蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一至第三單元試卷(編輯修改稿)
2024-12-07 22:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 都（ ）。 （ 2）青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕 集似的（ ）來(lái)，形成了 （ ）的春天。小燕子人南方趕來(lái)，為春光（ ）了許多生趣。 （ 3）岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流（ ），茂密的竹林（ ），景色（ ）。 （ 4）悼公聽(tīng)了很受感動(dòng)，說(shuō)：“（ ），（ ），你做事如此（ ），真是難得呀！” 3 （ 5）格羅培斯從一位年老的葡萄園主“（ ）、（ ） ”的賣葡萄的方法上受到啟發(fā)，產(chǎn)生了“（ ）、（ ）”的路徑設(shè)計(jì)策略，最終被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。 七、 閱讀短文，完成相關(guān)練習(xí)。 (15 分 ) （一）小 草 當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)的時(shí)候，柳綠桃紅，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草雖然微小，但是有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上的精神！寒冬剛過(guò)，小草便發(fā)出了嫩芽。無(wú)論是高山，還是草原，到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛(ài)那漫山遍野的綠茵茵的小草。 小草一生，綠化大地，默默無(wú)聞裝點(diǎn)著人的生活，給人類帶來(lái)了生命，帶來(lái)了幸福。它將一生獻(xiàn)給了大地，但是它從來(lái)沒(méi)有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要贊美小草頑強(qiáng)的生命力，我更要歌頌具有像小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的品格的人。 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 (2 分 ) （ 1）默默無(wú)聞： （ 2）蓬勃向上： 作者為什么喜歡小草？ (2 分 ) 舉一到兩個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)你所看到的生活中像小草一樣的人。 (2 分 ) （二） ———————— 那一年，那個(gè)小男孩，不過(guò)八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)校要籌款，每個(gè)學(xué)生都要捐錢?！? 對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，直接想到的人，就是自己的家長(zhǎng)。 小男孩的媽媽取出 5 塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說(shuō)什么，卻沒(méi)開(kāi)口。媽媽注意到了，問(wèn)他：“怎么啦？” 小男孩低著頭說(shuō)：“昨天，同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí)，捐的都是 1
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