it行業(yè)就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課件(編輯修改稿)
2025-01-18 23:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。良好的人良好的人 際際 交流能力交流能力移移 動動 性性 強(qiáng)強(qiáng)靈活性靈活性 強(qiáng)強(qiáng)? 培培 訓(xùn)訓(xùn)仔仔 細(xì)細(xì) 的的快速學(xué)快速學(xué) 習(xí)習(xí) 能力能力自我學(xué)自我學(xué) 習(xí)習(xí) 能力能力靈活性靈活性 強(qiáng)強(qiáng)主主 動動 性性 強(qiáng)強(qiáng)出色的演出色的演 講講 技能技能良好的技良好的技 術(shù)術(shù) 能力能力良好的管理能力良好的管理能力職業(yè)規(guī) 劃 –各 職 位基本需求? 質(zhì)質(zhì) 量量 監(jiān)監(jiān) 控人控人 員員 和和 測試測試 人人 員員關(guān)注關(guān)注 細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)有有 創(chuàng)創(chuàng) 造力造力良好的人良好的人 際際 交流能力交流能力良好的溝通技能良好的溝通技能具有高度具有高度 責(zé)責(zé) 任心任心? 開開 發(fā)發(fā) 人人 員員移移 動動 性性 強(qiáng)強(qiáng)靈活性靈活性 強(qiáng)強(qiáng) 自信自信主主 動動 性性 強(qiáng)強(qiáng)具有高度具有高度 責(zé)責(zé) 任心任心能在能在 壓壓 力下工作力下工作? 圖圖 像及多媒體像及多媒體有良好的有良好的 審審 美能力美能力 有有 創(chuàng)創(chuàng) 造力造力良好的溝通技能良好的溝通技能能在能在 壓壓 力下工作力下工作創(chuàng)創(chuàng) 新能力新能力靈活靈活求知欲求知欲 強(qiáng)強(qiáng)? 網(wǎng)網(wǎng) 頁頁 制作制作有有 創(chuàng)創(chuàng) 造力和造力和 創(chuàng)創(chuàng) 新能力新能力良好的溝通技能良好的溝通技能審審 美能力美能力 演示能力演示能力職業(yè)規(guī) 劃 –各 職 位基本需求? 項項 目管理目管理管理人管理人 員員 的能力的能力 處處 理危機(jī)的能力理危機(jī)的能力溝通能力溝通能力領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo) 能力能力主主 動動 性性 強(qiáng)強(qiáng)良好的人良好的人 際際 關(guān)系關(guān)系有主人翁精神和高度有主人翁精神和高度責(zé)責(zé) 任心任心計計 劃和劃和 資資 源管理能力源管理能力? 網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò) 管理管理壓壓 力下工作的能力力下工作的能力能盡自己最大努力能盡自己最大努力問題問題 解答及解決的能力解答及解決的能力移移 動動 性性 強(qiáng)強(qiáng) 良好的技良好的技 術(shù)術(shù) 能力能力 ? 技技 術(shù)術(shù) 寫作寫作良好的溝通技能良好的溝通技能自我學(xué)自我學(xué) 習(xí)習(xí) 能力能力壓壓 力下工作的能力力下工作的能力靈活性靈活性良好的寫作能力良好的寫作能力職業(yè)規(guī) 劃 –企 業(yè)尋 求怎 樣 的 員 工? 正確的工作正確的工作 態(tài)態(tài) 度度? 良好的技良好的技 術(shù)術(shù) 能力能力? 對對 目前行目前行 業(yè)發(fā)業(yè)發(fā) 展展 趨勢趨勢 的了解的了解? 自我學(xué)自我學(xué) 習(xí)習(xí) 的意愿的意愿? 靈活性和適靈活性和適 應(yīng)應(yīng) 性性? 溝通能力溝通能力? 團(tuán)隊團(tuán)隊 合作能力合作能力? 良好的演良好的演 講講 演示能力演示能力? 面向目面向目 標(biāo)標(biāo) 的工作的工作? 守守 時時 并具有并具有 責(zé)責(zé) 任心任心? 分析能力分析能力? 主主 動動 性性 強(qiáng)強(qiáng)? 文檔文檔 編編 制能力制能力? 自信自信? 關(guān)注關(guān)注 細(xì)節(jié)細(xì)節(jié) —計計 劃制定能力劃制定能力? 關(guān)注客關(guān)注客 戶戶職業(yè)規(guī) 劃 –了解你自己你的性格是決定你是否會快樂和成功的重要因素我是怎樣的人 ?職業(yè)規(guī) 劃 –職業(yè) 定位路在何方畢業(yè)了，我要做什么？我能做什么？盤點自己，找到對自己最有利的位置?？紤]下面 3個問題：? 我能做得很好的事情是什么 ?? 我喜歡做的事是什么？? 我未來想成為怎樣的人？職業(yè)規(guī) 劃 –職業(yè)錨? 自省的才干和能力 (Selfperceived Talents)? 自省的動機(jī)和需要 (Selfperceived Motives)? 自省的態(tài)度和價值觀 (Selfperceived Values)職業(yè)規(guī) 劃 –職業(yè)錨? 第一、分析匯總自己的個人情況? 第二、搜集感興趣的職業(yè)信息? 第三、了解自己的職業(yè)價值需求個人對自己職業(yè)的認(rèn)同和自尊個人對職業(yè)的社會價值的肯定個人在職業(yè)中得到成長個人享受職業(yè)帶來的成就感和滿足感良好的人際關(guān)系和人脈資源職業(yè)規(guī) 劃 –職業(yè) 定位分析和整合后，確定自己的 “職業(yè)錨 ”：? 揚(yáng)長避短選擇適合自己的職業(yè) .? 通過經(jīng)驗的積累和能力的提升達(dá)到職業(yè)目標(biāo)。? 選擇發(fā)展突破口，為實現(xiàn)更高目標(biāo)，打下堅實的基礎(chǔ)并不斷進(jìn)步。 一般來說，每個人的職業(yè)生涯都會有以下的必經(jīng)之路 選擇職業(yè) 取得成績 發(fā)展職業(yè) .PlacementPreparation就就 業(yè)業(yè) 指指 導(dǎo)導(dǎo)? NIIT就就 業(yè)業(yè) 安置服安置服 務(wù)務(wù)
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