如何創(chuàng)建學習型組織講義教案(編輯修改稿)
2025-07-06 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不是一成不變的，不是永恒的。它需要不斷地晉級，不斷地發(fā)展，只有人才的學習力不斷地加強，不斷地提高，才能保證人才的新鮮，這樣的人才才是信息時代的人才，才是真正意義上的人才。所以，人才競爭的背后隱藏著學習力的競爭。對企業(yè)來說，尤其如此。企業(yè)一定要努力建立自己的學習型組織，只有這樣的組織才能使企業(yè)在未來的競爭中居于不敗之地。企業(yè)要致力于提高整個企業(yè)組織的素質(zhì)，要努力修煉成為學習型組織，這樣才能從根本上提升企業(yè)的競爭力?？傊徽撌锹斆鞯钠髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)還是聰明的家長，對你的員工、對你的子女重視的不應(yīng)僅僅是文憑上的學歷，更重要的是他是否具有足夠強的學習力。樹根理論圖2－3 樹根理論如果將一個企業(yè)比作一棵大樹，學習力就是大樹的根，也就是企業(yè)的生命之根。這就是樹根理論。樹根理論告訴我們，評價一個企業(yè)在本質(zhì)上是否有競爭力，不是看這個企業(yè)取得了多少成果，而是要看這個企業(yè)有多強的學習力。這就像我們觀察一棵大樹的生長情況一樣，不能只看到大樹郁郁蔥蔥、果實累累的美好外表，因為無論有多么美的外表，如果大樹的根已經(jīng)爛掉，那么眼前的這些繁榮很快就會煙消云散。所以，一個企業(yè)短暫的輝煌并不能說明其有足以制勝的競爭力，反而會讓人心生悲哀。學習力才是企業(yè)的生命之根，企業(yè)一定要精心培植自己的根，讓自己的根越來越深厚、越來越堅強，只有這樣，才能在以后可能遭遇的種種風雨中挺立不倒。小孩子學習也是這樣，只有擺正了學習態(tài)度，只有從內(nèi)心真正認識到了學習的重要性，他才可能堅持不懈地去努力，才可能獲得成功。企業(yè)一定要明確學習力的重要性。雖然我國有一些企業(yè)一直在這方面做得很好，比如一些優(yōu)秀的國營企業(yè)，一些優(yōu)秀的三資企業(yè)和一些優(yōu)秀的民營企業(yè)。他們很重視培養(yǎng)自己的學習力，經(jīng)常不定期的開展各類學習活動。但是，從總體上來說，我國還有更多的企業(yè)需要正視自己組織的學習力，需要建立有效的學習型組織來提升自己的學習力?！咀詸z】請做以下判斷：（1）學習力三要素是動力、毅力和能力。 是□ 否□（2）企業(yè)的生命之根是人才。 是□ 否□（3）人才競爭的背后是學習力的競爭。 是□ 否□（4）人才是一個動態(tài)的概念。 是□ 否□【參考答案】只有第2題的答案是否定的。【本講總結(jié)】本講重點介紹了學習型組織的第一個真諦——學習力。學習力由動力、毅力和能力三個要素組成，學習力是這三個要素的交集，三要素缺一不可。學習力是一個動態(tài)的概念，所以，企業(yè)競爭最重視學習力的競爭，它比人才的競爭更本質(zhì)、更深刻。樹根理論告訴我們學習力是企業(yè)的生命之根，企業(yè)一定要精心培植自己的學習力，只有這樣，才能具有真正的競爭力?！拘牡皿w會】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第3講 快樂工作——學習型組織真諦之二【本講重點】強調(diào)生命意義考慮問題全球化，處理問題本地化學習型組織的企業(yè)文化學習型組織是能讓組織成員體會到工作中生命意義的組織。這正是學習型組織的第二個真諦。所謂能體會到生命意義，也就是能夠?qū)崿F(xiàn)快樂工作。強調(diào)生命意義圖3－1 馬斯洛的五層次需求理論著名心理學家馬斯洛將人的需求分為五個層次：最低的一層是溫飽，第二層是安全感，第三層是歸屬感，也就是人人都想歸屬于一個好的企業(yè)。第四層是尊嚴，尊嚴對任何人來說都很重要。無法給員工足夠尊重的企業(yè)，必然不能獲得成功。因為今天的每一個成功企業(yè)，都是既能獲得員工的手，又能獲得員工的腦的企業(yè)。而使員工愿意積極貢獻自己腦力的條件之一，就是要給他們足夠的尊重。人的最高層次的需求就是實現(xiàn)自我價值，也就是要獲得生命的意義。學習型組織正是能讓組織成員體驗到生命意義的組織，學習型組織非常強調(diào)生命意義。所以，學習型組織可以有效地滿足人的最高層需求。企業(yè)要生存發(fā)展，必須注意雙層雙元原則。所謂雙元，第一就是企業(yè)的發(fā)展，第二是員工的發(fā)展。一個只注重企業(yè)發(fā)展而不注重員工發(fā)展的企業(yè)是無法成功的。所謂雙層，第一層是組織，要注意雙元的發(fā)展；另一層是個人，員工既要想到個人的發(fā)展，又要想到企業(yè)的發(fā)展，沒有企業(yè)的發(fā)展也就沒有個人的發(fā)展。對一個企業(yè)來說，只有當組織中的成員能通過工作體驗到自己的生命意義的時候，他們才愿意、才能夠把自己所有的潛能都發(fā)揮出來。而一個企業(yè)只有在充分獲得了自己員工潛能的時候，才能具有更強的、更實際的競爭力，才能真正地擁有輝煌。有些傳統(tǒng)的組織往往阻礙人們獲得自己的生命意義。因為在這些傳統(tǒng)的組織中，普遍存在著“槍打出頭鳥”這樣一種怪圈。事事都搞平均主義，越平凡越受重用，越出色越容易被犧牲。在這樣的企業(yè)工作，員工一般都
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