創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭讀書匯報(bào)會(huì)教案(編輯修改稿)
2025-06-08 00:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 驚蟄烏鴉叫 春分瀝皮干 清明忙種麥 谷雨種大田 劉：立夏鵝毛住 小滿雀來(lái)全 芒種五月節(jié) 夏至不納棉 小暑不算熱 大暑三伏天 廖：立秋忙打靛 處暑動(dòng)刀鐮 白露煙上架 秋分無(wú)生田 寒露不算冷 霜降變了天 李：立冬交十月 小雪地封嚴(yán) 大雪河叉上 冬至不行船 小寒進(jìn)臘月 大寒又一年合：讓我們一同來(lái)感受我國(guó)勞動(dòng)人民獨(dú)創(chuàng)的文化遺產(chǎn)二十四節(jié)氣。第三板塊：美文共分享韓晨曦：春天是一首美麗而優(yōu)雅的山水詩(shī)；劉興碩：夏天是一首熱情而奔放的抒情詩(shī)；廖俊瑤：秋天是一首風(fēng)韻而質(zhì)樸的敘事詩(shī)；李紅瑩：冬天是一首含蓄而深沉的哲理詩(shī)……現(xiàn)代的文人墨客又是如何描寫四季景色的呢？合：讓我們一同來(lái)欣賞他們筆下的四季美景。1《燕子》2《荷花》3《聽聽，秋天的聲音》（親子）4《秋天的雨》5《會(huì)飛的葉子》6《冬》（親子）第四板塊：能讀會(huì)道曦：給孩子十本書，不如給他一本好書；碩：給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法；瑤：給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個(gè)可以和他分享閱讀的爸爸媽媽?，摚喝湓挘齻€(gè)意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。曦：接下來(lái)讓我們進(jìn)入能讀會(huì)道環(huán)節(jié)，共同來(lái)分享（ ）家庭和（ )家庭的周末家庭讀書匯報(bào)會(huì)。有請(qǐng)。 周末家庭“讀書匯報(bào)會(huì)”（一） 主持人：媽媽。參加人員：爸爸、媽媽、兒子?；顒?dòng)過(guò)程：媽媽：我們度過(guò)了充實(shí)而又快樂(lè)的五天，又到周末了，首先祝大家周末愉快。今天活動(dòng)的主要內(nèi)容是大家各自匯報(bào)本周所閱讀的書目、內(nèi)容，談?wù)勛约旱淖x書感受。由于是第一次正式的舉行自己的活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，有哪些地方需要改進(jìn)的，還請(qǐng)?zhí)岢鲎约旱膶氋F意見。兒子：我們可以先按我們的準(zhǔn)備進(jìn)行，在進(jìn)行的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再解決，或者有什么好的想法再商議。媽媽：有道理，那我們現(xiàn)在開始本次的活動(dòng)，誰(shuí)先開始。爸爸：我先來(lái)。兒子：我先來(lái)。媽媽：爸爸和兒子表現(xiàn)的都非常的棒，能夠爭(zhēng)先恐后的匯報(bào)，看來(lái)已經(jīng)胸有成竹了。這樣吧，先讓兒子談?wù)劙?，兒子的學(xué)習(xí)比較緊張，看看他是怎么擠時(shí)間讀書的呢？?jī)鹤樱褐x謝大家把第一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)讓給了我。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)自己讀了什么書吧，在這一周里，我自己讀了《三國(guó)演義》，由于初讀文言文，讀得慢了些，才讀了兩回。還讀了《論語(yǔ)》，讀得也不多，另外讀了一本科普小說(shuō)《侏羅紀(jì)公園》，把故事的情節(jié)始末曾用20多分鐘的時(shí)間講給了媽媽聽。通過(guò)讀《論語(yǔ)》和《三國(guó)演義》我感覺(jué)讀文言文比讀白話文更有意思，更容易讓人慢慢品讀，從而引起人的思考。同時(shí)在讀的時(shí)候也懂得了一些道理，我也寫了自己的讀后感想和收獲。要說(shuō)是在什么時(shí)間讀的嗎，那就是擠時(shí)間，早晨起來(lái)大聲讀一會(huì)兒，中午再熟悉一下，晚上寫完作業(yè)，有時(shí)間再慢慢品品。時(shí)間嗎，只要擠，總是有的。媽媽：兒子說(shuō)的很棒，也很全面。還有，這種擠時(shí)間讀書的精神值得大家學(xué)習(xí)。為兒子的愛讀書、讀好書鼓掌?。ü恼疲┌职郑汉蛢鹤酉啾龋矣悬c(diǎn)慚愧。這一周，由于單位事情較多，天天忙的焦頭爛額，有點(diǎn)小時(shí)間都被我“休息”了，所以讀的書較少。主要是早晨起來(lái)讀了幾篇散文，感悟了一些優(yōu)美的語(yǔ)言文字，晚上看了易中天《品人錄》中的第一部分“項(xiàng)羽”。說(shuō)實(shí)在話，思考的也不多。對(duì)文章中語(yǔ)言的犀利，分析的透徹，看人的觀點(diǎn)等等頗有感觸。而且，我也有了一種思想的轉(zhuǎn)變，我以前看的書多是與工作聯(lián)系比較緊密的，像這些美文、小說(shuō)欣賞的就比較少，以后我也要更多的擴(kuò)大自己的閱讀面，向兒子學(xué)習(xí)，擠時(shí)間讀書，像兒子的媽媽學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，多讀書，讀好書。媽媽：不錯(cuò)，能通過(guò)閱讀看到了自己的不足，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并有了閱讀的方向，學(xué)習(xí)的目標(biāo)，應(yīng)該算是閱讀中的感受和自我反省，也應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)。把鼓勵(lì)的掌聲送給你。（鼓掌）兒子：下面該有親愛的媽媽來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀情況了，歡迎歡迎。媽媽：這一周，我主要利用工作的間隙和晚上的時(shí)間，讀完了格林的《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》，這是兩本很好的書，上冊(cè)主要講的養(yǎng)成教育，下冊(cè)主要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性學(xué)習(xí)，書中沒(méi)有高深的道理，
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