課件六：國外高校開展就業(yè)指導(dǎo)工作的介紹ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-30 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 工作坊 ? 生涯規(guī)劃課程 ? 生涯團(tuán)體咨詢 ? 個別生涯咨詢 美國大學(xué)生生涯能力評估指標(biāo) ? 美國國家職業(yè)信息協(xié)調(diào)委員會 （ NOICC）對大學(xué)生生涯能力所制定的評估指標(biāo) ?自我認(rèn)知（保持積極自我概念的技能；保持有效行為的技能；了解發(fā)展性的變化） ?教育與職業(yè)探索（具備參與及投入教育和訓(xùn)練的技能；投入工作和終身學(xué)習(xí)的技能；定位評估和運(yùn)用生涯信息的技能；找尋、獲得、保持及改變工作所需的技能；了解社會需求和社會功能對工作本質(zhì)和結(jié)構(gòu)的影響） ?生涯規(guī)劃（習(xí)得決策制定的技能；了解工作對個人和家庭生活的影響；了解男女性別角色的持續(xù)變化；習(xí)得生涯轉(zhuǎn)換的技能） 生涯適應(yīng)性 ? 關(guān)注 做為工作者的未來 ? 對未來的職業(yè)發(fā)展有 控制 ? 對可能的自我和未來情景 好奇 ? 對追求理想有 信心 不關(guān)心－制定計劃 優(yōu)柔寡斷－ 制定決策 自我限制、設(shè)阻－問題解決 脫離現(xiàn)實(shí)－探索 就 業(yè)指導(dǎo)模式的轉(zhuǎn)變 傳統(tǒng)模式 現(xiàn)代模式 本質(zhì) ： 選擇、配對 學(xué)習(xí)成長 重點(diǎn) ： 就業(yè)機(jī)會與信息提供 生涯規(guī)劃 的 知識技能 生涯適應(yīng)性 范圍 ： 求職指導(dǎo) 結(jié)合職業(yè)、 心理、 學(xué)業(yè)輔導(dǎo) 及全人 發(fā)展 架構(gòu) ：行政 工作 大 學(xué) 教育重要 環(huán)節(jié) ， 就業(yè)中心負(fù)責(zé) 人人有 責(zé) 傳統(tǒng)模式 現(xiàn)代模式 基礎(chǔ) ： 常識 、 直覺 、 經(jīng)驗(yàn) 理論 、研究、 調(diào)查 、 專業(yè) 化 學(xué)生 ： 應(yīng)屆畢業(yè)生 所有年級，包括研究生， 越早越好 質(zhì)量 ： 單 一 服務(wù) 及方法， 多元化、 學(xué)生為本
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