職業(yè)社會認知和職業(yè)環(huán)境探索(編輯修改稿)
2025-06-05 22:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、職業(yè)評價的各種影響因素 ? ? ? ? ? ? P82 我國現(xiàn)行社會就業(yè)制度 一、求職擇業(yè)錄用制度 : ? 求職登記與職業(yè)介紹制度 政府部門專門機構(gòu)（人才交流中心）負責對求職人員進行求職登記和職業(yè)介紹，從而促進就業(yè)。 ? 招收錄用制度 企業(yè)實施備案制度 政府機關(guān)、事業(yè)單位編制控制錄用制度 公務員考試選拔錄用制度 ? 社會保險制度 國家立法強制實行。包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險，即通常所說的“五險”。 二、社會職業(yè)管理制度 ? 勞動合同制度 ?專業(yè)技術(shù)人員的聘任制度 ?國家公務員制度 ?人事代理制度 ?職業(yè)資格制度 ?市場就業(yè)制度 P60 探索職業(yè)的方法 ?查閱： 將個人希望了解的職業(yè)方向（或職業(yè)群），通過網(wǎng)絡、書籍、期刊及有關(guān)聲像資料，進行初步查閱。 ?參觀 ： 到相關(guān)職業(yè)現(xiàn)場短時間地觀察、了解。 ?實習 ： 到職業(yè)場所進行一定時間的打工、義務勞動或教學實習、實踐。 ?討論： 與他人共享對職業(yè)的探索結(jié)果。 ?訪談 ： 通過和相關(guān)的從業(yè)人員告別是成功的人或失敗的人交流，了解相關(guān)職業(yè)的知識、技能需求、待遇和發(fā)展前景。 大學畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與就業(yè)趨勢 ?一、大學畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀 ? ? 2022年國家公務員考試即將拉開序幕，很多考生已經(jīng)進入備考階段 。 公務員考試競爭白熱化 研究生考試 ?全國報考 2022年學歷碩士研究生人數(shù)達到 萬人，較 2022年增加 %。這也是 2022年以來碩士研究生報考人數(shù)的最高人數(shù)紀錄，是 2022年報考總數(shù)的 3倍之多。日前攻讀 2022年學歷碩士研究生網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認工作結(jié)束，全國共有，而在 2022年則只有 46萬人報考。以下為歷年考研報考人數(shù)與錄取比例統(tǒng)計，數(shù)據(jù)僅供參考： 就業(yè)市場招聘會現(xiàn)狀 ?二、大學畢業(yè)生就業(yè)趨勢 ? ? ? ? ? ? ? 三個必然結(jié)果： ?精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀逃?，再到普及化教? 毛入學率 9% —— 15%—— 25% ?賣方市場轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場 供不應求 供需平衡 供大于求 ?能力成為職業(yè)素質(zhì)的首要要求 你想做什么？你能做什么？ 大學畢業(yè)生進入社會職業(yè)的主要途徑 在市場經(jīng)濟體制下，社會勞動力擇業(yè)、就業(yè)，獲得工作崗位的途徑和渠道主要有市場就業(yè)、應聘就業(yè)、親友介紹就業(yè)、社會選拔就業(yè)、國家分配就業(yè)、自謀職業(yè)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)和自然繼承就業(yè)。 ? 大學畢業(yè)生進入社會職業(yè)的主要途徑為： 市場就業(yè) 考試錄用： 項目就業(yè) 組織部門選調(diào) 應征入伍服義務兵役 自主創(chuàng)業(yè) 靈活就業(yè) 出國深造或到境外企業(yè)去工作 訂單式培養(yǎng)與就業(yè) 通過大學生就業(yè)市場、人力資源市場、勞動力市場三大市場應聘實現(xiàn)就業(yè)。 ? 勞動力市場：由勞動行政部門管理配置勞動力資源的市場。 ? 人力資源市場：由人事行政部門管理配置勞動力資源的市場。 ? 大學生就業(yè)市場：“大學生就業(yè)市場”的概念于 20世紀 80年代末正式進入就業(yè)領(lǐng)域，大學畢業(yè)生和用人單位的“雙向選擇”開始在全國高校內(nèi)得到推廣實行，多種形式的大學生就業(yè)市場逐步形成。大學生就業(yè)市場以其組織性、計劃性、目的性和高素質(zhì)等特點，成為勞動力資源配置市場的重要組成部分。 它是將畢業(yè)生抽象化為交易商品，實現(xiàn)畢業(yè)生資源流通，反映畢業(yè)生供求關(guān)系，使之變成社會生產(chǎn)力的動態(tài)發(fā)展過程。 具有以下特征：公益性、市場主體特殊性、時效性、區(qū)域性、集中性、影響性。 市場就業(yè) 考試錄用： 考試錄用是目前用人單位招聘畢業(yè)生的一種重要方式，同時也是畢業(yè)生就業(yè)的一條重要途徑，主要是國家機關(guān)考錄公務員、事業(yè)單位選用工作人員等?？荚囉职嬖嚭凸P試。筆試主要考核畢業(yè)生的文字能力、知識面和綜合分析能力，分為專業(yè)知識考試、心理測試、命題寫作、綜合考試等類型。面試主要了解應試畢業(yè)生的素質(zhì)特征、能力狀況、求職動機、形象氣質(zhì)等是否滿足特定的崗位要求。 ?公務員 ?教師事業(yè)編
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