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正文內(nèi)容

從細(xì)節(jié)入手,描繪孩子們未來美好藍(lán)(編輯修改稿)

2025-05-30 18:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)際的幻想。 ” 他曾經(jīng)還遭遇到退學(xué)的命運(yùn)。 ? (愛因斯坦) ? 一個孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé): “ 你放著正經(jīng)事不干,整天只管打獵、捉耗子,將來怎么辦? ”所有教師和長輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸,與聰明沾不上邊。 ? (達(dá)爾文) ? 一個孩子曾被父親抱怨是白癡,在眾人的眼中,他是毫無前途的學(xué)生,藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說: “ 孺子不可教也! ” ? (羅丹) 所以給我們的啟示就是,我們要善于抓住每個學(xué)生的閃光點(diǎn),并將其擴(kuò)大,讓每個學(xué)生都覺得他們是非常有價值的,“我”的一舉一動對別人是非常有用的。人人需要我,我需要人人。 轉(zhuǎn)變家庭或社會環(huán)境造成的心理問題 我遇到一位這樣的學(xué)生
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