幾歲前的教育影響孩子的性格(編輯修改稿)
2025-06-07 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時候要退掉。沒有關系，別嫉妒，這是正常的。 兒子要跟母親建立比較穩(wěn)定的母子關系，這也很重要，他長大以后，他會建立正常的異性關系。 主持人：這個好象也有人說過，在這個時候，父母的角色可能決定他以后的婚姻狀態(tài)，所以父親是一個非常嚴厲，非常讓她很畏懼的，她以后找男朋友的話，她就可能找一個非常窩囊。 趙梅：那叫反向形成。我們舉一個國外酗酒的案例，父親是酗酒的酒鬼，回家打孩子，打母親，他從小看到，可是特別奇怪，他還是去找一個酗酒的男朋友，為什么呢？后來分析，她的潛意識里形成了這樣一個東西，就好象生來就要幫助男人的，要喪失自己的需要幫助別人，這成為他的一種感覺，好象自己就應該這樣。這怎么辦呢？這說明你和父母的關系特別重要，這是反向形成，你越發(fā)脾氣，我就找一個不發(fā)脾氣的，因為我太痛苦了。 主持人：這個我能理解。 趙梅：各種情況都有，人在碰到一個關系的時候，他將使什么方法對付這個關系？我們叫防御心理，有的叫認同，有的叫反向，有的就跟你一樣，有的堅決跟你不一樣，這是每個人的選擇。 主持人：如果父母不很完美的話，就會這樣。 趙梅：完美的父母是沒有的，沒有一個人是足夠好的媽媽和爸爸，這是很多孩子理解不了的，小孩沒有辦法理解的，小孩在小的時候一定要追求完美的父母。孩子在小的時候，第一個要有一個好爸爸、好媽媽，小孩的思維比較簡單，但是一旦有一次打他了，他突然就震驚了，壞媽媽、壞爸爸！但是這個孩子心目中是正常交流，給他吃飽了是好媽媽，沒有給吃飽就是壞媽媽。但是這一點，是因為他的思維和感受力不是那么的完全，過一段時間之后發(fā)現(xiàn)，好媽媽身上也有壞的，壞爸爸身上也有好的地方，在他的心目中就整合了，就整合成了一個正常的爸爸媽媽，他們是愛我的！一定要給他這一點，你跟小孩說，“我們愛你，但是可愛的孩子也會犯錯”，他就會知道了，“我是一個人，我是一個好孩子，但是我學習不好，或者我這次不太努力，我淘氣了，這是我可以接受的，也會改正”，他就不會不自信了。 慢慢長大以后，青春期以后，他就會發(fā)現(xiàn)，“我的媽媽不是完美的，”對我打擊很大，雙向打擊，打擊完了之后再里體會“哦，原來不是那么壞啊！”，來回的折騰，慢慢的形成一個完整人，“爸爸媽媽是愛我的，但是他們確是有錯，他們有些地方我也可以反對”，他爸爸媽媽承認錯誤了，他就想“爸媽也會犯錯誤，我也可以犯錯誤”，“爸媽呢，是一個好爸媽，但是他們不完美，我也可以不完美”，這個人就健康了。但是關鍵是在這個過程中，孩子形成在哪個階段了呢？好媽媽就是好媽媽，壞媽媽就是壞媽媽。 主持人：什么情況會導致這個行為的這個階段呢？ 趙梅：就是他的思維里面，給他的東西特別大，要么就是好，要么就是好，不允許有中間的東西，模棱兩可的感受。 主持人：這是很幼稚的。 趙梅：很幼稚的思維，在精神領域里叫初級思維狀態(tài)，就是非好即壞，感情的分化比較低，要么是好，要么是壞，沒有灰色地帶。 主持人：情商也很低。 趙梅：很低。那么他生氣就了不得的生氣，而且極端地憤怒或者極端的抑郁，還不是精神病的那種，還是在正常的范圍內(nèi)，文學作品中有這樣的人，這樣人很吸引人。他就是這樣的感受，情感一憤怒起來就特別的憤怒，這和他的童年有關系，因為他的父母可能在交往當中都是制造了他引起了他的道路，或者他的情感反應特別大的時候沒有人去幫助他，沉浸的時間太長。 這一點就是說，父母要注意，孩子可以憤怒，但是憤怒完了之后，要幫助他回到現(xiàn)實中，舒緩回來。我們父母老是認為給他吃好飯、穿好衣、上好學，認為這些才是重要的，但是情感的建立也是父母的工作之一。二、父母如何培養(yǎng)孩子的性格？ 怎么培養(yǎng)孩子的情商？ 主持人：情商是什么時候重要的開始？ 趙梅：從這一點來說的話，就是情感情緒的豐富。剛才孩子委屈的哭，媽媽扔在門口不管，當你不哭了我才管你。可是哭和不哭發(fā)生了什么？父母不管。有的孩子跟我講，帶那個時候，世界、一切都不要我，覺得身體像石頭一樣僵在那樣，跟死了一樣，這種治療需要很長時間的治療，可是那種感覺在生活中經(jīng)常會出現(xiàn)。 還有絕望，覺得自己特別的渺小，孩子在這個時候情感不能分化，覺得自己犯錯誤了，自己是一個壞人，自己渺小，很無力感，他完全軟弱地像一灘泥一樣，這就是極度自卑。 主持人：在感情分化的時候，父母沒有去關注。 趙梅：如果我們?nèi)ジ膶憚”?，當他哭的時候，媽媽就過來了，讓孩子把這種感受告訴你，媽媽說“好，媽媽告訴你，你犯了錯，但是你可以改錯，你依然是好孩子！媽媽依然愛你，但是我們把錯的改掉?！边@樣的話孩子的心理情商就是在分化了“怎么可以好的變壞”，媽媽再給他講，“你就是一個好孩子，但是有一點點壞，拿一個蘋果比喻，蘋果有一點壞了，但是把壞的拿掉了，就可以吃了！”這是一個比喻，這么一點點可以讓他覺得“我的心情是可以非常豐富的，我自己的感受也可以豐富”。當然這不是一天兩天形成的，父母要跟他交流情感，要感受，要去體驗，甚至于父母要告訴孩子父母的感受。比如父母生氣的時候，父母不舍得打孩子了，不理孩子了，其實你應該告訴孩子你是什么感受，“其實媽媽很累，媽媽累的時候可能就照顧不好你，不能給你買你要的東西，“對不起，但是媽媽真的很累，你能體會嗎？”，讓他別有感受。我們很多人不能感受別人的感受。怎么辦呢？大了以后特別的麻煩，做心理學有很艱難的功課，有的人不能克服困難去做心理治療，才形成這樣的性格，可是這影響他和別人的交往。 主持人：有的時候，性格絕對命運。 趙梅：對。有的人就跟我說，“我真的
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