幾歲前的教育影響孩子的性格(編輯修改稿)
2025-06-07 23:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)候要退掉。沒(méi)有關(guān)系，別嫉妒，這是正常的。 兒子要跟母親建立比較穩(wěn)定的母子關(guān)系，這也很重要，他長(zhǎng)大以后，他會(huì)建立正常的異性關(guān)系。 主持人：這個(gè)好象也有人說(shuō)過(guò)，在這個(gè)時(shí)候，父母的角色可能決定他以后的婚姻狀態(tài)，所以父親是一個(gè)非常嚴(yán)厲，非常讓她很畏懼的，她以后找男朋友的話，她就可能找一個(gè)非常窩囊。 趙梅：那叫反向形成。我們舉一個(gè)國(guó)外酗酒的案例，父親是酗酒的酒鬼，回家打孩子，打母親，他從小看到，可是特別奇怪，他還是去找一個(gè)酗酒的男朋友，為什么呢？后來(lái)分析，她的潛意識(shí)里形成了這樣一個(gè)東西，就好象生來(lái)就要幫助男人的，要喪失自己的需要幫助別人，這成為他的一種感覺(jué)，好象自己就應(yīng)該這樣。這怎么辦呢？這說(shuō)明你和父母的關(guān)系特別重要，這是反向形成，你越發(fā)脾氣，我就找一個(gè)不發(fā)脾氣的，因?yàn)槲姨纯嗔恕? 主持人：這個(gè)我能理解。 趙梅：各種情況都有，人在碰到一個(gè)關(guān)系的時(shí)候，他將使什么方法對(duì)付這個(gè)關(guān)系？我們叫防御心理，有的叫認(rèn)同，有的叫反向，有的就跟你一樣，有的堅(jiān)決跟你不一樣，這是每個(gè)人的選擇。 主持人：如果父母不很完美的話，就會(huì)這樣。 趙梅：完美的父母是沒(méi)有的，沒(méi)有一個(gè)人是足夠好的媽媽和爸爸，這是很多孩子理解不了的，小孩沒(méi)有辦法理解的，小孩在小的時(shí)候一定要追求完美的父母。孩子在小的時(shí)候，第一個(gè)要有一個(gè)好爸爸、好媽媽，小孩的思維比較簡(jiǎn)單，但是一旦有一次打他了，他突然就震驚了，壞媽媽、壞爸爸！但是這個(gè)孩子心目中是正常交流，給他吃飽了是好媽媽，沒(méi)有給吃飽就是壞媽媽。但是這一點(diǎn)，是因?yàn)樗乃季S和感受力不是那么的完全，過(guò)一段時(shí)間之后發(fā)現(xiàn)，好媽媽身上也有壞的，壞爸爸身上也有好的地方，在他的心目中就整合了，就整合成了一個(gè)正常的爸爸媽媽，他們是愛我的！一定要給他這一點(diǎn)，你跟小孩說(shuō)，“我們愛你，但是可愛的孩子也會(huì)犯錯(cuò)”，他就會(huì)知道了，“我是一個(gè)人，我是一個(gè)好孩子，但是我學(xué)習(xí)不好，或者我這次不太努力，我淘氣了，這是我可以接受的，也會(huì)改正”，他就不會(huì)不自信了。 慢慢長(zhǎng)大以后，青春期以后，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“我的媽媽不是完美的，”對(duì)我打擊很大，雙向打擊，打擊完了之后再里體會(huì)“哦，原來(lái)不是那么壞??！”，來(lái)回的折騰，慢慢的形成一個(gè)完整人，“爸爸媽媽是愛我的，但是他們確是有錯(cuò)，他們有些地方我也可以反對(duì)”，他爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤了，他就想“爸媽也會(huì)犯錯(cuò)誤，我也可以犯錯(cuò)誤”，“爸媽呢，是一個(gè)好爸媽，但是他們不完美，我也可以不完美”，這個(gè)人就健康了。但是關(guān)鍵是在這個(gè)過(guò)程中，孩子形成在哪個(gè)階段了呢？好媽媽就是好媽媽，壞媽媽就是壞媽媽。 主持人：什么情況會(huì)導(dǎo)致這個(gè)行為的這個(gè)階段呢？ 趙梅：就是他的思維里面，給他的東西特別大，要么就是好，要么就是好，不允許有中間的東西，模棱兩可的感受。 主持人：這是很幼稚的。 趙梅：很幼稚的思維，在精神領(lǐng)域里叫初級(jí)思維狀態(tài)，就是非好即壞，感情的分化比較低，要么是好，要么是壞，沒(méi)有灰色地帶。 主持人：情商也很低。 趙梅：很低。那么他生氣就了不得的生氣，而且極端地憤怒或者極端的抑郁，還不是精神病的那種，還是在正常的范圍內(nèi)，文學(xué)作品中有這樣的人，這樣人很吸引人。他就是這樣的感受，情感一憤怒起來(lái)就特別的憤怒，這和他的童年有關(guān)系，因?yàn)樗母改缚赡茉诮煌?dāng)中都是制造了他引起了他的道路，或者他的情感反應(yīng)特別大的時(shí)候沒(méi)有人去幫助他，沉浸的時(shí)間太長(zhǎng)。 這一點(diǎn)就是說(shuō)，父母要注意，孩子可以憤怒，但是憤怒完了之后，要幫助他回到現(xiàn)實(shí)中，舒緩回來(lái)。我們父母老是認(rèn)為給他吃好飯、穿好衣、上好學(xué)，認(rèn)為這些才是重要的，但是情感的建立也是父母的工作之一。二、父母如何培養(yǎng)孩子的性格？ 怎么培養(yǎng)孩子的情商？ 主持人：情商是什么時(shí)候重要的開始？ 趙梅：從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)的話，就是情感情緒的豐富。剛才孩子委屈的哭，媽媽扔在門口不管，當(dāng)你不哭了我才管你。可是哭和不哭發(fā)生了什么？父母不管。有的孩子跟我講，帶那個(gè)時(shí)候，世界、一切都不要我，覺(jué)得身體像石頭一樣僵在那樣，跟死了一樣，這種治療需要很長(zhǎng)時(shí)間的治療，可是那種感覺(jué)在生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。 還有絕望，覺(jué)得自己特別的渺小，孩子在這個(gè)時(shí)候情感不能分化，覺(jué)得自己犯錯(cuò)誤了，自己是一個(gè)壞人，自己渺小，很無(wú)力感，他完全軟弱地像一灘泥一樣，這就是極度自卑。 主持人：在感情分化的時(shí)候，父母沒(méi)有去關(guān)注。 趙梅：如果我們?nèi)ジ膶憚”?，?dāng)他哭的時(shí)候，媽媽就過(guò)來(lái)了，讓孩子把這種感受告訴你，媽媽說(shuō)“好，媽媽告訴你，你犯了錯(cuò)，但是你可以改錯(cuò)，你依然是好孩子！媽媽依然愛你，但是我們把錯(cuò)的改掉?！边@樣的話孩子的心理情商就是在分化了“怎么可以好的變壞”，媽媽再給他講，“你就是一個(gè)好孩子，但是有一點(diǎn)點(diǎn)壞，拿一個(gè)蘋果比喻，蘋果有一點(diǎn)壞了，但是把壞的拿掉了，就可以吃了！”這是一個(gè)比喻，這么一點(diǎn)點(diǎn)可以讓他覺(jué)得“我的心情是可以非常豐富的，我自己的感受也可以豐富”。當(dāng)然這不是一天兩天形成的，父母要跟他交流情感，要感受，要去體驗(yàn)，甚至于父母要告訴孩子父母的感受。比如父母生氣的時(shí)候，父母不舍得打孩子了，不理孩子了，其實(shí)你應(yīng)該告訴孩子你是什么感受，“其實(shí)媽媽很累，媽媽累的時(shí)候可能就照顧不好你，不能給你買你要的東西，“對(duì)不起，但是媽媽真的很累，你能體會(huì)嗎？”，讓他別有感受。我們很多人不能感受別人的感受。怎么辦呢？大了以后特別的麻煩，做心理學(xué)有很艱難的功課，有的人不能克服困難去做心理治療，才形成這樣的性格，可是這影響他和別人的交往。 主持人：有的時(shí)候，性格絕對(duì)命運(yùn)。 趙梅：對(duì)。有的人就跟我說(shuō)，“我真的
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