【文章內容簡介】 結構教學內容組織、教法及要求次數(shù)強度時間基本部分規(guī)則：，1,2小組進行比賽，3,4小組進行比賽。，輸了的同學則換到本組下一位同學，依次類推，哪組剩余隊員哪組獲勝組織：要求：學生認真聽游戲的方法和規(guī)則3中8分鐘結束部分放松舞蹈小結收還器材下課組織：四列橫隊教法：教師領做要求：身心放松，輕松愉快。1弱4分鐘器材準備運動量預計20018016014012010080密度預計55%0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50`教學后記岳麓區(qū)中小學體育課教案年級四年級人數(shù)第 周第 節(jié)授課時間教學內容一、武術：步型（二）二、游戲：猜拳課的任務使學生基本掌握武術的三種基本手型增強學生的靈敏性、柔韌性、協(xié)調性。激發(fā)學生對武術的興趣，培養(yǎng)團結協(xié)作的能力重點正確的掌握基本步型難點虛步搖挺胸塌腰，虛實分明，歇步要兩腿靠攏，貼緊結構教學內容組織、教法和要求次數(shù)強度時間準備部分一、體育委員整隊二、師生問好三、宣布本課內容四、隊列練習原地踏步走、跑步走五、準備活動徒手操組織： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △教法：教師司口令，學生練習模仿動作，掌握動作要領要求：動作連貫 精神飽滿1次弱8分鐘基本部分一、武術：基本步型二、游戲步型猜拳馬步，仆步=布 弓步，虛步=剪刀并步，歇步=錘子組織：◎四路縱隊，教師站中間，教法：教授法，動作示范法要求：1，學生認真聽動作要領和方法，動作一致，精神飽滿。2，分組練習。強20分鐘結構教學內容組織、教法及要求次數(shù)強度時間基本部分規(guī)則：，1,2小組進行比賽，3,4小組進行比賽。，輸了的同學則換到本組下一位同學，依次類推，哪組剩余隊員哪組獲勝組織：要求：學生認真聽游戲的方法和規(guī)則3中8分鐘結束部分放松舞蹈小結收還器材下課組織：四列橫隊教法：教師領做要求：身心放松，輕松愉快。1弱4分鐘器材準備運動量預計20018016014012010080密度預計%0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50`教學后記岳麓區(qū)中小學體育課教案年級四年級人數(shù)第 周第 節(jié)授課時間教學內容一、足球：腳內側踢球（一）二、游戲：聲東擊西課的任務學生能知道腳內側踢球的動作要領，初步掌握停球技巧；60%的學生能模仿教師示范做出腳內側踢球的動作；學生能按教師的要求積極參與練習，情趣高，合作好。重點腳內側踢球的擊球部位難點腳型和力量的控制結構教學內容組織、教法和要求次數(shù)強度時間準備部分一、體育委員整隊二、師生問好三、宣布本課內容四、隊列練習原地踏步走、跑步走五、準備活動徒手操組織： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △教法：教師司口令，學生練習模仿動作，掌握動作要領要求：動作連貫 精神飽滿1次弱8分鐘基本部分足球：腳內側踢球（無球練習）任何擊球動作都分為五個步驟：助跑支撐擺腿—擊球—隨前動作動作要領：直線助跑，支撐腿踏在球側約15CM位置，膝微屈，腳趾指向出球方向，踢球腿以髖關節(jié)為軸由后向前擺動，膝踝外展，腳尖稍翹，以腳內側部位對準球，擊球時腳跟前頂，腳型固定，擊球完成后作出隨前動作。組織：◎四排橫隊，教師站中間。要求：學生認真聽講動作方法和要領強20分鐘結構教學內容組織、教法及要求次數(shù)強度時間基本部分學生分組進行無球腳內側踢球動作練習，教師巡回指導，糾正動作二、游戲：“聲東擊西”方法：將男女同學各分成人數(shù)相等的四組，各組的同學分別去拿別組圈內的球放入自己組的圈中，在規(guī)定時間內比較哪一組的球多？要求：球出圈無效，相互之間不能有身體上的碰組織：。要求：學生認真練習組織：組織學生分成四小組要求：。3中8分鐘結束部分放松舞蹈小結收還器材下課組織：四列橫隊教法：教師領做要求：身心放松，輕松愉快。1弱4分鐘器材準備足球N個呼啦圈4個運動量預計20018016014012010080密度預計%0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50`教學后記岳麓區(qū)中小學體育課教案年級四年級人數(shù)第 周第 節(jié)授課時間教學內容一、足球：腳內側踢球（二）二、游戲：踢球迎面接力課的任務學生能知道腳內側踢球的動作要領，初步掌握停球技巧；60%的學生能模仿教師示范做出腳內側踢球的動作；學生能按教師的要求積極參與練習，情趣高，合作好。重點腳內側踢球的擊球部位難點腳型和力量的控制結構教學內容組織、教法和要求次數(shù)強度時間準備部分一、體育委員整隊二、師生問好三、宣布本課內容四、隊列練習原地踏步走、跑步走五、準備活動徒手操組織： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △教法：教師司口令，學生練習模仿動作，掌握動作要領要求：動作連貫 精神飽滿1次弱8分鐘基本部分一、 足球：腳內側踢球（有球練習）任何擊球動作都分為五個步驟：助跑支撐擺腿—擊球—隨前動作動作要領：直線助跑，支撐腿踏在球側約15CM位置，膝微屈，腳趾指向出球方向，踢球腿以髖關節(jié)為軸由后向前擺動，膝踝外展，腳尖稍翹，以腳內側部位對準球，擊球時腳跟前頂，腳型固定，擊球完成后作出隨前動作。組織：◎四排橫隊，教師站中間。要求：1，學生兩人一組進行傳踢球練習2，學生認真聽講動作方法和要領強20分鐘結構教學內容組織、教法及要求次數(shù)強度時間基本部分二、游戲：“踢球迎面接力”規(guī)則：學生男女混合分組兩組，均勻站至兩側，兩側相距10米成迎面接力式，第一位學生運用腳內側技術踢球給對面的學生，踢出球后迅速跑至對面隊伍，接球隊員接球后，踢球至對面，按此，哪組先完成則獲勝。要求：1，必須運用腳內側踢球的方法傳球給對方2，接球必須停球組織：學生兩人一組分組自由散點式進行練習。生生評價。要求：學生認真練習組織：| → | | ← || → | ◎組織學生分成兩小成迎面接力式要求：。3中8分鐘結束部分放松舞蹈小結收還器材下課組織：四列橫隊教法：教師領做要求：身心放松，輕松愉快。1弱4分鐘器材準備足球18個呼啦圈4個運動量預計20018016014012010080密度預計%0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50`教學后記岳麓區(qū)中小學體育課教案年級四年級人數(shù)第 周第 節(jié)授課時間教學內容技巧：仰臥推起成橋單腳跳能力游戲課的任務初步學習仰臥推起成“橋”的動作方法，掌握雙手推地、雙腳蹬地的動作方法，掌握用有力腿迅速蹬地跳起的方法。發(fā)展學生腕、腰、肩帶和腰腹肌肉力量，培養(yǎng)單腳起跳的正確姿勢。增強學生的下肢力量和彈跳力以及身體的協(xié)調能力。重點雙手推墊，雙腳蹬地，挺髖抬頭。難點雙手推墊，挺髖抬頭。結構教學內容組織、教法和要求次數(shù)強度時間準備部分一、體育委員整隊二、師生問好三、宣布本課內容四、隊列練習原地踏步走、跑步走五、準備活動徒手操組織： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △教法：教師司口令，學生練習模仿動作，掌握動作要領要求：動作連貫 精神飽滿1弱8分鐘基本部分一、 技巧：仰臥推起成橋動作方法：仰臥在墊上，兩臂在肩上屈肘，兩手在頭后（與肩同寬）撐墊，兩腿分開屈膝，腳跟盡量靠近臀部，兩腳（內側）用力蹬地，挺髖、伸膝，同時兩臂用力推墊（兩手依次向腳跟方向移動12次），抬頭挺胸，直至兩腿蹬直，兩臂推直成橋。組織：◎教法： 教師帶領活動髖關節(jié)、肩關節(jié)，提高兩關節(jié)的柔韌性。 兩人一組，向后推手練習. 身體后仰，雙手摸腳跟練習，體會挺髖。 教師講解保護幫助的方法。 學生三人一組，一人后倒，兩人拉手托住腰部。教師個別指導。13224中20分鐘結構教學內容組織、教法及要求次數(shù)強度時間基本部分二、單腳跳游戲跳房子組織：要求：學生認真聽游戲的方法和規(guī)則3中8分鐘結束部分放松舞蹈小結收還器材下課組織：四列橫隊教法：教師領做要求：身心放松，輕松愉快。1弱4分鐘器材準備墊子：22床運動量預計20018016014012010080