【總結(jié)】第13課偉大的開(kāi)端教材內(nèi)容:“新民主主義革命的興起”學(xué)習(xí)板塊的概述部分為我們講述了四個(gè)問(wèn)題,分別是五四運(yùn)動(dòng)與中共誕生的時(shí)代背景、五四運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志與過(guò)程、中共誕生及歷史意義、新民主主義革命的前景。本課題的主旨是“五四運(yùn)動(dòng)”和“中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生”這一中國(guó)近代史上具有開(kāi)端意義的偉大歷史事件,是中國(guó)革命史上的里程碑,揭開(kāi)了
2024-12-08 17:51
【總結(jié)】第三單元建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義【單元概述】1978年中共十一屆三中全會(huì)后,我國(guó)實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)折,進(jìn)入了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)踐中逐步找到了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立,成為中國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的
2025-01-18 00:46
【總結(jié)】第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折第三單元建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義釋疑歷史1、“文革”結(jié)束后,全國(guó)各項(xiàng)工作依然徘徊不前的原因:粉碎“四人幫”后,當(dāng)時(shí)中共中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人華國(guó)鋒等人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想,提出了“兩個(gè)凡是”,幵把“兩個(gè)凡是”作為“抓綱治國(guó)”的指導(dǎo)方針。1977年2月7日,
2025-01-18 00:50
2025-01-18 00:37
【總結(jié)】第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折第一篇章乍暖還寒—真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論乍暖還寒—真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論1976年10月12日星期三晴今天我報(bào)道了四人幫被粉碎的的消息。當(dāng)我走在大街的時(shí)候,看到市民們奔走相告,拍手稱快并紛紛買(mǎi)螃蟹(必須是三公一母)慶祝,到處一片節(jié)日氣氛。大家都盼忘鄧小平能出來(lái)繼
【總結(jié)】偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、偉大的戰(zhàn)略決策1、真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論(1)背景:當(dāng)時(shí)黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”的方針“兩個(gè)凡是”凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù),凡是毛主席作出的指示,我們都始終不渝地遵循。思考:“兩個(gè)凡是”的實(shí)質(zhì)是什么?繼續(xù)推行這一思想會(huì)有什么影
2024-11-11 06:06
【總結(jié)】1.“文化大革命”發(fā)生的根本原因、時(shí)間及開(kāi)始的標(biāo)志?復(fù)習(xí)鞏固“左傾”錯(cuò)誤擴(kuò)大化;1966年;中央發(fā)出“文革”通知2月,老一輩革命家對(duì)“文革”的批評(píng)被江青等人誣為什么?“二月逆流”?1971年9月13日?周恩來(lái)、朱德、毛澤東5.“文化大革命”結(jié)束的時(shí)間、標(biāo)志?1976年10月;粉碎江
2024-11-18 18:22
【總結(jié)】五四運(yùn)動(dòng)返回在新文化運(yùn)動(dòng)熏陶下,學(xué)生關(guān)懷國(guó)家的熱情高漲。1919年5月4日,北京學(xué)生上街示威游行,「外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊」,要求拒絕在巴黎和約上簽字。這場(chǎng)震驚中外的「五四運(yùn)動(dòng)」歷時(shí)兩個(gè)月,席卷全國(guó),成為近代中國(guó)一件劃時(shí)代的大事:新文化運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮,科學(xué)與民主成了眾所周知的公理,白話文逐步取代文
2024-11-09 21:51
【總結(jié)】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、分析教材?1、教材地位:本課是第三單元《建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義》的開(kāi)篇,在學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民的艱難曲折的探索歷程后,中國(guó)經(jīng)歷了歷史上偉大的歷史轉(zhuǎn)折。?2、教學(xué)目標(biāo):?3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?2、教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與能力:?認(rèn)識(shí)中共十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)
2024-11-27 23:26
【總結(jié)】偉大的歷史轉(zhuǎn)折?49-56年由新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡的時(shí)期?56-66全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期?66-76文革時(shí)期?78年社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期主題概述:第三學(xué)習(xí)主題建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義一、人民選擇了鄧小平1、背景:文革結(jié)束,當(dāng)
2024-11-19 10:48
【總結(jié)】焦作市許衡中學(xué)王飛茨威格(1881~1942),奧地利作家。他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說(shuō)創(chuàng)作方面。作品有《三位大師》、《羅曼·羅蘭》、《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》等。他的傳記不拘泥于史實(shí),著重表現(xiàn)人物性格。?1、看課后“讀
2025-01-19 20:09
【總結(jié)】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折專(zhuān)題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索第二課一、說(shuō)學(xué)情二、說(shuō)教材三、說(shuō)教法、學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)一、說(shuō)學(xué)情提到改革開(kāi)放,大部分學(xué)生都能有所了解,也能切身感受到改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化,但他們對(duì)這些變化只是停留在感性認(rèn)識(shí)的層面,缺乏相應(yīng)的系統(tǒng)的
2025-07-18 08:21
2024-11-30 08:21
【總結(jié)】1.這場(chǎng)辯論的目的及性質(zhì)是什么?帶來(lái)了什么樣的結(jié)果?其歷史意義何在?2.為什么說(shuō)這場(chǎng)討論是一次深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)?3.鄧小平如何評(píng)價(jià)這場(chǎng)辯論?
2024-11-18 21:37
【總結(jié)】第13課偉大的開(kāi)端學(xué)案設(shè)計(jì)教師:趙洪國(guó)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線、時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、口號(hào)、主力軍的變化、運(yùn)動(dòng)中心的、變化、結(jié)果、意義。中共一大的內(nèi)容、意義。2、通過(guò)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的口號(hào),理解五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。分析五四愛(ài)國(guó)運(yùn)
2024-11-18 21:08