質(zhì)量檢驗基本知識ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-30 18:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 間 經(jīng)驗教訓(xùn) 二、質(zhì)量改進(jìn)的步驟和內(nèi)容 1. 質(zhì)量改進(jìn)的基本過程 —— PDCA循環(huán) 1) PDCA循環(huán)的階段和步驟 四個階段： – P— 策劃 – D— 實施 – C— 檢查 – A— 處置 七個步驟： – 明確問題 – 調(diào)查現(xiàn)狀 – 分析問題原因 – 擬定對策并實施 – 確認(rèn)效果 – 防止再發(fā)生和標(biāo)準(zhǔn)化 – 總結(jié) 循環(huán)前進(jìn)、階梯上升 大環(huán)套小環(huán) P D A C P D A C P D A C P D A C P D A C 2) PDCA循環(huán)的特點 a. 四個階段一個也不能少 b. 大環(huán)套小環(huán) c. 每循環(huán)一次，產(chǎn)品質(zhì)量、工序或工作質(zhì)量就提高一步。 維持 改進(jìn) 維持 改進(jìn) 三、作業(yè)人員要積極參加質(zhì)量改進(jìn) 1. 作業(yè)人員參與質(zhì)量改進(jìn)的必要性 ? 質(zhì)量改進(jìn)涉及企業(yè)的方方面面，必須全員參與； ? 生產(chǎn)員工的參與有助于提高自身的素質(zhì)，只有整體職工的素質(zhì)提高了，企業(yè)才能發(fā)展； ? 員工在質(zhì)量改進(jìn)過程中通過解決問題，可以樹立自信心，從而激發(fā)工人投身企業(yè)管理的積極性。 2. 作業(yè)人員參與質(zhì)量改進(jìn)的優(yōu)勢 ? 通常質(zhì)量改進(jìn)的問題都發(fā)生在作業(yè)人員操作的過程中，他們熟悉問題發(fā)生的原因，從而作業(yè)人員的參與，往往容易找到問題的根本所在，從而達(dá)到事半功倍的效果。 ? 作業(yè)人員有許多生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，他們具有解決問題的能力。 第五節(jié) 抽樣檢驗基本知識 ? 抽樣檢驗 N 隨機(jī)抽樣 n 全檢 d 比較 d?Ac d ?Re 整批接收 整批拒收 ?就是按預(yù)先規(guī)定的抽樣方法，從需要檢驗的一批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一部分產(chǎn)品，對樣本進(jìn)行逐個逐項檢驗，根據(jù)樣本結(jié)果對整批產(chǎn)品作出是否接收的判定。 ? 抽樣檢驗的步驟 : ? 示意圖 ? 抽樣檢驗的優(yōu)越性 ? 節(jié)省人、物力，特別適合破壞性或檢驗費(fèi)用高的場合。 ? 散裝或連續(xù)體產(chǎn)品不能進(jìn)行全數(shù)檢驗。 ? 加強(qiáng)質(zhì)量管理，保證產(chǎn)品質(zhì)量。 ? 可促進(jìn)供貨方提供高質(zhì)量的產(chǎn)品。 ? 便于及時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量異?，F(xiàn)象。 ?基本術(shù)語和符號 1. 批量（ N） 2. 樣本量（ n） 3. 不合格 A類不合格、 B類不合格、 C類不合格 4. 接收判定數(shù)（ Ac） 5. 拒收判定數(shù)（ Re） 6. 抽樣方案形式： N（ n 。 Ac , Re ） ? 接收概率曲線（ OC曲線） ? 以不合格品率 P為橫坐標(biāo)，以接收概率 Pa或 L(p)為縱坐標(biāo)，作出接收概率隨批質(zhì)量變化的曲線，稱為 OC曲線。 1. 理想 OC曲線 2. 線性 OC曲線 Pa （ %） P（ %） 0 P0 100 P（ %） 0 Pa （ %） 100 50 50 100 3. 現(xiàn)實 OC曲線 P（ %） 0 Pa （ %） 100 P0 100 ? 理想方案 線形方案 較好方案 P1 ? ? 抽樣檢驗的兩種錯誤判斷 ? 第一種錯誤（生產(chǎn)方風(fēng)險率） ? 第二種錯誤（使用方風(fēng)險率） ? 百分比抽樣檢驗就是不論產(chǎn)品的批量（ N）大小，均按同一百分比抽取樣本 ，并且樣本中的 Ac都規(guī)定為零。 ? 百分比抽樣檢驗沒有固定的 OC曲線，對于相同質(zhì)量的產(chǎn)品，由于交驗批量不同而造成接收概率不同，對大批量嚴(yán)，小批量寬，對產(chǎn)品質(zhì)量沒有一定的保證，因而不能作為科學(xué)、合理的抽樣方案使用。 ? 百分比抽
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1