創(chuàng)建學習型家庭讀書匯報會教案(編輯修改稿)
2025-06-08 00:08 本頁面
【文章內容簡介】 驚蟄烏鴉叫 春分瀝皮干 清明忙種麥 谷雨種大田 劉：立夏鵝毛住 小滿雀來全 芒種五月節(jié) 夏至不納棉 小暑不算熱 大暑三伏天 廖：立秋忙打靛 處暑動刀鐮 白露煙上架 秋分無生田 寒露不算冷 霜降變了天 李：立冬交十月 小雪地封嚴 大雪河叉上 冬至不行船 小寒進臘月 大寒又一年合：讓我們一同來感受我國勞動人民獨創(chuàng)的文化遺產(chǎn)二十四節(jié)氣。第三板塊：美文共分享韓晨曦：春天是一首美麗而優(yōu)雅的山水詩；劉興碩：夏天是一首熱情而奔放的抒情詩；廖俊瑤：秋天是一首風韻而質樸的敘事詩；李紅瑩：冬天是一首含蓄而深沉的哲理詩……現(xiàn)代的文人墨客又是如何描寫四季景色的呢？合：讓我們一同來欣賞他們筆下的四季美景。1《燕子》2《荷花》3《聽聽，秋天的聲音》（親子）4《秋天的雨》5《會飛的葉子》6《冬》（親子）第四板塊：能讀會道曦：給孩子十本書，不如給他一本好書；碩：給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法；瑤：給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個可以和他分享閱讀的爸爸媽媽?，摚喝湓?，三個意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。曦：接下來讓我們進入能讀會道環(huán)節(jié)，共同來分享（ ）家庭和（ )家庭的周末家庭讀書匯報會。有請。 周末家庭“讀書匯報會”（一） 主持人：媽媽。參加人員：爸爸、媽媽、兒子?；顒舆^程：媽媽：我們度過了充實而又快樂的五天，又到周末了，首先祝大家周末愉快。今天活動的主要內容是大家各自匯報本周所閱讀的書目、內容，談談自己的讀書感受。由于是第一次正式的舉行自己的活動，經(jīng)驗不足，有哪些地方需要改進的，還請?zhí)岢鲎约旱膶氋F意見。兒子：我們可以先按我們的準備進行，在進行的過程中發(fā)現(xiàn)問題再解決，或者有什么好的想法再商議。媽媽：有道理，那我們現(xiàn)在開始本次的活動，誰先開始。爸爸：我先來。兒子：我先來。媽媽：爸爸和兒子表現(xiàn)的都非常的棒，能夠爭先恐后的匯報，看來已經(jīng)胸有成竹了。這樣吧，先讓兒子談談吧，兒子的學習比較緊張，看看他是怎么擠時間讀書的呢？兒子：謝謝大家把第一個發(fā)言的機會讓給了我。我先來說說自己讀了什么書吧，在這一周里，我自己讀了《三國演義》，由于初讀文言文，讀得慢了些，才讀了兩回。還讀了《論語》，讀得也不多，另外讀了一本科普小說《侏羅紀公園》，把故事的情節(jié)始末曾用20多分鐘的時間講給了媽媽聽。通過讀《論語》和《三國演義》我感覺讀文言文比讀白話文更有意思，更容易讓人慢慢品讀，從而引起人的思考。同時在讀的時候也懂得了一些道理，我也寫了自己的讀后感想和收獲。要說是在什么時間讀的嗎，那就是擠時間，早晨起來大聲讀一會兒，中午再熟悉一下，晚上寫完作業(yè)，有時間再慢慢品品。時間嗎，只要擠，總是有的。媽媽：兒子說的很棒，也很全面。還有，這種擠時間讀書的精神值得大家學習。為兒子的愛讀書、讀好書鼓掌?。ü恼疲┌职郑汉蛢鹤酉啾龋矣悬c慚愧。這一周，由于單位事情較多，天天忙的焦頭爛額，有點小時間都被我“休息”了，所以讀的書較少。主要是早晨起來讀了幾篇散文，感悟了一些優(yōu)美的語言文字，晚上看了易中天《品人錄》中的第一部分“項羽”。說實在話，思考的也不多。對文章中語言的犀利，分析的透徹，看人的觀點等等頗有感觸。而且，我也有了一種思想的轉變，我以前看的書多是與工作聯(lián)系比較緊密的，像這些美文、小說欣賞的就比較少，以后我也要更多的擴大自己的閱讀面，向兒子學習，擠時間讀書，像兒子的媽媽學習，廣泛涉獵，多讀書，讀好書。媽媽：不錯，能通過閱讀看到了自己的不足，分析自己的優(yōu)缺點，并有了閱讀的方向，學習的目標，應該算是閱讀中的感受和自我反省，也應該得到表揚。把鼓勵的掌聲送給你。（鼓掌）兒子：下面該有親愛的媽媽來說說自己的閱讀情況了，歡迎歡迎。媽媽：這一周，我主要利用工作的間隙和晚上的時間，讀完了格林的《教育，就是培養(yǎng)習慣》，這是兩本很好的書，上冊主要講的養(yǎng)成教育，下冊主要的是學習習慣和個性學習，書中沒有高深的道理，
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