六年級上語文教案草蟲的村落人教新課標(biāo)(編輯修改稿)
2025-06-07 23:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ……到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅?！保襟w出示）師：我們一起來看看“駐足癡望”、“攀談得很投機”這兩個詞語，你體會到了什么？生交流。師小結(jié)：小甲蟲們不但同類之間相處得很好，和異類的關(guān)系也十分的融洽。他們在這個小天地中，生活得真是其樂融融。帶著你的體會再讀讀這句話?！耙魳费葑鄷薄凹紫x音樂家們?nèi)褙炞⒌卣駝又岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子才能演奏出來的！” （媒體出示）師”：作者認(rèn)為甲蟲發(fā)出的聲音“優(yōu)于人間的一切音樂”，從中你體會到了什么？生交流：對甲蟲的喜愛之情 師：從“音韻”、“靈泉”等詞語，你體會到了什么？生交流。讓我們帶著聯(lián)想和想象再來讀讀這句話?！按迕竦膭趧印薄艾F(xiàn)在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？”（媒體出示） 師： 是什么力量使甲蟲們這么勤勉地奔忙，你讀懂了嗎？生：生活的快樂，以及對家庭的責(zé)任，促使甲蟲們勤勞地工作著，在勞動的同時，它們也快樂著。師小結(jié)：通過交流，我們體會到甲蟲們在自己的天地中快樂地生活著，勞動著，也快樂地創(chuàng)造著。：再讀課文，想一想，作者是怎樣發(fā)現(xiàn)這個“草蟲的村落”的？生：我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。師：“追隨”這個詞語怎么理解？從中你體會到了什么？生交流。師小結(jié)：是啊，觀察是寫作的基礎(chǔ)，是寫好文章的前提。作者追隨者一只小蟲細(xì)心的觀察才發(fā)現(xiàn)了草蟲的村落。那作者是怎樣觀察的呢？你發(fā)現(xiàn)了嗎？學(xué)生交流：多次，仔細(xì)，長時間，全身心投入師：“靜謐”是什么意思？從這個詞語中你讀懂了什么？生交流
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