【文章內(nèi)容簡介】 ，相互效仿。吸毒亦是如此，許多吸毒的青少年都說：“我是看見別人吸，自己才吸的”?！八麄兾紱]事，我就嘗一點，以為不會出問題的?！? （3）尋求刺激。原重慶市號稱“百萬富姐”的李某，為尋求刺激，追求不良時尚而染上毒癮，吸光了全部家產(chǎn)。昔日重慶市家喻戶曉的“第一火鍋女”，如今流浪街頭，一無所有。 （4）不健康的逆反心理。有的孩子對老師、家長的告誡置若罔聞，越說毒品不能沾，他就越要去嘗嘗，最后是自食其果。 （5）家庭成員的不良影響。父母吸毒的不良環(huán)境使子女吸毒者明顯增加，小小年紀(jì)便對生活失去信心甚至走上犯罪道路。 （6）尋求解脫。有些人因承受不住環(huán)境的壓力，便想用毒品來麻醉自己，結(jié)果落進萬丈深淵不能自拔。四、社區(qū)不良環(huán)境是誘惑青少年吸毒的溫床按照社會學(xué)的劃分，學(xué)生一般生活在這樣三種環(huán)境中：家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境，社區(qū)環(huán)境。因此，社區(qū)也被稱之為“第三環(huán)境”。 許多人難以理解為什么吸毒者比較集中，其實，這很簡單。吸毒者都知道，吸毒是違法的，而販毒是犯罪。吸毒的人，一般經(jīng)濟上是不堪重負(fù)的，他上了癮，要吸下去，就要發(fā)展新的吸毒者，把毒品以高價賣給其他人。如此滾雪球一樣，吸毒者的隊伍就越來越龐大。但他知道“吸毒違法，販毒犯罪”，所以他發(fā)展新的吸毒者首先要在同一個社區(qū)內(nèi)的朋友圈里尋找，這就是“直銷”。因此，有吸毒者的社區(qū)往往就是最值得警惕的社區(qū)。在這樣的社區(qū)里生活，更要提高對毒品的自我抵制能力，有稍一不慎，就會被“以販養(yǎng)吸”的吸毒者拉下水，陷入不能自拔的困境。在這樣的社區(qū)內(nèi)生活，只有一種方法是可取的：遠離“毒朋友”，一旦發(fā)現(xiàn)了吸毒者，就告發(fā)他。這不僅僅是為了保護你自己，也是為了保護你的家人和朋友。 有這樣的家長，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。云南南部的一個村寨，幾乎全村人都吸毒，而且，有20%的人已經(jīng)進入“注射階段”，其他人都是海洛因和鴉片混合成癮者。他們個個身體消瘦，精神萎靡，再也拿不起鐮刀、扛不起鋤頭，全村土地荒蕪，死氣沉沉。城門失火，殃及池魚。但如果我們都把禁毒工作當(dāng)作自己的事情，一旦發(fā)現(xiàn)毒品之火，哪怕是一個苗頭，就緊緊配合政府有關(guān)部門，盡自己的力量去撲滅它，這就會造福于你的家人，也造福我們的國家。 五、預(yù)防——社會共同的行動據(jù)有關(guān)專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點，首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動地拒絕毒品。 目前，一個共識已在社會各界達成：教育——加強禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，才是根本途徑和出路。專家指出，青少年禁毒工作應(yīng)該是一個社會綜合治理的問題，各級黨委、政府以及全社會都應(yīng)關(guān)心和支持青少年禁毒。 《禁毒法》第十一條規(guī)定：國家采取各種形式開展全民禁毒宣傳教育，普及毒品預(yù)防知識，增強公民的禁毒意識，提高公民自覺抵制毒品的能力。第十二條規(guī)定：各級人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常組織開展多種形式的禁毒宣傳教育。從前年開始，國家禁毒委和教育部聯(lián)合開展“禁毒知識一堂課”活動，在全國大、中、小學(xué)校舉行專門的禁毒教育課，使每一位公民在走向社會前都接受毒品預(yù)防教育；同時，國家禁毒委員會辦公室和教育主管部門編印了毒品預(yù)防教育讀本及適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書，并將之列為中學(xué)生課外讀物；去年，團中央、國家禁毒委、民政部、中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全國范圍內(nèi)組織開展了“社區(qū)青少年遠離毒品”行動；共青團和婦聯(lián)分別組織開展了禁毒青年志愿者行動和“不讓毒品進我家”活動，動員廣大青少年參加到禁毒行列中來；針對近年來新型毒品“搖頭丸”、冰毒的泛濫，國家禁毒委今年于2007年2月至7月開展的禁毒嚴(yán)打整治專項斗爭中，聯(lián)合有關(guān)部門，重點整治了歌舞娛樂場所，把對青少年吸毒的預(yù)防擺在十分重要的位置。如何對青少年中的流動人口開展有針對性的禁毒教育，依然是困擾預(yù)防青少年吸毒工作的難點所在。 有關(guān)專家指出，大量國內(nèi)外青少年禁毒教育成功的范例表明：學(xué)校教育依然是當(dāng)今禁毒最有效的形式。毒品預(yù)防教育應(yīng)該始終堅持走從小抓起，從學(xué)校抓起的道路。如今，當(dāng)務(wù)之急是使學(xué)生在學(xué)校里就能比較全面直接地學(xué)到識毒、防毒的知識，從而在走向社會前增強對毒品的抵御力。此外，中國社會科學(xué)院的有關(guān)專家指出，宣傳教育的方式還可以多種多樣，要充分利用電視、廣播、報紙、雜志等大眾傳媒宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使防毒、禁毒的觀念深入人心，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。究竟如何攻克青少年禁毒教育這一難題，也許還有待于全社會在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，對于生活在陽光雨露之中的孩子，“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好，所以，要想不為毒品所害，只有不沾染毒品，遠離毒品。主題八 別碰毒品 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，能正確了解毒品的來源，能知道毒品不僅可以來自于天然植物，而且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人工合成的毒品越來越成為毒品的重要成員。能力目標(biāo)：知道“是藥三分毒”，在平常的用藥過程中，能注意用藥安全。尤其是不要吃陌生人給的東西，不要輕易吃“營養(yǎng)品”。 情感、態(tài)度、價值觀：能自覺拒毒，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。 【教學(xué)方法】：講解與學(xué)生討論為主、多媒體課件 【教學(xué)過程】：多媒體：出示罌粟果、罌粟花、大麻、海洛因、鴉片、嗎啡、冰毒、搖頭丸、K粉等 圖片思考：我們所講的毒品，一般從何而來？學(xué)生回答；教師可以依據(jù)多媒體所列圖示加以引導(dǎo)。 講解：毒品是一個龐大的家族，世界上的毒品種類已達600余種。 毒品有兩大來源：一是從毒品原植物如罌粟、大麻和古柯葉中提煉，二是采用有關(guān)化學(xué)藥品合成。目前，世界上的毒品主要還是來自毒品原植物。當(dāng)今世界上的三大主要毒品產(chǎn)地，即“金三角”、“金新月”、“銀三角”，生產(chǎn)的毒品占全世界90%以上。 這三大毒品產(chǎn)地?zé)o一例外都是幾個國家的交界地，由于交通不便，各國政府鞭長莫及，再加上當(dāng)?shù)亟?jīng)濟落后，在山民們眼中罌粟種植和其他農(nóng)作物的種植沒有什么區(qū)別，而且罌粟的經(jīng)濟價值遠遠高于其他農(nóng)作物。特別是近年來，毒品價格在國際市場暴漲，種植罌粟就成為山民們發(fā)財致富的一條捷徑，因此罌粟種植面積不斷擴大，生產(chǎn)的毒品品種也越來越多。所以要解決這些地方的毒品種植問題，難度非常大。 除此以外，毒品的化學(xué)合成更應(yīng)該引起我們的重視，不僅如此，我們每一個人在平時的用藥過程中要非常小心，因為，就目前的人工合成毒品而言，有許多原先就是一般的治療藥物。這些人工合成的毒品，從自然屬性講，這類藥物在嚴(yán)格管理下合理使用，具有臨床治療價值，那就是藥品；從社會屬性講，如果非正常需要而強迫性覓求，是這類物質(zhì)失去了藥品的本性，這類物質(zhì)就成了毒品。而毒品是我國的習(xí)慣性講法，這里指的毒品，不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品，是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性（即成癮性）的藥品。而國際上習(xí)慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。 目前流行的人工合成毒品中原用于臨床的有： （1）海洛因。19世紀(jì)中期以后，為了解決嗎啡的成癮問題，人們開始研究新的鎮(zhèn)痛藥。1898年，德國拜爾化學(xué)公司以HEROIN（意為英雄和強大）為名生產(chǎn)一種高效麻醉品，并且大肆宣傳和推銷，但這種本來用來解決嗎啡成癮問題的新藥，卻是依賴性更加強的毒品，只要偶爾注射一兩次就會成癮。目前，海洛因已經(jīng)被世界各國列為“頭號毒品”，稱為“白色瘟疫”。 （2）杜冷丁。又名哌替啶，是人工合成的嗎啡替代用品，一般制成針劑，直到現(xiàn)在，作為醫(yī)療上的麻醉藥品，它在全球范圍內(nèi)被廣泛使用，但它同樣具有成癮性。（3）鹽酸二氫埃托啡。這是我國在20世紀(jì)70年代新研制的一種高效麻醉鎮(zhèn)痛藥，多為片劑。20世紀(jì)80年代初在軍內(nèi)臨床使用，1991年后國內(nèi)正式使用，但不久就出現(xiàn)了大量濫用、依賴乃至中毒死亡的臨床病例，與之有關(guān)的刑事案件、中毒案件也時有發(fā)生，實踐證明，其成癮性比海洛因還強，因此被列入嚴(yán)格管制的麻醉藥品。 （4）美沙酮。又名美散痛、阿米酮，是一種合成的強效麻醉性鎮(zhèn)痛藥。20世紀(jì)60年代中期開始用于治療阿片類毒品依賴，但久用也能成癮，故也被列入麻醉藥品予以管制?？梢钥隙?，隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)揮，科技的進步，新的原本用于治病救人的藥品，最后卻成為新的毒品的案例不會就此結(jié)束，因此，希望每一位同學(xué)，在平時一定要謹(jǐn)慎用藥，減少用藥，要加強體育鍛煉，要知道，是藥三分毒啊！更應(yīng)注意的是，在營養(yǎng)品市場魚龍混雜的今天，我們不要輕易購買一些吹噓得神乎其神的所謂營養(yǎng)保健品。 主題九 遠離毒品 從小做起 【活動目的】：通過活動，讓學(xué)生認(rèn)識毒品，了解毒品，并懂得遠離毒品要從小開始，從小事做起。 【活動準(zhǔn)備】：準(zhǔn)備寫有鴉片、大麻、海洛因、搖頭丸、冰毒的卡通頭套，學(xué)生排練小品。各種毒品的圖片。 【活動過程】：主持人：同學(xué)們，今天我們將開展“遠離毒品 從小做起”的主題班會。先請大家看小品《毒品大聚會》。劇情簡介：（表演者戴著相應(yīng)的卡通頭套）毒品家族成員鴉片、大麻、海洛因、搖頭丸、冰毒圍坐在一起開大會。 鴉片：大家好，咱們家族很久沒開會了，今天難得聚在一起，要好好的聊聊了！ 其他毒品：是呀是呀，大哥，您先說說吧！ 鴉片：好吧！在咱們這個家族里，我可要算老大啦！想當(dāng)初，連一場戰(zhàn)爭都是以我的名字命名的。我的俗名叫“大煙”，是一種吸食后容易上癮的毒品。我的本領(lǐng)是讓人們體質(zhì)衰弱，精神頹廢，壽命大大的縮短。許多人還會因為過量使用我而引起急性中毒，或呼吸抑制而造成死亡。還記得清朝時期，就是因為我的作用加劇了它的衰敗。哈哈，這可是一件值得自豪的事情?。。ㄟ呎f邊向大家展示圖片） （眾毒品鼓掌） 大麻：大哥，您是風(fēng)光了一時，可現(xiàn)在好像抽大煙的人不多了。吸食大麻的人可是與日俱增?。∥夷茏屓藗儗e人產(chǎn)生敵意沖動或有自殺意愿，長期吸食我們大麻，還會誘發(fā)精神錯亂、偏執(zhí)和妄想，還會使人們思維遲鈍、木訥、記憶混亂……（邊說邊向大家展示圖片） 海洛因：停！停！停！你就別吹了，我可是現(xiàn)代社會利用率最高的毒品。我們海洛因身價昂貴，但體積很小，能給人帶來更多的快感。其實，我們是強烈的中樞神經(jīng)系統(tǒng)抑制劑，會對人的生殖、神經(jīng)和腸胃系統(tǒng)造成嚴(yán)重?fù)p害。你那點作用哪能跟我比？越來越多的人為了我們妻離子散、家破人亡?。ㄟ呎f邊向大家展示圖片） （大麻和海洛因都不服對方，開始爭執(zhí)起來） 冰毒、搖頭丸：哎！你們就別爭了，我倆還沒發(fā)話哪！你們爭個啥？（大麻和海洛因疑惑地看看他們，停了下來）我們是毒品家族的新寵，現(xiàn)在，你們?nèi)タ纯丛谀切蕵穲鏊卸嗌偃瞬辉谙硎芪覀儙淼目鞓?！而且我們還有辦法掩蓋自己的身份，逃過警察的眼睛，還能讓更多的青少年拜倒在我們的腳下。而且，我們對人體的危害比你們大多了。我們可以讓吸服者發(fā)狂，并引發(fā)反社會和暴力傾向，所以基本不用我們怎么費力，人們都會自相殘殺。我們還能讓吸服者產(chǎn)生幻覺、心跳急促、情緒低落，還能嚴(yán)重?fù)p害人的肺、腎、肝、心臟等內(nèi)臟器官和大腦組織，并使其致命。（邊說邊向大家展示圖片） 鴉片：好了，大家別爭了，咱們可要一致對外，別自亂陣腳。咱們各有各的本事，各顯神通，才能所向披靡，無所畏懼！ 海洛因：不過大哥，全世界都行動起來要禁毒，而且他們想出了很多辦法，更可怕的是他們已經(jīng)認(rèn)識到毒品對青少年的危害，經(jīng)常對他們進行禁毒教育啊！搖頭丸：所以我們也要好好策劃策劃怎樣才能更好地偽裝自己，欺騙那些無知的孩子，在他們還沒有認(rèn)出我們之前就俘虜他們！ 大麻：嗯，好的，咱們要群策群力，不讓人們的計劃得逞！ （就在這時，幾個警察從天而降，他們一個個被束手就擒。）主持人：同學(xué)們，從這個小品中你得出了什么結(jié)論？同學(xué)：（回答，略）主持人：這個小品讓我們認(rèn)識到了毒品的真面目，告訴了我們一些毒品的知識，并且，我們還知道了毒品的危害。課件展示：毒品的危害——害自己：對身體的摧殘、對精神的折磨； 害家庭：妻離子散、家破人亡； 害社會：敗壞社會風(fēng)氣、誘發(fā)刑事犯罪。主持人：毒品的危害很嚴(yán)重，一旦沾染毒品，將會付出慘痛的代價。特別是我們青少年，正處于人生的轉(zhuǎn)折期，青春是每個人人生中最寶貴的階段。所以，我們要遠離毒品，使自己健康成長。 請同學(xué)們按小組就坐，設(shè)計幾個遠離毒品的方法，并用小品的形式表演出來。同學(xué)：（討論、排練、表演）主持人：在歡笑聲中，我們今天的班會就要接近尾聲了。我們用小品的形式展示了遠離毒品的方法，如果演得不好，或者不對，我們還可以重頭來過。但如果在現(xiàn)實生活中，不小心嘗試了第一口，那么我們就會掉入痛苦的泥潭，將不可能重新來過。因此，同學(xué)們，我們一定要從現(xiàn)在起，從小時候就培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從拒絕第一口煙開始，從身邊的小事做起，遠離毒品，珍愛生命！ 主題十 培養(yǎng)好習(xí)慣 遠離壞毒品 【活動目的】：通過活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷加強健康意識，選擇健康的生活方式，不斷提高自我保護意識和能力，從而遠離毒品的侵害。 【活動準(zhǔn)備】：組織學(xué)生排練小品；觀察、搜集生活中的壞習(xí)慣和好習(xí)慣；準(zhǔn)備做小報的素材；場地布置。 【活動過程】：主持人：同學(xué)們，大家好！今天我們主題班會的題目是“培養(yǎng)好習(xí)慣 遠離壞毒品”！先請大家進入第一個活動板塊“情景再現(xiàn)”。 （請一位同學(xué)朗讀）《15歲少年的控訴》：我曾是一個好孩子，有過幸福的童年。我家爸爸、媽媽、姐姐都吸煙。每當(dāng)他們吸時，我就好奇地看著他們，不止一次地產(chǎn)生過“吸一次玩玩”的念頭。終于，強烈的好奇心驅(qū)使我從爸爸的抽屜里偷了一支香煙。吸了以后，除了嗆人，我沒什么感覺。可為什么他們抽得那么津津有味呢？于是，我又吸了第二次、第三次，感覺全身難受，惡心，最后嘔吐，慚愧中卻有一種想再抽得欲望。第二天，我就又抽了，感到似乎有點舒服。后來，我才明白，原來這不是普通的香煙，而是含有海洛因的煙。我后悔了，但已經(jīng)不能控制自己。最后，我就一次一次地被送入戒毒所。我真希望自己和毒品徹底決裂！我要