六年級(jí)上語文教案草蟲的村落人教新課標(biāo)-免費(fèi)閱讀
【正文】 “像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫”，這是法國文學(xué)界給予它的極高評(píng)價(jià)。因?yàn)橛羞@種巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。2．師：我們?cè)賮砜磧啥螌懤ハx的例文：（媒體出示）我喜歡夏天的白鷺，他們整個(gè)夏天都住在村頭河邊的樹林里，當(dāng)白鷺們從碧綠的水田里歸來，他們都落到樹梢上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是一樹最浪漫的花朵 。2. 師：人們常說的“看景不如聽景，聽景不如想景”。作者追隨者一只小蟲細(xì)心的觀察才發(fā)現(xiàn)了草蟲的村落。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子才能演奏出來的！” （媒體出示）師”：作者認(rèn)為甲蟲發(fā)出的聲音“優(yōu)于人間的一切音樂”，從中你體會(huì)到了什么？生交流：對(duì)甲蟲的喜愛之情 師：從“音韻”、“靈泉”等詞語，你體會(huì)到了什么？生交流。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。生交流：空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。：草蟲的村落：讀了課題你有哪些疑問？“村落”是什么意思？生：村落，原本是人聚居的地方，而課文中，作者賦予草蟲人的生活形態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生通過課文的學(xué)習(xí)，感受作者對(duì)大自然、對(duì)小生靈的一片愛戀之情。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者如何觀察、如何展開聯(lián)想和想象表達(dá)獨(dú)特的感受。（目的：學(xué)生猜想蟲鳴聲，交流自己的生活體驗(yàn)和感受，營造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，并自然引入新課。一只小蟲，一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里?！保襟w出示）師：作者為什么把黑甲蟲稱作“游俠”，從中你感受到了什么？師：你從哪里看出甲蟲是勇敢的？師總結(jié)：從這位勇敢的小俠客身上，我們體會(huì)到了一種成功者的喜悅，他是快樂的。讓我們帶著聯(lián)想和想象
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1