、評價的一種文章體裁。?★文藝評論以自己特定的對象構(gòu)筑科學(xué)的理
2025-01-14 19:52
【總結(jié)】第十六章文學(xué)批評第一節(jié)文學(xué)批評的價值取向一、文學(xué)批評的界定文學(xué)批評是對以文學(xué)作品為中心兼及一切文學(xué)活動和文學(xué)現(xiàn)象的理性分析、評價和判斷。(一)文學(xué)批評與文學(xué)的生產(chǎn)和接受v文學(xué)批評的主要對象是作品,與文學(xué)創(chuàng)造密切相關(guān)v文學(xué)批評是文學(xué)接受過程中偏重理論要求的一部分v文學(xué)批評兼及各種文學(xué)現(xiàn)象,包括
2025-05-12 08:47
【總結(jié)】關(guān)心子女的成長從溝通與理解開始,初二(1)班家長會班主任:晏聰①“不比基礎(chǔ)比進步;②不比聰明比刻苦;③不比闊氣比志氣?!保?)“三比”:樹立管理和帶班的原則:(2)八句話:?相信自己行,才會我能行;?別人說我行,努力才能行;?你在這點行,我在那點行;?今天若
2024-11-07 02:26
【總結(jié)】王琳:盡管我平時成績不錯,但是臨到考試,不知為什么很緊張,難以入睡……志航:馬上要考試了,怎么用功都來不及了,不如看看小人書……學(xué)習(xí)壓力大家談緊張失眠擔(dān)心、恐懼失去信心興奮積極參與集體活動煩躁放棄學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)壓力工作坊?學(xué)習(xí)壓力與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系學(xué)習(xí)效率
2025-05-01 12:17
【總結(jié)】我的自律宣言面對學(xué)校的要求思考如果列車失去了軌道的約束,飛機失去了航線的約束,大河失去了河岸的約束,體育競技失去了航線的約束,那將會釀成什么樣的后果?想一想在我們的身邊都有那些約束?家規(guī)校規(guī)校訓(xùn)道德
2025-01-15 17:35
【總結(jié)】面對誘惑把握自己把握自己?不知不覺中,我們的年齡在增長,我們的交往能力在增強,我們眼中的世界也變得越來越精彩。?面對誘惑,我們要學(xué)會把握自己,懂得對自己的生命負(fù)責(zé),使生命之花開得絢麗芬芳。不健康的生活方式嚴(yán)重?fù)p害青少年身心的健康與發(fā)展,你了解它們的害處嗎?吸煙危害大?
2025-05-07 08:34
【總結(jié)】主題:依據(jù)“知道責(zé)任的社會基礎(chǔ),體會承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價,知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個負(fù)責(zé)人的公民?!闭n標(biāo)要求確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。情感態(tài)度價值觀目標(biāo):增強責(zé)任意識,自覺投身社會實踐,積極融入社會生活;能力目標(biāo):增強道德判斷和辨別是非的能力;知識目標(biāo):知道責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,認(rèn)識承擔(dān)責(zé)任的后果,知道自覺法,維
2025-05-07 08:35
【總結(jié)】金錢,共同面對的話題——如何寫好“一事一議”的文章聆濤小筑寫法指導(dǎo):?議論文是初中學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要文體之一,初中學(xué)生寫議論文首先可以從學(xué)習(xí)寫“一事一議”開始。?一事一議,就是對生活中的某件事情、某個問題、某種現(xiàn)象或?qū)W習(xí)中讀到的某項材料,表示自己的看法。?這類文章的特點是就事論理,理從事來。?這類文章的一般寫法是:
2025-05-07 04:32
【總結(jié)】四年級《品德與社會》第三單元第三課面對突發(fā)事件生活中的突發(fā)事件有哪些?自然災(zāi)害臺風(fēng)龍卷風(fēng)的危害近幾年,我國發(fā)生過哪些自然災(zāi)害?1960年,全國大面積受災(zāi)1976年7月28日唐山大地震
2025-01-15 16:32