【總結(jié)】比的應(yīng)用修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4∶5,熱身運(yùn)動(dòng)可以把已修的米數(shù)看作()份,剩下的就有()份。這段路共有()份已經(jīng)修的是剩下(),剩下的是已修的(),已經(jīng)修的占這段路的(),剩下的占這段路的(
2024-11-23 12:08
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,探索按比例分配問題的解決方法,并能用來解決有關(guān)實(shí)際問題。?,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。?,樹立用自己學(xué)來的知識(shí)幫助解決問題的意識(shí)。3月12日是植樹節(jié),實(shí)驗(yàn)小學(xué)把種植42棵小樹苗的任務(wù)分配給六年級(jí)人數(shù)相等的兩個(gè)班,兩個(gè)班各應(yīng)栽多少棵樹?42÷2=21(棵)21:21=1:1
2024-12-13 00:03
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)?,探索按比例分配問題的解決方法,并能用來解決有關(guān)實(shí)際問題。?,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。?,樹立用自己學(xué)來的知識(shí)幫助解決問題的意識(shí)。生活中的比:3:100。1:8。1:9。1:3。,咖啡和奶的比為2:9?;顚W(xué)活用:
2024-12-11 14:06
【總結(jié)】修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4∶5,熱身運(yùn)動(dòng)可以把已修的米數(shù)看作()份,剩下的就有()份。這段路共有()份已經(jīng)修的是剩下(),剩下的是已修的(),已經(jīng)修的占這段路的(),剩下的占這段路的()。4595
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)比的應(yīng)用分層作業(yè)1、把5克的糖放入100克水中,糖與糖水的最簡(jiǎn)整數(shù)比是()。2、甲數(shù)除乙數(shù)的商是,那么,甲數(shù):乙數(shù)=():()。3、把1噸:250千克化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(),它們的比值是()。4、3/4=():10=27÷()=(
2024-11-22 02:49
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(第2課時(shí))比的意義練習(xí)題新人教版 不夯實(shí)基礎(chǔ),難建成高樓。 1.填一填。 (1)兩個(gè)數(shù)( )又叫做兩個(gè)數(shù)的( )。 (2)9比5記作( ),( )是前項(xiàng),( )是后...
2024-11-22 03:53
【總結(jié)】第四單元比第3課時(shí)比的應(yīng)用1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:在自主探索中理解按比例分配的意義。:掌握按比例分配問題的不同解法,體驗(yàn)解決問題方法的多樣性。:培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、分析以及概況的能力。2教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)/考點(diǎn):掌握按比例分配問題的特征和解題方法。。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 14:32
【總結(jié)】1/3第3課時(shí)比的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題比的應(yīng)用課型新授課設(shè)計(jì)說明本課時(shí)主要是教學(xué)已知幾個(gè)數(shù)的和以及這幾個(gè)數(shù)的比,求這幾個(gè)數(shù)分別是多少的應(yīng)用題,在教學(xué)設(shè)計(jì)上有如下特點(diǎn):想。引導(dǎo)學(xué)生從已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),大膽交流和匯報(bào)從復(fù)習(xí)題中獲取的數(shù)學(xué)信息,并在交流、匯
2025-08-20 18:04
【總結(jié)】比的意義教學(xué)內(nèi)容第68~69頁(yè)例1、例2,試一試,練一練,練習(xí)十三第1~5題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):理解比的意義,掌握比的讀、寫方法,知道比的各部分名稱,會(huì)求比值,理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。:在觀察、思考和交流等活動(dòng)中,培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力,體會(huì)數(shù)
2024-12-12 19:24
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課教案學(xué)校名稱:大橋小學(xué)授課教師:饒細(xì)會(huì)時(shí)間:2018年9月17日第四單元教學(xué)目標(biāo)目標(biāo):,知道比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。,會(huì)求比值、化簡(jiǎn)比,能解答按比分配的實(shí)際問題。、探索比與分?jǐn)?shù)和除法之間
2025-08-05 02:01
【總結(jié)】新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)比的應(yīng)用練習(xí)題 姓名:班別:學(xué)號(hào): 一.己知總數(shù)和比。 1.沙、石共36噸,沙與石的比是1:8,沙、石各是多少噸? 2.水泥、沙子和石子的比是2:3:5。要攪拌20...
2024-12-04 22:25
【總結(jié)】 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第54頁(yè)例2和練習(xí)十二第1~4題。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征以及解題方法,能...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解按一定比例來分配一個(gè)數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問題的能力。︰生活中一些事物組成的各部分的比。從中你可以獲取什么信息?3月12日是植樹節(jié),學(xué)校把種植42棵小樹苗的任
2024-12-13 17:18
【總結(jié)】課題比的意義課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn):使學(xué)生理解比的意義,學(xué)會(huì)比的讀寫法,認(rèn)識(shí)比的前項(xiàng)、比號(hào)和后項(xiàng)。:掌握求比值的方法,會(huì)正確求比值。:弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,明白比的后項(xiàng)不能是零的道理,同時(shí)懂得事物之間是相互聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn):比的意義和求比的方法。教學(xué)難點(diǎn):理解比的意義。比同除法、分?jǐn)?shù)的區(qū)別是教學(xué)
2024-12-12 19:19
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)比的化簡(jiǎn) 第3課時(shí):比的化簡(jiǎn) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 會(huì)運(yùn)用商不變規(guī)律或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 2、過程與方法 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行類比和...
2024-11-15 02:05