做一個(gè)自信的人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做一個(gè)自信的人課程目錄第一單元：自信講話訓(xùn)練——破冰運(yùn)動(dòng)第二單元：為什么需要講話訓(xùn)練？第三單元：發(fā)言前的準(zhǔn)備第四單元：自信公眾講話功略第五單元：行之有效的溝通策略及模式為什么需要講話訓(xùn)練?上課的目的？?期望從訓(xùn)練中獲得的結(jié)果？為什么需要講話訓(xùn)練?說服別人采取行動(dòng)?說明情況?

2024-08-04 18:28

大學(xué)生到職業(yè)人ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大學(xué)生到職業(yè)人過去的你今天的你明天的你資源有效充分利用提供有價(jià)值的商品、服務(wù)利潤(rùn)的分享：?jiǎn)T工、股東稅金、公益再投資滿足客戶的需求利潤(rùn)的獲得企業(yè)的本質(zhì)企業(yè)的組織經(jīng)營(yíng)者管理層員工層

2025-04-28 23:23

做一個(gè)陽(yáng)光女人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】LOGO讓幾個(gè)人把未來7天的煩惱寫下來，投入箱子，三周后打開，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，就成的煩惱并為真正發(fā)生；又讓他們把現(xiàn)在的煩惱寫下來，投入箱子，三周之后打開，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的煩惱已不再是煩惱?？梢?，煩惱這東西，是擔(dān)憂的多，出現(xiàn)的少，大多數(shù)人的煩惱都是庸人自擾。煩惱是人的情緒的一種自然表現(xiàn)，是由內(nèi)心沖突所導(dǎo)致的煩躁、郁悶、不愉快。人生在世，不可

2024-08-14 02:17

做一個(gè)有責(zé)任心的人ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課第三框閱讀材料回答問題：（大家談）通過劉汀所遇到的事說明：（照價(jià)賠償）（題目紅色）四人小組討論后，掄答。人是沒有完美無缺的人，在人生中難免有過錯(cuò)。問題是你用什么態(tài)度，對(duì)待自已的過錯(cuò)。

2024-08-13 13:33

做一個(gè)讓人放心的管理者-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做一個(gè)讓人放心的管理者羅釗明2023年10月第一部分綠京片區(qū)“百十千”梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃概述第二部分什么是讓人放心的管理者？——綠城需要什么樣的管理者第三部分怎樣成為讓人放心的管理者？——管理者的“修煉”目錄第一部分：綠京片區(qū)“百十千”梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃概述1、百十千計(jì)

2025-01-15 12:34

怎樣做一個(gè)好干部-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣做一個(gè)好干部怎樣做一個(gè)好干部目錄一、好干部必須堅(jiān)定一個(gè)信仰二、好干部要牢牢記住“嚴(yán)”和“實(shí)”兩個(gè)字三、好的領(lǐng)導(dǎo)干部要達(dá)到三句話標(biāo)準(zhǔn)四、好干部要做到“四有”五、怎樣達(dá)到好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”一、好干部必須堅(jiān)定一個(gè)信仰一、好干部必須堅(jiān)定一個(gè)信仰習(xí)近平總書記：“

2025-01-26 23:20

做一個(gè)幸福的教師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做一個(gè)的教師——教師壓力與心理健康維護(hù)一、了解壓力二、誰(shuí)動(dòng)了我們的奶酪？——我們的壓力源三、壓力的調(diào)整——尋找壓力下的幸福之路教師壓力調(diào)查結(jié)果1、香港曾將教師職業(yè)壓力列為第二位，僅次于警察職業(yè)。2、在美國(guó)，至少有6－8%的教師有不同程度的不良適應(yīng)。在我國(guó)，教師心理健康的現(xiàn)狀也不容

2024-08-14 02:33

做一個(gè)專家型教師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做一個(gè)專家型教師汪明深度高度寬度（文化素養(yǎng)）專家型教師“成長(zhǎng)模型”◆高度——不斷追求卓越◆寬度——提升學(xué)識(shí)素養(yǎng)教師專業(yè)成長(zhǎng)追求◆深度——學(xué)會(huì)智慧思考學(xué)科知識(shí)的形態(tài)(顯性知識(shí))學(xué)術(shù)形態(tài)(緘默知識(shí))教育形態(tài)【冰山模型】

2024-09-01 12:53

做一個(gè)簡(jiǎn)單的教師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做一個(gè)簡(jiǎn)單的教師《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》培訓(xùn)講座2022年4月27日中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范?愛國(guó)守法?愛崗敬業(yè)?關(guān)愛學(xué)生?教書育人?為人師表?終身學(xué)習(xí)如果想要做一個(gè)簡(jiǎn)單的教師，首先是要做一個(gè)簡(jiǎn)單的人。一、守法《憲法》《刑法》《中華人民共和國(guó)教育法》《教育

2024-07-27 09:13

怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)做一個(gè)講誠(chéng)信的人第一節(jié)什么是誠(chéng)信第二節(jié)誠(chéng)信有什么價(jià)值如何做一個(gè)誠(chéng)信的人？真誠(chéng)待人友善待人小事也要講誠(chéng)信，講究公正，不能為達(dá)到自己目的不擇手段。。真誠(chéng)待人如何做到真誠(chéng)待人？丟失最寶貴誠(chéng)信，最終害己。閱讀68頁(yè)的“小力的故事”后回答：（1）小力的行為對(duì)

2025-05-15 04:47

學(xué)校人到職業(yè)人轉(zhuǎn)型-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】年年豐集團(tuán)學(xué)校人到職業(yè)人轉(zhuǎn)型年年豐集團(tuán)從學(xué)校人到社會(huì)人從知識(shí)人到能力人從自然人到職業(yè)人從個(gè)體人到單位人年年豐集團(tuán)年年豐集團(tuán)第一單元學(xué)校人到社會(huì)人學(xué)校人——學(xué)生，或持有學(xué)生念想的“社會(huì)人”。社會(huì)人——通過社會(huì)化，使自然人在適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、參與社會(huì)生活、學(xué)習(xí)社

2025-05-14 21:17

職業(yè)人生規(guī)劃ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】贏向未來的策略——邁向卓越的職業(yè)白領(lǐng)職業(yè)人生規(guī)劃主講：王力1前言：　1、規(guī)劃與不規(guī)劃都是規(guī)劃，有規(guī)劃就是規(guī)劃成功，沒有規(guī)劃就是規(guī)劃失敗。2、規(guī)劃就是給明確的目的地測(cè)繪一條高速公路或航線，在自已確定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)。2第一節(jié)規(guī)劃是美好未來規(guī)劃情況２５年后生活狀況人群比例

2025-05-12 12:58

職業(yè)人成功形象塑造-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】LOGO職業(yè)人成功形象塑造2您能夠回答的問題……?在身體語(yǔ)言中,手插兜的動(dòng)作,易于讓人們產(chǎn)生什么想法??心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),在人們的交流溝通中,非語(yǔ)言的信息交流占有相當(dāng)高的比例,在你留給別人的

2025-02-21 14:06

【培訓(xùn)課件】學(xué)做一個(gè)快樂的成功教師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)做一個(gè)快樂的成功教師▲有感于一則短信：什么都可以不好，心情卻不能不好；什么都可以缺少，自信卻不能缺少；什么都可以不要，快樂卻不能不要……學(xué)做快樂的成功教師之反思要點(diǎn)：1．人生與規(guī)劃。①追求自我實(shí)現(xiàn)（潛力、創(chuàng)造力）②追求體魄強(qiáng)健（強(qiáng)、健、美）

2024-10-17 03:00

做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民課件定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】京山縣新市一中歐婭九年級(jí)人教版第二課第三框湖北省京山縣新市一中歐婭九年級(jí)人教版第三課第三框責(zé)任大課堂第一站承諾的責(zé)任早上出門前情景劇：《“沒問題”的李小虎》課間休息時(shí)吃午飯時(shí)中午休息時(shí)下午放學(xué)時(shí)

2025-04-26 13:51

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