【總結(jié)】學(xué)會(huì)合理消費(fèi)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平、消費(fèi)選擇、消費(fèi)觀(guān)念的變化2、學(xué)會(huì)合理理財(cái)和消費(fèi),提高適度消費(fèi)、理性消費(fèi)的能力。過(guò)程與方法:主要采用"情境---問(wèn)題---互動(dòng)教學(xué)模式",通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境和對(duì)消費(fèi)調(diào)查、生活實(shí)例及現(xiàn)
2024-12-08 01:04
【總結(jié)】第一篇:寓“情”于教——《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)反思 通過(guò)《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》一課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平、消費(fèi)選擇、消費(fèi)觀(guān)念變發(fā)生化;使學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái)和合理消費(fèi),提高適度消費(fèi)、理性...
2024-11-14 18:34
【總結(jié)】九年級(jí)《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》說(shuō)課稿范文 一、教材內(nèi)容 這是九年級(jí)《思想品德》第七課第三框,主要講述的是與我們生活密切相關(guān)的消費(fèi)。隨著社會(huì)的發(fā)展,消費(fèi)觀(guān)念的不斷更新,作為中學(xué)生如何參與經(jīng)濟(jì)生活,樹(shù)立怎樣的...
2024-12-03 22:08
【總結(jié)】九年級(jí)第七課第三框?qū)W會(huì)合理消費(fèi)偃師岳灘二中張曉鳳說(shuō)課內(nèi)容學(xué)會(huì)合理消費(fèi)教材分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)過(guò)程教材分析《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》是人教版教材思想品德課九年級(jí)第三單元第七課第三個(gè)框題。在此之前,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)框
2024-11-19 01:44
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)1、關(guān)于消費(fèi)結(jié)構(gòu)2、關(guān)于消費(fèi)心理?在日常生活中,我們常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:甲乙兩個(gè)同類(lèi)型的家庭,盡管彼此的收入相當(dāng),但是甲家在消費(fèi)后所獲得的滿(mǎn)足和享受程度卻遠(yuǎn)比乙家來(lái)得高,這是為什么呢
2024-11-18 10:23
【總結(jié)】第一篇:公開(kāi)課《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版九年級(jí)政治第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三課時(shí)《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 了解隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平、消費(fèi)選擇、消費(fèi)觀(guān)念的變化;學(xué)...
2024-11-14 18:05
【總結(jié)】課題:第七課第三框題:《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》一、學(xué)習(xí)目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)們體會(huì)到,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的消費(fèi)水平越來(lái)越高,消費(fèi)方式發(fā)生了新的變化。同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)、合理消費(fèi)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):學(xué)會(huì)理財(cái),合理消費(fèi)三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程:(一)、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課:二、快速閱讀教材,勾畫(huà)出重要知識(shí)點(diǎn)或觀(guān)點(diǎn),完成下
2024-11-23 15:14
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)合理消費(fèi)與消費(fèi)結(jié)構(gòu)1、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的劃分(1)生存消費(fèi)、享受消費(fèi)、發(fā)展消費(fèi)(2)物質(zhì)消費(fèi)、精神消費(fèi)(3)耐用消費(fèi)品消費(fèi)、非耐用消費(fèi)品消費(fèi)、服務(wù)消費(fèi)(4)自給性消費(fèi)、商品性消費(fèi)(5)衣、食、住、行、用。談?wù)勎覀円粋€(gè)月的消費(fèi)支出項(xiàng)目?消費(fèi)支出的不同項(xiàng)目之間的比例關(guān)系,構(gòu)成了消費(fèi)的結(jié)構(gòu)算一算:
【總結(jié)】老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。每日一背學(xué)會(huì)合作南京市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏光清演講稿交響樂(lè)隊(duì)的演奏?頁(yè)腳??頁(yè)腳?學(xué)會(huì)合作?頁(yè)腳??頁(yè)腳?讀準(zhǔn)字音嘴唇和諧協(xié)作瓶子犧牲顧名思義
2024-11-29 03:55
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)高一政治一、合理消費(fèi)與消費(fèi)結(jié)構(gòu)快速閱讀教材思考以下幾個(gè)問(wèn)題:?,它有哪些分類(lèi)???它的變化趨勢(shì)有哪些??(一)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義消費(fèi)效益在相同的消費(fèi)條件下,人們所獲得的滿(mǎn)足和享受的程度(二)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的劃分?生存消費(fèi)、享受消費(fèi)、發(fā)展消費(fèi)
【總結(jié)】學(xué)會(huì)合作請(qǐng)你和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)生活中哪些是一個(gè)人不能完成的任務(wù)!2022年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式?合作的定義:?為了共同做好一件事情,各有分工、互相商量、相互配合。?合作的意義:?一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。?小合作有小成就
2025-05-26 06:46
【總結(jié)】三、合理飲食?“安生之本,必資于食”——孫思邈?“王者以民為天,民以食為天”——《漢書(shū)》?中華飲食文化概述?《易》與中華飲食文化?象形攝食?象義攝食?損益盈虛,與時(shí)階段人類(lèi)飲食三階段
2025-01-17 05:21
【總結(jié)】合理存款1、存款利率表2、國(guó)債利率表3、貸款利率表4、教育儲(chǔ)蓄5、利息稅的前世今生人民幣存款利率表2022-12-232022年01月01日00:01來(lái)源:項(xiàng)目年利率(%)(一)活期存款人民幣存款利率表2022-12-23來(lái)源
2025-05-12 07:19
【總結(jié)】1 學(xué)會(huì)合作2 教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。 2、能根據(jù)課后提示給課文分段,概括段落大意。 3、理解課文內(nèi)容,了解合作的原因和怎樣合作,激勵(lì)學(xué)生要 在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)...
2025-08-06 00:30
【總結(jié)】正確對(duì)待和參與競(jìng)爭(zhēng)!小品反映了一個(gè)什么問(wèn)題?對(duì)你有什么啟示?競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)存在的突出特征,正確對(duì)待并參與競(jìng)爭(zhēng)是人們立足社會(huì)的重要條件。請(qǐng)列舉一些生活中的競(jìng)爭(zhēng)事例。地區(qū)之間、國(guó)家之間:勞動(dòng)就業(yè)方面:商品生產(chǎn)和銷(xiāo)售方面:學(xué)校里:運(yùn)動(dòng)會(huì)上:一、直面競(jìng)爭(zhēng)
2024-11-19 01:17