20xx上象棋教案(編輯修改稿)
2025-06-07 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嫌軟，而且應(yīng)補左士不致右翼空虛。8．…………車2平6 9．車二平六………… 此時紅巡河車發(fā)揮作用，欲支持馬八進六渡河攻擊。9．…………卒3進1 10．馬八進九………… 棄馬攻殺佳著，黑只防紅馬跳到肋線，不料紅馬從邊線切入，皆因黑補錯士之故。10．…………馬3進1 11．炮八進七象3進1 12．車八進八 紅攻勢強烈，黑難應(yīng)付。二、學(xué)生自我進行復(fù)盤回顧。三、學(xué)生用“巡河車助馬攻殺”進行對練嘗試。四、學(xué)生自由對弈。教學(xué)反思：布局教學(xué)比較枯燥，所以要嚴(yán)格要求學(xué)生，維持好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生精神飽滿，專心聽講，積極參與，保證每一堂課的質(zhì)量。 第七課時：中炮進三兵對屏風(fēng)馬（一）訓(xùn)練要求：掌握中炮進三兵對屏風(fēng)馬的基本形狀；掌握本布局的步法。學(xué)會用“中炮進三兵對屏風(fēng)馬”進行布局。訓(xùn)練過程：一、對中炮進三兵對屏風(fēng)馬飛相局進行講解?！∨诙轿?，馬8進7。馬二進三，馬2進3 。車一平二，車9平8。兵三進一 中炮進三兵對屏風(fēng)馬布局于五六十年代興起，至今仍廣受棋手們青睞，與進七兵形成該體系兩大變例。其優(yōu)點是比較穩(wěn)健，不易被后手反擊?！ ?進1 炮八平七（圖）……… 紅方第五回合手炮瞄卒是80年代 黑龍江特級大師王嘉良所創(chuàng)著法，并在此后的一些比賽中 取得了不俗的戰(zhàn)績。當(dāng)然這是基于黑方多以馬3進2相應(yīng)而言。如果按現(xiàn)今眼光來衡量，紅方此著 更應(yīng)改走馬八進九。如圖形勢，此時黑方大致有馬3進2和士4進5兩大變例。現(xiàn)分述如下： ?。ㄒ唬ⅠR3進2變…………馬3進2 馬三進四，象3進5。馬四進五，炮8平9?！ 『诜狡脚趦盾囌Ｈ绺淖唏R7進5，炮五進四，士4進5，車二進五，車1平4，炮七平二，車4進6，馬八進七，車4平3，相七進五，紅化。黑如續(xù)走炮8進5，則車二進四，炮8平3，炮五平七，紅方得子勝定。車二進九，馬7退8 。馬五退七，士4進5。 馬七退五，車1平4 1兵七進一，車4進6。1兵七進一，馬2進1。1車九進二，車4平2?！ 」僦?。黑如貪兵改走車4平5，則馬五進六，炮2平4，車九平八，紅優(yōu)。1炮七進一，炮2進7 。1炮七平九，卒1進1?！ ∪绺淖吲?進4，則炮九進一伏馬五進六的先手，紅優(yōu)。1車九退二，卒1進1。 1炮九退二，車2進2 。1炮五平二，卒1進1 。1相三進五，炮9進4。仕四進五，………… 補仕伏有捉死黑方2路地的兇著，即炮二退一，車2退2，炮九平八，紅得子。…………炮9進2 如卒1進1，炮二平九，炮9進2，箭炮平六，紅優(yōu)。2馬五退七，車2平1 。22．車九平八（紅大優(yōu)） 隨著布局水平的提高，越來越多棋手感覺到黑方第5回合馬3進2跳外馬封車過于冒進，從而造成紅方大化局面的產(chǎn)生。因而經(jīng)過棋手們不斷研究發(fā)現(xiàn)，士4進5是一種比較穩(wěn)健的變例?！ 。ǘ?、士4進5變 ………士4進5 馬八進九，馬3進2 。車九進一，象3進5?！≤嚲牌搅?，炮8進4。好棋，接近均勢的關(guān)鍵。如改走卒1進1，車六進五，卒3進1，車六平八，馬2進4，車八進一，馬4進3，炮五平六，車1平3，兵七進一，車3進5，相三進五，車3退1，車二進六，炮8平9，車二進三，馬7退8，車八進二，士5退4，仕四進五，紅方先手。二、學(xué)生自我進行復(fù)盤回顧。三、學(xué)生用“中炮進三兵對屏風(fēng)馬”進行對練嘗試。四、學(xué)生自由對弈。教學(xué)反思：由于學(xué)生的水平參差不齊,得從最基本的象棋術(shù)語開始,采用講練相結(jié)合的方法。第八課時：重炮殺法（二）一、訓(xùn)練要求：熟練掌握本殘局的進攻步法。學(xué)會對殘局的局勢進行分析。3．在對弈的過程中提高自己全面考慮問題的能力和素質(zhì)。二、訓(xùn)練過程：（一）、出示殘局。（二）紅方要搶占先機。（三）學(xué)生自己嘗試。（四）老師講解取勝過程。炮五平三 ……紅平炮打車是正常而兇狠的著法?！?馬4進6炮三進三 馬 6進 8馬三進二 ……兌車后紅有重炮殺的威脅，黑7路馬因此受到牽制而不可動彈。紅趁勢果斷進馬踩炮，著法精妙！…… 馬 8退 7馬二進三至此紅得子勝定。（五）、學(xué)生自我進行復(fù)盤回顧。（六）、學(xué)生自由對弈。（七）課堂小結(jié)。教學(xué)反思：部份學(xué)生對重炮的威力認識不足，這節(jié)課后學(xué)生有所領(lǐng)悟，但還需用多個殘局加以引導(dǎo)和訓(xùn)練。第九課時：重炮殺法（三）一、訓(xùn)練要求：熟練掌握本殘局的進攻步法。學(xué)會對殘局的局勢進行分析。3．在對弈的過程中提高自己全面考慮問題的能力和素質(zhì)。二、訓(xùn)練過程：（一）、出示殘局。（二）學(xué)生觀察棋局。（三）局勢分析。黑方一時還夠不成對紅方的威脅，紅方要搶占先機，抓住機會給黑方致命一擊。（四）學(xué)生自己嘗試。（五）老師講解取勝過程。車二進九 將 6進 1炮五平四 ……炮借兵力平肋準(zhǔn)備重炮殺，構(gòu)思精彩動人?！? 象 5進 7兵五進一 士 5進 4炮三平四 紅重炮雖然暫時放跑了黑棋老將，但吃掉黑車也是勝局已定。炮五平三 ……紅平炮打車是正常而兇狠的著法?！? 馬 4進 6炮三進三 馬 6進 8馬三進二 ……兌車后紅有重炮殺的威脅，黑7路馬因此受到牽制而不可動彈。紅趁勢果斷進馬踩炮，著法精妙！…… 馬 8退 7馬二進三至此紅得子勝定。（六）、學(xué)生自我進行復(fù)盤回顧。（七）、學(xué)生自由對弈。（八）課堂小結(jié)。教學(xué)反思：學(xué)生喜歡用炮，重炮殺法對學(xué)生有吸引力。三節(jié)課后學(xué)生的體會是深刻的。部分學(xué)生已會自如運用。第十課時：掛角馬殺法（一）一、訓(xùn)練要求：熟練掌握本殘局的進攻步法。學(xué)會對殘局的局勢進行分析。3．在對弈的過程中提高自己全面考慮問題的能力和素質(zhì)
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