【總結(jié)】幾種常見(jiàn)的酸——鹽酸?物理性質(zhì)?化學(xué)性質(zhì)鹽酸?跟指示劑的反應(yīng)?跟金屬的反應(yīng)?跟金屬氧化物的反應(yīng)?跟堿的反應(yīng)?跟硝酸銀的反應(yīng)硫酸?物理性質(zhì)?濃硫酸的特性?濃硫酸的稀釋?化學(xué)性質(zhì)?跟指示劑的反應(yīng)?跟金
2024-11-06 17:05
【總結(jié)】有機(jī)物的初步知識(shí)——甲烷一、有機(jī)物我們把含碳的化合物叫做有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物。而一般把不含碳的的化合物叫做無(wú)機(jī)化合物。1、有機(jī)物的定義大多數(shù)有機(jī)化合物都難溶于水,熔點(diǎn)低,受熱容易分解,容易燃燒,不易導(dǎo)電等。一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等少數(shù)化合物,雖然含有
2024-11-06 14:46
【總結(jié)】學(xué)員編號(hào):年級(jí):初三課時(shí)數(shù):學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:化學(xué)學(xué)科教師:學(xué)科組長(zhǎng)簽名及日期教務(wù)長(zhǎng)簽名及日期課題初三化學(xué)上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)匯總授課時(shí)間:備課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)常見(jiàn)化合物的
2025-06-07 15:49
【總結(jié)】用銅鋅合金冒充黃金真假初三化學(xué)總復(fù)習(xí)物質(zhì)的鑒別指導(dǎo)教師:楊潤(rùn)升課前準(zhǔn)備常見(jiàn)離子的鑒定鑒定離子所用試劑現(xiàn)象H+OH—①紫色石蕊試液②pH試紙③活潑金屬④碳酸鹽⑤金屬氧化物(CuO)⑥不溶性堿(Cu(OH)2)①變紅②pH7
2025-07-22 00:40
【總結(jié)】初三化學(xué)期末專題復(fù)習(xí)材料專題一3-6單元重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)一、盧瑟福α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)史:道爾頓認(rèn)為原子是“不可再分的______球體”,湯姆生認(rèn)為原子是“嵌著葡萄干的面包”,1911年,著名物理學(xué)家____國(guó)盧瑟福等人用一束帶_____電的、質(zhì)量比電子____的多的高速α粒子轟擊金箔。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
【總結(jié)】初三化學(xué)計(jì)算專題復(fù)習(xí)之金屬與酸反應(yīng)引入金屬與鹽酸或硫酸反應(yīng)的兩種情況天平問(wèn)題的拓展碳酸鹽與酸的反應(yīng)在天平問(wèn)題上的應(yīng)用例1、等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的稀硫酸溶液反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量比為()?A.1:1B.65:56
2025-07-22 00:47
【總結(jié)】化學(xué)元素與人體健康人體中含量較多的化學(xué)元素?人體中除碳、氫、氧幾種元素以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在外,其余的元素都主要以無(wú)機(jī)鹽的形式存在。常量元素:在人體中含量超過(guò)%如鈣、磷、鉀等;微量元素:含量在%以下的如鐵、鋅、硒、碘等;?化學(xué)元
2025-07-22 00:39
【總結(jié)】溶液組成的表示方法鹽加的越多,溶液越咸,此時(shí)濃度越大。溶液的濃與稀是指溶質(zhì)含量的相對(duì)多少,它不能準(zhǔn)確的表明一定量的溶液中所含溶質(zhì)的多少。怎樣確切的表示一定量的溶液中含多少溶質(zhì)呢?一、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=或=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量×100%定
【總結(jié)】1、了解空氣的成分、測(cè)定、污染及其防治方法。2、理解并判斷化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)、氧化物、純凈物、混合物以及緩慢氧化、催化劑和催化作用等概念。3、氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、以及用途,氧氣的制取原理、步驟及其有關(guān)知識(shí)??諝獾闹饕煞质鞘裁矗空l(shuí)最先測(cè)定空氣的成分?為什么空氣是混合物?ab
2024-11-07 00:25
【總結(jié)】水的組成純凈的水是一種純凈物、化合物、氧化物水是由氫元素和氧元素組成。每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。電解水的化學(xué)方程式:2H2O===2H2?+O2?正極
2024-11-07 16:00
【總結(jié)】《酸堿復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)張?jiān)掠⒄n題:酸堿專題課型:復(fù)習(xí)課教學(xué)目的:知識(shí)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧,加深對(duì)酸堿概念的理解,并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2、鞏固酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì),加深對(duì)某些反應(yīng)的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生能對(duì)所學(xué)知識(shí)在頭腦中進(jìn)行有效組織,加深記憶,隨時(shí)提
2024-11-29 04:47
【總結(jié)】第一篇:初三化學(xué)專題小結(jié) 初三化學(xué)專題小結(jié) 化學(xué)對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門新接觸的學(xué)科,怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,永葆學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣,一直是我們探究的重點(diǎn)。尤其是化學(xué)中的計(jì)算對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)雖有一定的基礎(chǔ)...
2024-11-15 12:45
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較————(選擇“穩(wěn)定”或者“活潑”)。2、我們昨天學(xué)習(xí)的氧氣的化學(xué)性質(zhì):————、————、————。這些都說(shuō)明氧氣具有___性3、寫出碳、硫、磷、鐵燃燒的符號(hào)表達(dá)式?從反應(yīng)物種類中可以看出它們有什么共同點(diǎn)?活潑能供給呼吸能使金屬生銹能支持燃燒氧化
2024-11-06 14:49
【總結(jié)】《燃燒和滅火》大同市十一中九年級(jí)化學(xué)教材第七單元第一節(jié)第一課時(shí)小魔術(shù):燒不壞的手帕操作:將手帕浸入50%的酒精溶液中,均勻濕透后取出,用坩堝鉗夾住,點(diǎn)燃。1.浸了酒精和水的混合液的手帕燃燒時(shí)實(shí)際上是什么在燃燒?2.手帕在熊熊烈火中為什么沒(méi)有被燒掉呢?【提出問(wèn)題】:
2025-01-13 07:42
【總結(jié)】初三化學(xué)復(fù)習(xí)四一、選擇題1、除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均不正確的是………(?????)A.除去水中的異味物質(zhì)(加活性炭、吸附、過(guò)濾)B.除去氫氧化鈉固體因在空氣中變質(zhì)而產(chǎn)生的雜質(zhì)(加入適量的稀鹽酸、蒸發(fā))C.除去二氧化碳中混有的水蒸氣(將氣體通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶)D.除去鐵釘上的鐵銹(加適量的稀
2025-06-07 16:18