【總結(jié)】第十一講固有免疫(innateimmunity)獲得性免疫(AcquiredImmunity)適應(yīng)性免疫(AdaptiveImmunity)特異性免疫(SpecificImmunity)固有免疫(InnateImmunity)先天免疫(NativeImmunity)非特異性免疫(N
2024-08-04 18:32
【總結(jié)】免疫學(xué)防治授課老師:何軍芳免疫預(yù)防Immunoprophylaxis用疫苗(vaccine)和其它免疫生物制劑人工接種,使機體獲得特異性免疫力,達到防治疾病的目的。特異性免疫的獲得自然免疫:機體感染病原體后或從母體獲得抗體后建立的特異性免疫。人工免疫:人為地使機體獲得特異性免疫。
2025-01-03 01:57
【總結(jié)】免疫學(xué)檢測授課老師:何軍芳體外抗原抗體結(jié)合反應(yīng)體外抗原抗體結(jié)合反應(yīng)v特異性:一種抗原只能和它刺激所產(chǎn)生的抗體結(jié)合。v非共價的可逆結(jié)合v親和力/親合力v可見性:當抗原抗體比例恰當時形成肉眼可見的沉淀物??乖蚩贵w的檢測方法抗原或抗體的檢測方法u凝集反應(yīng)(agglutination)顆粒性抗原與抗體結(jié)合u沉淀反應(yīng)(pre
2025-02-21 11:00
【總結(jié)】第十四章抗原提呈細胞與抗原的處理及提呈一選擇題【A型題】1.目前所知機體內(nèi)抗原提呈功能最強的細胞是()A.B淋巴細胞B.庫普弗細胞C.DCD.MQE.內(nèi)皮細胞2.與內(nèi)源性抗原提呈密切相關(guān)的分子是()
2024-08-14 01:34
【總結(jié)】免疫新技術(shù)在科研中的應(yīng)用廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院高豐光抗原或抗體的檢測?抗原抗體反應(yīng)的特點?抗原抗體反應(yīng)的影響因素?常用的抗原抗體反應(yīng)抗原抗體反應(yīng)的特點?高度的特異性?可逆性?抗原抗體結(jié)合除了空間構(gòu)象互補外,主要以氫鍵、靜電引力、范德華力和疏水鍵等分子表面的化學(xué)基團之間的非共價方式結(jié)合。這種非共價鍵不如共價
2024-08-14 02:35
【總結(jié)】《食品免疫學(xué)》課程論文淺談免疫學(xué)在食品安全中的應(yīng)用學(xué)院:糧油食品學(xué)院專業(yè)班級:食品科學(xué)與工程二班學(xué)號:20219045學(xué)生姓名:
2025-06-04 23:38
【總結(jié)】第一章免疫學(xué)概述教學(xué)目的和要求:免疫、免疫學(xué)概念;人體免疫系統(tǒng)的三大功能。免疫學(xué)的形成和發(fā)展過程,以及當代免疫學(xué)發(fā)展的特點;獲得諾貝爾崇高榮譽的免疫學(xué)家及其貢獻。一、免疫與免疫學(xué)的基本概念?免疫(immunity)一詞來源于拉丁文“immunis”,其原意是“免
2025-01-16 15:02
【總結(jié)】0溫州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院外科學(xué)實驗室移植免疫學(xué)實驗工作程序溫州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院外科學(xué)實驗室1溫州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院外科學(xué)實驗室移植免疫學(xué)實驗工作程序編制:審核:
2024-11-02 22:42
【總結(jié)】授課進度第周,第次課(2學(xué)時)授課日期年月日授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)細菌的形態(tài)學(xué)檢查(一)教學(xué)目標學(xué)會顯微鏡的使用,重點掌握油鏡的使用與保護。進一步認識細菌的形態(tài),明確細菌的大小與測量單位。熟悉細菌的特殊結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點油鏡的觀察和使用教學(xué)難點油鏡的觀察和使用教學(xué)方法請選擇你授課時所采用的教學(xué)方法(在
2025-04-04 23:22
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗病原生物學(xué)與免疫學(xué)教研室Tel:姓名第一講抗原抗體反應(yīng)antigen-antibodyreaction什么是抗原抗體反應(yīng)?抗原與相應(yīng)抗體的特異性結(jié)合反應(yīng)稱為抗原抗體反應(yīng)??乖贵w反應(yīng)既可在體內(nèi)作為體液免疫應(yīng)答的效應(yīng)機制自然發(fā)生,也可在體外作為免疫學(xué)實驗的結(jié)果出現(xiàn)。在體內(nèi),可表現(xiàn)為溶菌、殺菌、促進吞噬
2025-01-06 00:51
【總結(jié)】如何開展醫(yī)學(xué)免疫學(xué)設(shè)計性實驗微生物學(xué)免疫學(xué)教研室劉輝講座內(nèi)容?免疫學(xué)設(shè)計性實驗方案簡介?設(shè)計性實驗開題報告的撰寫一、免疫學(xué)設(shè)計性實驗方案簡介?設(shè)計性實驗的含義和意義?免疫學(xué)設(shè)計性實驗方案(一)設(shè)計性實驗的含義和意義?什么是設(shè)計性實驗?設(shè)計性實驗是指給定實驗?zāi)康囊?/span>
2025-01-06 02:39
【總結(jié)】微生物與寄生蟲學(xué)實驗指導(dǎo)目錄實驗一微生物的形態(tài)學(xué)檢測(2學(xué)時)實驗二理化因素對微生物的影響(2學(xué)時)實驗三腸道致病性細菌的分離與鑒定(4學(xué)時)實驗四抗酸染色(2學(xué)時)實驗五寄生蟲學(xué)實驗(2學(xué)時)微生物與寄生蟲學(xué)實驗序言本實驗在于使學(xué)生加深和鞏固課堂內(nèi)
2025-04-04 23:15
【總結(jié)】主要內(nèi)容:?抗原的概念?構(gòu)成抗原的條件?抗原特異性與抗原決定簇?半抗原-載體現(xiàn)象?抗原的類型?重要的抗原物質(zhì)第一章抗原重點:抗原的基本概念抗原的免疫原性抗原的特異性難點:半抗原載體現(xiàn)象,載體效應(yīng)。目的要求:
2024-08-14 02:22
【總結(jié)】第1次課教學(xué)整體設(shè)計課題第十四章超敏反應(yīng)授課時間第周星期(月日)第節(jié)課時2授課類型理論課(√)實驗課()實訓(xùn)課()習(xí)題課()討論課()現(xiàn)場教學(xué)()其它:教學(xué)資源掛圖()模型()實物()多媒體()音像()報紙()其它:黑板教學(xué)方法講授法(√)討論法
2024-08-14 03:04
【總結(jié)】-------------免疫學(xué)基礎(chǔ)第一章:免疫學(xué)基礎(chǔ)緒論醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是研究人體免疫系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)及其生理功能的一門基礎(chǔ)學(xué)科。第一節(jié)免疫的基本概念和功能定義:免疫是機體識別和排除抗原性異物以維持機體內(nèi)環(huán)境生理平衡的保護性生理反應(yīng)過程,但在一定條件下可導(dǎo)致免疫性病理損傷,引起超敏反應(yīng)和自身免疫病。功能:1,免疫防御正常情況下
2024-08-01 02:38