公文寫作通報教案(編輯修改稿)
2024-12-07 05:48 本頁面
【文章內容簡介】 、什么單位和人物、對什么工作做出了突出成績或貢獻、表彰的目的、作出表彰決定的機關、表彰決定、給予先進單位和先進人物的獎勵等級、對被表彰的先進單位和先進人物的期望與要求、對其他相關單位和人員的要求、號召等 10 個要素組成。其中，對先進單位和先進人物的突出成績、革命精神和優(yōu)秀品質，要從具體到抽象、從感性認識到理性認識，作出高度的精練的概括 ；對表彰對象的希望與對其他相關單位和人員的要求，要有針對性和指導意義，能引起全社會的共鳴，起到激勵和鼓舞作用。全文一般分兩個自然段，文字在 500 字左右。如果表彰的單位和人物較多，正文只點一個領頭的單位或領頭的人物，其余單位和人物用附件予以說明。 ②批評錯誤的通報。這類通報，在內容上可分為綜合性通報、專題通報；在寫法上，有直述式通報、轉述性通報。正文一般包括事件發(fā)生的過程、原因、責任單位和責任人。責任單位和責任人應承擔的責任、政策和法律法規(guī)依據(jù)、應采取的措施、對事件的處理 (包括對單位的處理和對個人的處分等 )、應吸取的教訓、重申或傳達上級有關重要精神、對下級所有單位和人員的要求等 10 個要素組成。在闡述事物發(fā)生的過程、原因時，要抓住事物的本質，揭示事物的要害。不能避重就輕，不能隱瞞事實真相，應實事求是，一針見血。對事件的處理，要堅持按政策和法律辦事，從大局出發(fā)，重在吸取教訓，處分的目的是為教育本人和警示其他干部群眾，防止以后再發(fā)生類似的問題。重申和傳達上級領導機關的指示精神、對所屬單位和人員的要求，用指揮性語言，分項闡述。 ③傳達重要精神的通報。這類通報有兩種形式 :一是把領 導機關及領導人的指示直接傳達下去。比如：《中辦通報》、《省委通報》、《市委通報》等屬于這一類。二是在表彰先進、批評錯誤之后，將領導機關和領導人的指示傳達下去。比如 :批評錯誤的通報，在應吸取的教訓和要求中，將上級精神傳達下去；表彰先進的通報，在要求與號召部分傳達上級重要精神。正文的寫作方法，一般采用分項式，直至寫清為止。 ④交流情況的通報。不論是綜合性的還
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