【總結(jié)】新常態(tài)下的農(nóng)業(yè)新政程國(guó)強(qiáng)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心2022/4/3匯報(bào)內(nèi)容?中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)?農(nóng)業(yè)發(fā)展新階段?農(nóng)業(yè)新政:要點(diǎn)和涵義一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)?中國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于“三期疊加”的特殊和復(fù)雜時(shí)期:–增長(zhǎng)速度進(jìn)入換擋期,–結(jié)構(gòu)調(diào)整面臨陣痛期,–前期刺激政策進(jìn)入消化期。?2022年12月
2025-01-12 10:26
【總結(jié)】第四章生物信息的傳遞(下)——翻譯(從mRNA-蛋白質(zhì))表核糖體的活性位點(diǎn)活性位點(diǎn)功能組分mRNA結(jié)合位點(diǎn)結(jié)合mRNA和IF因子S1、S18、S21;及S3、S4
2025-05-01 13:29
【總結(jié)】的演進(jìn)與強(qiáng)化一、法令出一(皇帝制度的確立與發(fā)展)1、創(chuàng)立:2、表現(xiàn):皇帝獨(dú)尊,皇權(quán)至上,皇位世襲。4、影響:①君國(guó)關(guān)系②君臣關(guān)系3、特點(diǎn):帶有獨(dú)斷性、隨意性好了歌人人說做皇帝好,其實(shí)皇帝也苦惱;忠奸難辯睡不好,后宮爭(zhēng)寵吃不消;
2025-01-21 15:06
【總結(jié)】明月有情還顧我,清風(fēng)無意不留人。清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書。北大南寧附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊秋錦一、明清帝國(guó)的更替1、明朝的建立時(shí)間、建立者、定都分別是什么?2、明朝初年統(tǒng)治者采取什么政策來恢復(fù)經(jīng)濟(jì)?3、清朝的建立時(shí)間、建立者、定都分別是什么?4、清朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展最迅速的是在什么時(shí)期?1368年,朱元璋、北京
2024-11-09 04:12
【總結(jié)】1、封建社會(huì)形成、初步發(fā)展,首次一統(tǒng)時(shí)期——戰(zhàn)國(guó)、秦漢;2、封建國(guó)家的分裂和民族融合時(shí)期——三國(guó)、兩晉、南北朝;3、封建社會(huì)的繁榮發(fā)展時(shí)期
2024-12-08 10:56
【總結(jié)】一、思想啟蒙的火種二、科學(xué)的革命第22課科學(xué)和思想的力量主張作用意義伏爾泰盧梭孟德斯鳩預(yù)習(xí)案國(guó)別科學(xué)成就意義牛頓達(dá)爾文愛因斯坦居里夫人法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰、盧梭和孟德斯鳩伏爾泰(1694—1778)18世紀(jì)法國(guó)
2024-09-29 17:53
【總結(jié)】啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起人教版歷史必修三第2單元第7課一、理性時(shí)代的到來?1、啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的條件?①經(jīng)濟(jì):資本主義的進(jìn)一步發(fā)展?②政治:英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響?③思想:文藝復(fù)興和宗教改革運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)?④科學(xué):自然科學(xué)的發(fā)展?⑤法國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀:封建制度與資本主義發(fā)展的矛盾尖銳?2、核心:?“理性”。判斷
2024-11-12 17:03
【總結(jié)】人文精神的成熟啟蒙運(yùn)動(dòng)[課標(biāo)要求]簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展。1、何為啟蒙(Enlightenment)“啟”意為開啟,“蒙”意為懵懵懂懂、糊里糊涂的狀態(tài)。英語直譯為“使光明”
2024-09-15 23:33
【總結(jié)】第4課明清君主專制的加強(qiáng)執(zhí)教:邢巧珍(情景創(chuàng)設(shè))?明朝錢宰被征編《孟子節(jié)文》散朝回家吟詩道:“四鼓冬冬起著衣,午門朝見尚嫌遲,何時(shí)得遂田園樂,睡到人間飯熟時(shí)?!钡诙焐铣?,朱元璋問他:你昨日的詩作得好,不過我并沒有“嫌”遲啊,改作“憂”字如何?錢宰嚇得連忙磕頭請(qǐng)罪。?這個(gè)小故事說明了什么?
2024-11-18 16:17
【總結(jié)】第4節(jié)越來越寬的信息之路教學(xué)目標(biāo)1.常識(shí)性了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信。2.通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信知識(shí),了解科技為人類帶來的便利,提高學(xué)科學(xué)的興趣。講五分鐘的故事和放映五分鐘的電影,它們傳遞的信息量是不一樣的。五分鐘的語言只能簡(jiǎn)單描述人的相貌、衣著和事件的梗概;而五分鐘的電影,除此之外
2025-05-03 02:29
【總結(jié)】新生入黨啟蒙教育怎樣做才能入黨?一個(gè)“堅(jiān)定”堅(jiān)定政治方向,積極靠近黨組織。一個(gè)“主動(dòng)”主動(dòng)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,經(jīng)常向黨組織匯報(bào)思想,表達(dá)入黨的強(qiáng)烈愿望和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。怎樣做才能入黨?二個(gè)“了解”了解馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,
2025-08-15 21:48
【總結(jié)】∮1-3放大鏡下的晶體?我們身邊不僅有精彩紛呈的昆蟲世界,還有一個(gè)種類繁多的物質(zhì)世界。?我們注意過各種各樣物質(zhì)的結(jié)構(gòu)嗎??如果用放大鏡觀察身邊的物質(zhì),我們能發(fā)現(xiàn)什么呢??用肉眼觀察食鹽、白糖、味精顆粒,它們分別是什么樣的??再用放大鏡去觀察它們,我們有什么驚人的發(fā)現(xiàn)??我們?cè)诜糯箸R下觀察到的食鹽、白糖、堿
2025-05-04 00:35
【總結(jié)】好了歌人人說做皇帝好,其實(shí)皇帝也苦惱;忠奸難辯睡不好,后宮爭(zhēng)寵吃不消;要是官吏選不好,貪污腐敗治不了;最怕地方造反了,身家性命也難保。君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化皇帝丞相御史大夫太尉九卿監(jiān)察助理軍事回顧1:秦朝在中央實(shí)行政治制度?
2025-08-04 14:53
【總結(jié)】第4課明清君主專制的強(qiáng)化一、宰相制度的廢除明初:沿襲元制,設(shè)中書省,由左右丞相統(tǒng)轄六部1376年:(地方)廢行省、設(shè)三司1380年:(中央)廢除中書省、丞相二、內(nèi)閣制度的建立明太祖:明成祖:明宣宗:殿閣大學(xué)士?jī)?nèi)閣制度確立閣
2024-11-12 03:23
【總結(jié)】第四節(jié)專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)(專制主義中央集權(quán)制度的強(qiáng)化)一、明清君主專制制度的強(qiáng)化1、明朝(1)廢丞相,權(quán)分六部(明太祖)①原因歷史因素:鑒于歷史上宰相專權(quán)亂政、妨礙皇帝行使權(quán)力的教訓(xùn)現(xiàn)實(shí)因素:進(jìn)一步加強(qiáng)皇權(quán)的需要②影響加強(qiáng)了皇權(quán),但導(dǎo)致了繁雜的政務(wù)集于皇帝一身的弊端(2)設(shè)立內(nèi)閣制(
2024-09-29 21:11