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正文內(nèi)容

冀教版四年級語文上冊專項復(fù)習(xí)閱讀(編輯修改稿)

2024-12-07 05:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 這篇短文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是( ) ⑴總――分 ⑵分――總 ⑶總――分――總 題目《可愛的祖國》重點詞應(yīng)是 。全文抒發(fā)了作者 的思想感情。 ( 九 )八月桂花(節(jié)選) 走出來的時候,霍然看到一叢叢的桂花樹,桂花密密匝匝地開在夕陽中。像小米一樣的黃色的花兒,在風(fēng)里飛旋著,把撲棱棱的香氣濃濃地潑灑,地上早泛起一層層的金黃。如今正是桂花飄香的季節(jié),多少棵樹啊,濤涌成花的海洋。桂花叢中,有一塊巨石,上面用紅字鏤刻著一首歌曲:《八月桂花遍地開》。那是一支耳熟能詳?shù)拇髣e山民歌,是人們從一月二月開始的寒冬季節(jié)等來的歌。①樹叢中沒有別人,石頭以沉默替代了歌聲。沉默是巨大的,轟然一般的樂曲,像雨、像風(fēng),灑過我的肩頭。 一月二月三月四月連起來的八月??! 一棵棵綠樹掛果了,一塊塊莊稼收割了。② 有人說,看見農(nóng)村的草垛了吧,一叢一叢的草堆起來,才堆成那個垛。 活著的人就是草垛的尖尖,不知有多少生命把他們墊起來。 我以前不認(rèn)識桂花樹,沒有想到它的③花 是那樣的渺小,正是其渺小,才要更多的花一齊開成陣勢。 聯(lián)系上下文理解詞語的意思。 耳熟能詳: 霍然: 照樣子寫詞語。 密密匝匝( AABB) 撲棱棱( ABB) 桂花是什么樣兒,你能用文中的語句說一說嗎? 說說你對文 中劃線句子的理解。 ① ② ③ 小練筆。 學(xué)習(xí)課文《桂花雨》的寫法,寫一段文字,將你熟悉的一種植物介紹給大家。 (十) __________ 在大森林里,一只豹不小心從樹上摔下來,傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上,哎喲哎喲地叫著:“我不能再捕獵了,得趕快想個辦法,我要餓死了。” 他想啊,想啊,終于想出了一個辦法。豹裝出快要死的樣子 對樹上的猴子說 親愛的猴子 你快去通知所有的動物 就說我得了重病 快要死了 讓他們一個個來看我 我想和他們作最后的告別猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動物們。大家都可憐豹,便一個一個地去看望豹。鹿去了,袋鼠去了,野豬去了??烏龜因為住得遠(yuǎn),走得又慢,所以落在了后邊。 當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門口的時候,突然發(fā)現(xiàn)地上動物們的腳印都朝著一個方向 —— 只有進(jìn)去的,沒有出來的。他想了想,一下子明白了:“噢,原來豹的家是進(jìn)得去出不來的呀!哼!我還是別去看他吧!”躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲,心里暗暗高興。但是,過了一會兒,腳步聲越來越遠(yuǎn),終于聽不見了。 寫出下列帶點字的聲母或韻母。 寫聲母: 森 林 . ( ) 摔 . 下來( ) 越 . 來越遠(yuǎn)( ) 寫韻母: 躺 . ( ) 慢 慢 . ( ) 進(jìn) . 得去( ) 查字典。 “豹”字用部首查字法,可先查( )部,再查( )畫;用音序查字法,可先查音序( ),再查音節(jié)( )。 給短文第 2 小節(jié)的空格處加上合適的標(biāo)點符號。 4 、 豹摔傷了,為什么“哎喲哎喲”地叫?他想了個辦法,什么辦法?____________________________________________________________________ 聯(lián)系上下文, 說說短文中“進(jìn)得去出不來”的含義。 ____________________________________________________________________ 給短文前面橫線上加一個合適的題目。 請你任選一個提示,給短文加一個合情合理的結(jié)尾。 提示①:豹后來怎樣了?提示②:烏龜會做些什么? ( 十一 ) 摔 琴 這個故事發(fā)生在很久以前的歐洲。 有一次,一個著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說,他的小提琴價值五千元。有一些聽眾簡直驚呆了。為了想看一看這高貴的樂器,聽一聽它的妙音,他們也跟著音樂愛好者蜂擁而來。 高朋滿座,演奏家開始演奏了,那引人注目的小提琴發(fā)出 異常美妙的音樂,使聽眾如醉如癡?? 一曲臨終,余音裊裊,正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時候,音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊,那珍貴的樂器立刻粉碎。 頓時,四座震驚。 音樂會的主持人立刻跑出來,宣布道:“各位,請靜一下,此刻摔碎的,并不是五千元,而是一元六角五分的小提琴。音樂家為什么這么做,這個嘛,各位是清楚的。現(xiàn)在,要用真正的,價值五千元的小提琴演奏了?!庇谑茄葑嗾咴俣鹊菆?,那和剛才差不多美妙的樂音,悠然而起?? 這時,觀眾再也不去注意樂器的價格,而專心欣賞演奏者的技藝了。 寫出下列詞語的近 義詞。 異常 — ( ) 美妙 — ( ) 珍貴 — ( ) 驚嘆 — ( ) 聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。 ① 引人注目: ② 技藝: 根據(jù)短文內(nèi)容填空。 ① 聽眾開始是為了 而看演奏家演出,后來是為了 而看演出。 ②“于是演奏者再度登場,那和剛才差不多美妙的樂音,悠然而起??” A、“剛才”演奏用的是 這把琴;“悠然而起”的音樂是用 這把琴演奏的。 B、這句話中,“ ”這個詞表現(xiàn)了演奏的效果;“ ”這個詞表明了用這兩把琴演奏效果的比較。 ( 十二 )蠟 燭 一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰 桿 健美, t237。ng t237。ng y249。 l236。( ),非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長
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