【總結(jié)】第五章光電子學(xué)和光電子器件光照射固體,改變電子的運(yùn)動狀態(tài)電子仍在固體內(nèi)部光能轉(zhuǎn)化為電能(主要)半導(dǎo)體光電效應(yīng)光生伏特效應(yīng)制成太陽電池光電導(dǎo)效應(yīng)制成光電阻光電流制成光電探測器?Pn結(jié)光電二極管PIN?雪崩光電二極管APD?光晶體管電子逸出固體光電效應(yīng)應(yīng)用應(yīng)用光電倍增管光電子能譜?化學(xué)反應(yīng)(化學(xué)能)?熱運(yùn)動(熱能)?
2025-01-15 04:34
【總結(jié)】《導(dǎo)論》后語——獻(xiàn)給進(jìn)入信息科學(xué)與工程領(lǐng)域?qū)W習(xí)的大一本科學(xué)生!《電子信息技術(shù)導(dǎo)論》制作黃載祿《導(dǎo)論》后語一、讀完教材后的思考二、如何規(guī)劃大學(xué)四年的學(xué)習(xí)三、關(guān)于能力培養(yǎng)四、關(guān)于學(xué)習(xí)方法提綱一、讀完教材后的思考(一)關(guān)于電子信息技術(shù)電子信息技術(shù)屬于“技術(shù)科學(xué)
2025-05-01 18:02
【總結(jié)】山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程系UnitTwoAnalogCircuit山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程系NewWordsandExpressionsdiode['dai?ud]二極管nonlinear[n?n'lini?]非線性one-way
【總結(jié)】信息加工與表達(dá)信息獲取信息資源管理信息技術(shù)與社會信息技術(shù)基礎(chǔ)信息處理與交流信息加工與表達(dá)教學(xué)建議黃靜、曹金華、張敏、王同聚、賴瑜、李偉燕教學(xué)建議?課時建議?課堂教學(xué)建議章節(jié)內(nèi)容課時建議第三章2~3節(jié)第四章5~6節(jié)
2024-07-27 07:51
【總結(jié)】信息的加工與表達(dá)一、文本信息的加工與表達(dá)1、常見文本類型?常用文本加工軟件:word、wps、寫字板、記事本等。2、日常文本信息的加工與表達(dá)?日常文本信息的加工要點(diǎn)有①設(shè)置版面規(guī)格。②確定文本正文主體樣式。③對需要強(qiáng)調(diào)的文本內(nèi)容添加相應(yīng)的顯示效果,如各級標(biāo)題字的設(shè)定等。④配合主題表達(dá)的需要,添加輔助圖片、圖案、背景等修飾,增強(qiáng)
2024-07-27 09:13
【總結(jié)】文本信息的加工與表達(dá)本課目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)一認(rèn)真閱讀P1-P4內(nèi)容,了解:?,有什么特點(diǎn)?聰明的孩子們,看誰找的又快又準(zhǔn)?。?!在信息加工前,要明確以下問題:要表達(dá)什么信息?加工信息給誰看?加工成什么樣子才能充分表達(dá)自己的思想并讓對方容易接受?選擇什么加工軟件較合
2024-11-21 04:09
【總結(jié)】第四章基因的表達(dá)第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成二、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄1、概念:在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程2、場所:細(xì)胞核(主要)3、模板:DNA的一條鏈4、原料:4種游離的核糖核苷酸5、產(chǎn)物:RNA(主要是mRNA)6、配對原則:A-U,C-G,G-C,T-A7、過程一、DN
2025-04-28 22:02
【總結(jié)】蛋白質(zhì)的生物合成ProteinBiosynthesis第十二章本章內(nèi)容第一節(jié)蛋白質(zhì)生物合成體系第二節(jié)蛋白質(zhì)生物合成過程第三節(jié)蛋白質(zhì)合成后的折疊與修飾加工第四節(jié)蛋白質(zhì)分選及轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制第五節(jié)功能蛋白質(zhì)研究進(jìn)展蛋白質(zhì)的生物合成,即翻譯,就是將核酸
2025-05-11 03:34
【總結(jié)】?第四章口頭表達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)1、請收集有關(guān)資料,歸納整理出與人交談的基本禮節(jié)及需要禁忌的地方。2、請你認(rèn)真反思一下,你在與人說話時經(jīng)常存在哪些壞毛病,逐一列出來加以分析,并提出改進(jìn)的措施和辦法。3、你所在的班級正在進(jìn)行班委會成員競聘上崗,請你準(zhǔn)備競聘某一職位的演講提綱,并進(jìn)行演講。?主要內(nèi)容?第一節(jié)口頭表達(dá)
2025-01-05 08:44
【總結(jié)】高中總復(fù)習(xí)設(shè)計授課人:成都玉林中學(xué)朱小勇2022年四川高考語言運(yùn)用題回顧?18、右邊是一張汶川特大地震中搶運(yùn)傷員的照片。這張照片震撼人心,請對此寫幾句簡明得體、鮮明生動的話,表達(dá)你的頌揚(yáng)之情。(100字以內(nèi))(6分)【答案】示例:???說什么非親
2025-05-12 06:25
【總結(jié)】溝通與表達(dá)發(fā)送接收溝通模式?發(fā)送?接收?環(huán)境?設(shè)備有效溝通的要訣發(fā)送清晰度接受者能力環(huán)境因素角色因素設(shè)備工具表達(dá)的方式口語表達(dá)非口語表達(dá)口語表達(dá)要素文字內(nèi)容(7%)肢體語言(55%)聲音
2025-05-01 05:36
【總結(jié)】近年高考書面表達(dá)透析年份題型省份2022202220222022全國(I)文字材料(記敘文)圖畫(記敘文)圖表(記敘文)文字材料(記敘文)全國(II)文字材料(說明文)文字材料(記敘文)圖表(記敘文)文字材料(應(yīng)用文)湖南文字材料(記
2025-01-15 17:32
【總結(jié)】目錄生物化學(xué)與分子生物學(xué)目錄第十八章基因表達(dá)調(diào)控RegulationofGeneExpression目錄第一節(jié)基因表達(dá)與基因表達(dá)調(diào)控的基本概念與特點(diǎn)BasicConceptionsandCharactersofGeneExpressionandit’sRegulation目錄
2025-01-04 19:47
【總結(jié)】第7章口頭表達(dá)技能第1節(jié)口頭表達(dá)概述?有聲性、即時性、情景性、多變性、復(fù)合性、失真可能性準(zhǔn)備充分主題明確語言簡潔生動注意語氣和語調(diào)留有余地第1節(jié)口頭表達(dá)概述:聊天、談心、問答、會見、洽談:頒獎詞、歡迎詞、祝酒詞、口頭報告等:勸導(dǎo)型、告知
2025-01-05 08:43
【總結(jié)】聯(lián)想表達(dá)類岳辰一、特點(diǎn)?此類題型主要包括串詞類、聯(lián)想類和看圖說話類三種,主要考查考生的想象能力和創(chuàng)新能力,考生需要具有一定的發(fā)散思維、求異思維。二、分類解析1、串詞類?串詞類考題大部分是要求考生用指定的幾個詞語編一個故事,而不是簡單地串成一段話。
2025-05-12 13:02