【總結】山西省職業(yè)教育五年制“三二分段”人才培養(yǎng)方案專業(yè)電子商務專業(yè)山西省教育廳二零一三年十月五年制“三二分段”人才培養(yǎng)方案[高職專業(yè)名稱]電子商務專業(yè)[高職專業(yè)代碼]620405[中職專業(yè)名稱]電子商務專業(yè)[中職專業(yè)代碼]1
2025-05-02 03:02
【總結】......建筑工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案【工程管理2010-01~02班】1招生對象與學習期限1.1招生對象:高中畢業(yè)生1.2學習期限:3年(全日制)2培養(yǎng)目標2.1應熟悉規(guī)范和標準:
2025-05-13 00:37
【總結】 第1頁共6頁 中等職業(yè)教育發(fā)展狀況調(diào)研思考 一、中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀 1、**市共有中等職業(yè)院校4所,即**民族職業(yè)技術學院(** 市職業(yè)教育中心)、青銅峽職業(yè)教育中心、鹽池職業(yè)中學、XX...
2024-09-23 07:56
【總結】高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)指導方案一、指導思想根據(jù)社會發(fā)展和經(jīng)濟建設需求,以提高學習者的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,倡導以學生為中心的教育培訓理念和建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制,通過綜合和具體的職業(yè)技術實踐活動,幫助學生積累實際工作經(jīng)驗,突出高等職業(yè)教育的特色,全面提高學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。根據(jù)我國社會
2024-09-03 10:18
【總結】地理科學本科專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案(師范本科)責任人:張吉獻方相林一、培養(yǎng)目標本專業(yè)以科學發(fā)展觀為指導,以培養(yǎng)“重基礎理論,重創(chuàng)新精神,強實踐技能,強綜合素質(zhì)”的高素質(zhì)應用型高級專門人才為目標,著力培養(yǎng)具有扎實的地理科學的基本理論知識,具備地理科學的基本哲學思想,掌握地理科學基本方法途徑和基本技能,能在資源開發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與治理保護、國土整治與城市鄉(xiāng)村區(qū)域發(fā)展規(guī)劃
2025-04-28 06:24
【總結】.....江蘇省中等職業(yè)教育工程造價專業(yè)技能教學標準(試行)一、制定依據(jù)本標準依據(jù)《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄》(中華人民共和國教育部編)、教育部頒布的中等職業(yè)學校工程造價專業(yè)教學標準、江蘇省中等職業(yè)教育工程造價專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案,結
2025-06-27 04:59
【總結】建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:建筑工程技術二、專業(yè)代碼:三:學制:三年四、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握學科基本理論與基本知識,獲得工程師基本訓練的應用技術型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生,能從事建筑工程的設計、施工與管理等工作。經(jīng)過一段時間工作鍛煉,可參加國家考試,取得建造師、造價師、監(jiān)理工程師等注冊執(zhí)業(yè)師資質(zhì)。等方面能夠勝任崗位需要的高端技能型
2025-05-14 18:33
【總結】建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案山東水利職業(yè)學院二○一一年一月1目錄第一部分專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標...........................................................................
2025-05-11 07:51
【總結】江蘇省中等職業(yè)教育農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向專業(yè)名稱:農(nóng)業(yè)機械使用與維護(專業(yè)代碼012700)專門化方向:農(nóng)業(yè)機械運用、農(nóng)業(yè)機械維護、設施農(nóng)業(yè)技術應用、農(nóng)業(yè)機械營銷二、入學要求與基本學制入學要求:初中畢業(yè)生或具有同等學力者基本學制:3年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)
2025-04-25 13:58
【總結】 第1頁共3頁 中等職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展思考 中等職業(yè)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的思考 新中國成立后,我國政府根據(jù)各個時期祖國建設的需要不斷 推動職業(yè)教育的發(fā)展,尤其是2024后起我國的職業(yè)教育進入...
【總結】高等職業(yè)教育水利水電建筑工程專業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)指導方案中國水利教育協(xié)會全國水利職業(yè)教育教學指導委員會39/41目錄1.編制依據(jù) 12.指導思想 13.知識和技能需求分析 3 3 54.教學過程分析和設計 7 7 7 95.教學計劃編制 96.課程教學基
2025-05-12 00:09
【總結】 第1頁共5頁 中等職業(yè)教育會展服務與管理專業(yè)立項調(diào)研報 告 教育實習之酒店管理專業(yè)調(diào)查報告 為了解如今的中職教育發(fā)展現(xiàn)狀,我結合自己專業(yè)及行業(yè)現(xiàn) 狀和我教育實習學校的實際情況,對中職教育...
2024-09-27 00:24
【總結】寧波市中等職業(yè)學校電子商務專業(yè)教學指導性方案摘要:中職教育的電子商務專業(yè)畢業(yè)生目前主要專業(yè)方向有:市場營銷(網(wǎng)絡營銷),倉儲物流,客戶服務,網(wǎng)站維護,(外貿(mào))單證處理等專業(yè)方向.序號專業(yè)示例...關鍵詞:市場,網(wǎng)絡營銷類別:市場營銷來源:牛檔搜索() 本文系牛檔搜索()根據(jù)用戶的指令自動搜索的結果,文中內(nèi)涉及到的資料
2025-05-31 12:08
【總結】金融工程(中外合作不出國)專業(yè)指導性培養(yǎng)方案部門:數(shù)理學院部門負責人:費為銀專業(yè)負責人:李志民審核:風權校長:王紹武制訂日期:年月一、培養(yǎng)目標與基本要求學校培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有社會責任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)較為全面的掌握金融學、數(shù)學和統(tǒng)計學知識,能夠熟練的
2025-05-14 22:37
【總結】 第1頁共5頁 對中等職業(yè)教育發(fā)展的思考中等職業(yè)教育發(fā)展 摘要。隨著高校擴招,進入中職學校學習逐漸成為課業(yè)成績 較差學生的“無奈之舉”。同時,許多普通高中為追求升學率, 將考取普通高校無望的...
2024-09-20 01:57