【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 而憂，后天下之樂而樂?！　　》吨傺汀对狸?yáng)樓記》王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！　　￡懹巍妒緝骸罚┯亚轭悾? 1．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！　　　　　　⊥醪端投派俑问裰荨?．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！　　±畎住顿?zèng)汪倫》（七）思鄉(xiāng)類：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！　　　⊥蹙S《九月九日憶山東兄弟》舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！　　　　　　　±畎住鹅o夜思》（八）節(jié)日類：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！　　⊥醢彩对铡饭旁?shī)名句運(yùn)用篇本冊(cè)學(xué)過的古詩(shī)名句該如何運(yùn)用（1）“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?！笔前?，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎？（2）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無(wú)覓處”時(shí)，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。（4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說的話，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，請(qǐng)你放心，我不會(huì)讓你失望的。（5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)而不厭，誨人不倦。（6）俗話說：“當(dāng)局者迷”。說明這個(gè)道理的詩(shī)句是：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！保?）形容給人帶來意想不到的驚喜的詩(shī)句是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”。（8）唐朝李白與友人送別時(shí)，寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流，”表達(dá)了與友人依依惜別之情?。?）唐朝王維與友人送別時(shí)，寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人，”表達(dá)了與友人依依惜別之情?。?0）現(xiàn)在常用以形容陷入困境，似以無(wú)望，忽而絕處逢生，增強(qiáng)克服困難的信心的詩(shī)句是《游山西村》里的:山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村小常識(shí)：《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法國(guó)的著名的昆蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》；《白鵝》的作者是豐子愷；《貓》和《母雞》的作者是老舍；《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國(guó)的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。截止2003年7月，我國(guó)已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長(zhǎng)城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。運(yùn)用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動(dòng)、形象。書信格式：稱呼、問候語(yǔ)、正文、祝福語(yǔ)、署名、日期。三、課文道理（體會(huì)）匯總《題西林壁》蘇軾（宋）告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。表達(dá)了作者對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美?！队紊轿鞔濉逢懹危ㄋ危└嬖V我們：遇到困難不要灰心，總會(huì)有新的契機(jī)出現(xiàn)?？坍嬃宿r(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白（唐）贊美了祖國(guó)河山的壯麗美好，表達(dá)了詩(shī)人送別友人時(shí)依依惜別的感情?！端驮拱参鳌?王維（唐）該詩(shī)借分手時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人依依惜別之情。《爬山虎》葉圣陶 道理：只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)?！毒奕说幕▓@》王爾德（英國(guó)）道理：讓我們體會(huì)到，快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享?！度ツ甑臉洹沸旅滥霞ㄈ毡荆┑览恚鹤屛颐靼琢俗鋈艘湎в亚椋攀爻兄Z的道理?！犊_納》體會(huì)：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛?！督o予是快樂的》 體會(huì)：明白了給予是快樂的道理?！稙橹腥A之崛起而讀書》 體會(huì)：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。1《烏塔》體會(huì)：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。四、課文事物特點(diǎn)匯總第1單元課文（寫景）被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。鳥類眾多的鳥的天堂。絢麗多彩的火燒云。第2單元課文（觀察）嫩綠的爬山虎。不肯隨遇而安的蟋蟀。不輕易改變自己想法的魏格納。第3單元課文（寫童話）起先冷酷無(wú)情，后來知錯(cuò)就改的巨人。努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。珍惜友情，信守承諾的鳥兒。笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。第4單元課文（寫動(dòng)物）高傲，架子十足的白鵝。傲慢的白公鵝。性格古怪，淘氣可愛的貓。慈愛盡職的母雞。第5單元課文（世界遺產(chǎn) ）高大堅(jiān)固、氣魄雄偉的長(zhǎng)城。風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。規(guī)模宏大、類型眾多、神態(tài)各異、個(gè)性鮮明的秦兵馬俑。第6單元課文（人間真情）默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。不顧個(gè)人安危，沉著冷靜的李博士。無(wú)私奉獻(xiàn)的臺(tái)灣青年。失去母親的卡羅納。關(guān)愛弟弟，只求奉獻(xiàn)不求索取的小男孩。第7單元（成長(zhǎng)的故事）抱負(fù)遠(yuǎn)大，為中華之崛起而讀書的周恩來。作文一絲不茍，對(duì)人平易近人，堪稱楷模的葉圣陶。有自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，熱愛生活的烏塔。第8單元課文（科學(xué)技術(shù)）呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。神奇、方便舒適的電腦住宅。類型眾多的恐龍。四年級(jí)上冊(cè)按課文內(nèi)容填空練習(xí)第一單元午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來（ ）的響聲，好像（ ）。現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，（ ）！我們踮著腳往東望去，江面還是（ ），看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲（ ），只見東邊（ ）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（ ）起來。那條白線很快地向我們