六年級下冊語文重點復(fù)習(xí)題默寫課文(編輯修改稿)
2025-06-07 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，“擔(dān)心”、“蘸藍”則寫出 。作者把落日寫成 、 和 。你覺得這樣寫好在哪里？ 《煙臺的?！窡熍_的海是一幅畫，它冬天 ，春天 ，夏天 ，秋天 。課文之所以按照這樣的順序來寫，是因為突出 讀了課文，我想用 、 等詞語來贊美煙臺的海?！侗R溝橋烽火》《盧溝橋烽火》通過敘述 的經(jīng)過，再現(xiàn)了那段另中國人民永遠不能忘懷的歷史，揭露了 ，謳歌了我國軍民 的頑強精神。這讓我想到了胡錦濤總書記的“八榮八恥”中的“以 為榮，以 為恥?！薄叭珖嗣裱杆傩袆悠饋怼１逼绞忻? 地前往部隊慰問，長辛店的鐵路工人 地幫助軍隊修筑工事?！彼畹膬蓚€詞說明了 。讀了這句話，我的心情可以用 、 等詞語來形容?！堵檶④娕c日本小姑娘》“活菩薩”一詞有兩個意思：（1）比喻心地善良，能解救別人于危難的人；（2）比喻明哲保身的好好先生。文中“活菩薩”的意思應(yīng)該選第 種。日本人民稱聶將軍是“活菩薩”，是因為 ；稱聶將軍是“中日友誼的使者”，是因為 ?！度虬坠蔷肺夷苡? 、 等成語來形容白骨精；用 、 等四字詞語來贊美孫悟空。含有“變”字的成語有： 、 和 。課文講了白骨精為了吃唐僧肉，先變成 ，又變成 ，最后變成 ，都被孫悟空識破，孫悟空三次怒打白骨精?！度虬坠蔷返墓适鲁鲎? 寫的《西游記》，此書中的四個主要人物是 、 、 和 。請在寫出《西游記》中的故事： 和 。《詞兩首》《如夢令》的作者是 ，這首詞表達了詞人 ?！兑雇淼膶嶒灐贰耙雇淼膶嶒灐笔? （國）科學(xué)家 做的。做這個實驗的目的是想揭開 之謎。這個實驗共做了 次，結(jié)果證明了 ，并由此發(fā)現(xiàn)了“ ”?！逗Ｑ?21世紀(jì)的希望》讀了課文，我想用 、 等詞語來贊美海洋?！秾W(xué)會合作》《學(xué)會合作》是一篇 稿，以“合作”為話題，列舉了兩個例子來說明了如何進行卓有成效的合作。這篇文章告訴我們的道理是 。學(xué)會了這篇課文以后，我想到的成語有 、 。關(guān)于合作，你還知道哪些名言警句？ 《天游峰的掃路人》“九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的?！边@句話寫出了天游峰 的特點，更襯托出掃路人 自信豁達的精神。
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