【總結】松江二中邱士偉勞動者的義務完成勞動任務提高職業(yè)技能執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程遵守勞動紀律遵守職業(yè)道德勞動者的權利平等就業(yè)和選擇職業(yè)取得勞動報酬享受社會保險和福利休息休假獲得勞動保護接受職業(yè)培訓提請勞動爭議處理依法享有的其他權利制定原因:《
2024-11-18 00:52
【總結】第一篇:初中政治教案《維護消費者權益》 初中政治教案|《維護消費者權益》 歡迎來到福建教師招考信息網(wǎng),福建中公教育考試網(wǎng)提供真實可靠的福建教師招聘、教師資格證考試最新資訊,包括招考公告、考錄進程、...
2024-10-29 01:22
【總結】第一篇:8課維護消費者權益復習教案 通山振新國際學校政治課堂教師教案使用日期:編制人:柯小麗審核人: 八年級·第三單元·第八課消費者的權益復習教案 【教學目標】 1、知道消費者與經(jīng)營者的關系。...
2024-10-28 23:33
【總結】第四單元我們崇尚公平和正義一、本單元的地位通過前三個單元的學習,學生已初步了解了權利與義務的基本內涵,也對自身應該享有的人身、文化和經(jīng)濟方面的權利有了具體的認識。在此基礎上,本單元重在樹立學生公平意識,培養(yǎng)學生正義感。公平和正義的理念要求公民要平等地享有權利,平等地履行義務,所以,本單元既是前幾個單元內容的延伸,也是對前幾個單元內容的合理提升。公民依
2024-11-19 00:46
【總結】《崇尚憲法》復習課簡案教學內容:復習并補充憲法的相關知識,能在題目中加以運用。教學目標:情感態(tài)度價值觀目標:維護憲法權威,增強憲法意識。能力目標:依據(jù)憲法維護公民的基本權利。知識目標:知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法。教學重點:復習憲法的地位和作用。教學難點:了解修改憲法的意義。學習流程一、(知識梳理)(一)憲法修改了哪些內容?憲法修改的程序是什么?
2025-05-12 12:05
【總結】第二框自覺維護正義,了解使自己成為有正義感的人的途徑。,敢于并善于同非正義行為做斗爭,做一個有正義感的人。,養(yǎng)成遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習慣,以實際行動維護正義。板塊一:遵守社會規(guī)則和程序按時到校,不遲到,不早退,不曠課;上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解??這些都是中學生守則中的一些規(guī)則。
2025-05-01 01:02
【總結】提到“正義”,你會聯(lián)想到哪些詞匯?公平、公正、公道、合理、公理等?古希臘“正義”一詞,來源于象征正義的女神狄凱(DIKE〕。在希臘神話中,狄凱被塑造為手持標尺的形象,而手中的標尺則是用來衡量事物和事件是否合適、適當和公平,或用以確定土地的分界。?正義,就象狄凱手中的標尺,預示著公正和公平。正義便具有二元性,一方面,它代表了世間的公正,另一方面
2025-05-12 08:25
【總結】建立和諧的社會,需要追求公平,維護正義,打擊邪惡,掃除丌公。我們每個人都要樹立公平意識,培養(yǎng)正義感,做一個負責人的公民第八課維護公平正義正確理解公平,了解維護公平的重要性樹立公平意識,平等待人,與他人之間公平競爭,公平合作明確正義與法律的關系知道正義感的具體體現(xiàn)知道維護正義感所必須遵循的原則是法律學習目標
2025-01-08 00:38
【總結】第一篇:[初二政史地]《維護消費者權益》教案 第八課第二框《維護消費者權益》教案 ●○教學目標 知識目標:掌握一些消費以及消費者權益保護方面的知識,知道消費者權益受到損害后尋求解決的一般途徑。 ...
2024-11-15 12:06
【總結】第一篇:依法保護記者,依法維護企業(yè) 廣州《新快報》記者陳永洲因連續(xù)撰寫“揭露”湖南中聯(lián)重科的稿件,上周被長沙警方以“損害商業(yè)信譽”的罪名“跨省”刑拘?!缎驴靾蟆纷蛱煸陬^版以大標題“請放人”發(fā)起抗爭,...
2024-11-18 22:49
【總結】依法規(guī)范管理 保障承包權益——學習貫徹《農村土地承包法》體會與思考 《農村土地承包法》的制定和實施,對于規(guī)范和完善農村土地承包工作,穩(wěn)定黨在農村的基本土地政策,促進農村經(jīng)濟發(fā)展與社會穩(wěn)定都有著極其重要和深遠的意義。作為基層農經(jīng)工作者,我們按照農業(yè)部和省市的安排部署,認真學習宣傳和貫徹落實《農村土地承包法》,于今年3月份在全縣開展了“農村基本政策法規(guī)學習宣傳月”活動。通過縣鄉(xiāng)村各級各有
2025-04-18 03:07
【總結】 《維護社會公平正義》觀后感:將改革進行到底維護社會公平正義 7月20日晚,大型政論專題片《將改革進行到底》播出第四集《維護社會公平正義》,專門用一集的篇幅聚焦司法改革、聚集社會公平正義,充分體現(xiàn)...
2024-09-28 15:00
【總結】第十課我們維護正義一、正義是人類良知的“聲音”【對應的課標內容】“我與集體、國家和社會的關系”中的“承擔社會責任”部分:“懂得公平需要正義,激發(fā)社會正義感”?!窘虒W目標】①知識目標幫助學生認識到實施正義行為,不做非正義的事是做人的基本要求。引導學生清楚正義行為和非正義行為的內涵,并能進行正確區(qū)分。讓學生明白正義的制度是公平的支持和保障,是促進社會發(fā)展的強大
2025-04-27 13:30
【總結】第一節(jié)畢業(yè)生的權利與義務一、畢業(yè)生的權利(一)畢業(yè)生在整個畢業(yè)擇業(yè)過程中的權利表現(xiàn)獲取信息權接受就業(yè)指導權被推薦權選擇權公平待遇權違約及求償權國家和地方政府規(guī)定的與就業(yè)相關的其他權利(二)畢業(yè)生針對被錄用單位的主要權利表現(xiàn)要求用人單位履行協(xié)議接收畢業(yè)生的權利要求用人單位按照《勞動法》規(guī)定提供各種勞動保障的權利追究用人單位違約責任的權利
2025-04-29 00:01
【總結】第一篇:維護消費者權益 維護消費者權益 一、學習目標 ,維護自身權益,增強我們的判斷能力和選擇能力,練就一雙“慧眼”。 ,掌握一些運用法律維護自己作為消費者的權利的有效方法。 學習重點:增強...
2024-11-15 22:54