中小學美術教師招聘考試綜合復習資料(編輯修改稿)
2025-06-07 22:51 本頁面
【文章內容簡介】 的有效的組織者，正確地引導和促進學生發(fā)展（3分）。在教師的（主導）引導下，充分調動學習的積極性，激發(fā)學生主動參與、樂于探究、勤于手動的意識和能力（2分）；培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力（2分）。2結合你的教學實踐，談談你對新課程提倡的“促進者”這一教師角色的理解?！ ∫c：第一，教師是促進者，這是新課程教師角色的最突出的特點，它改變了教師是知識傳授者唯一的角色定位（2分）。第二，以往把教師角色僅僅定位于知識的傳授者，帶來的是教師凌駕學生之上的絕對權威，缺少師生的平等，學生學習的積極性、創(chuàng)造性不能被有效地調動起來（3分）。第三，教師在傳授知識的同時，更應該側重于怎樣讓學生學會知識，與學生一起探討其學習中存在的問題，幫助學生制定學習策略，這種促進者的角色更能夠培養(yǎng)學生的學習能力，提高教與學的效果（3）。第三，結合教學實踐（2分）。答案參考《走進新課程》125頁2在新課程實施過程中，你將怎樣改變學生的學習方式? 要點：第一，改變學生的學習方式，就是由死記硬背，機械訓練這種單一的、被動的學習方式向多樣化的學習方式轉變（2分）。第二，新課程實驗中，對于基礎性的識記性內容進行必要的記憶訓練固不可少，進行必要的知識運用性的練習也不可完全取消（2分）；同時應該在合作學習理念的指導下組織學生開展探究性學習，開展小組性的學習活動和實踐活動，讓學生在計算機環(huán)境中獲取多種信息，并以小作業(yè)或長課題等形式多樣的學習方式豐富學生的學習行為，培養(yǎng)學生的學習興趣和解決實際問題的能力，這樣，就可以優(yōu)化學生的學習方式，實現(xiàn)真正意義上的學習方式的轉變（6分）。五、論述題（15分）2請運用多元智能理論談談你對新課程主張的“尊重學生個性，關注個體差異”的理解?！ 〈鸢竻⒖肌蹲哌M新課程》160或142頁要點：（1）美國哈佛大學加德納教授提出的多元智能理論已經被教育界廣泛接受，并且在教學實踐中取得了顯著效果（2分）。多元智能理論告訴我們，除中國美術史填空題“申奧”標準的顏色有 紅 黃 藍 綠 黑 。2.“顏筋柳骨”中的“顏”和“柳”分別指的是 唐朝 朝的 顏真卿 和 柳公權 兩位大書法家。 國 田 由 申 甲 風 用 目 。（文人畫的鼻祖）（李成）6.《步輦圖》中所畫的皇帝是(唐太宗李世民)《筆法記》《韓熙載夜宴圖》《五馬圖》的作者是（李公麟）“六法”中的藝術最高準則是（氣韻生動） 董源 的傳世作品有《瀟湘圖》 創(chuàng)作的著名山水畫長卷是《富有山居圖》“南北宗說”的畫家是（董其昌）《人面魚紋彩陶盆》15.“元四家”是指黃公望、吳鎮(zhèn)（王蒙）和（倪瓚）16.“清初四王”是指（王時敏）（王翚）王源祁（王鑒）17.“嶺南畫派”代表畫家有（高劍父）。（女史箴圖）、列女仁智圖、洛神賦圖）“宋畫第一”其代表作品有《溪山行旅圖》《采薇圖》中描繪殷貴族不食周粟靠采薇而生，最后餓而生的故事21京劇人物扮演的角色分別叫：生、（旦 ）、（ 凈）、（ 末）丑。 “四大名繡”是蘇繡、蜀繡、粵繡和湖南的（湘繡 ） 23.“似與不似之間”是現(xiàn)代畫家 齊白石 提出的繪畫理論。，中國畫通常采用高遠、平遠、深遠的“散點”透視法取景作畫的，而西采用的則是 焦點 透視法。 麥積山石窟、云岡石窟、龍門石窟、敦煌莫高 石窟。26.《清明上河圖》是我國北宋畫家 張擇瑞 的一幅描繪京城及郊外汴河兩岸人們生活和自然風光的風俗畫。2７．1904年1月清政府頒布了《癸卯學制》，其中明確規(guī)定圖畫、手工為學校開設課程，我國從此開始了學校美術教育的歷史。28.東晉畫家顧愷之的代表作品有《洛神賦圖》。29.“黃家富貴，徐熙野逸”中的黃家是指 黃筌 。30.元四家是指黃公望，倪瓚，吳鎮(zhèn)，王蒙。31.五代時期人物畫方面比較有代表性的畫家是 顧閎中 ,他的代表作品是《韓熙載夜宴圖》。32.海派的代表藝術家有 任熊，任薰，任伯年 。33.白描是北宋的藝術家 李公麟 最先發(fā)明的。34.南宋的藝術家梁揩在人物畫方面最先采用了 減筆畫法 （大筆潑墨的畫法前身）。35.唐代人物畫的代表畫家有 閻立本,吳道子。(舉出兩位)。 說唱俑 ，西漢時期霍去病墓前石雕群得主雕塑是 馬踏兇奴 。37. “馬踏飛燕”是東漢青銅雕塑的代表作品。38.《蘭亭序》是 王羲之 的書法作品。39.戰(zhàn)國時期繪畫的代表作品是《人物龍鳳帛畫》和《人物御龍帛畫》。40.五代畫家荊浩不僅善畫北方地區(qū)的山水,而且寫成了著名的山水畫理論著作《筆法記》,他的代表作品是《匡廬圖》。41.北宋畫家范寬的代表作品是《溪山行旅圖》。42.明代“吳門四家”是指沈周，文征明，唐寅，仇英。43.“馬一角，夏半邊”指的是 馬遠 和 夏圭 兩位畫家的繪畫風格。44. 東漢時代的畫像石以山東嘉祥的（武梁祠）為代表。，創(chuàng)造了（雅俗共賞16
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