【總結(jié)】第十一講固有免疫(innateimmunity)獲得性免疫(AcquiredImmunity)適應(yīng)性免疫(AdaptiveImmunity)特異性免疫(SpecificImmunity)固有免疫(InnateImmunity)先天免疫(NativeImmunity)非特異性免疫(N
2024-08-04 18:32
【總結(jié)】免疫學(xué)防治授課老師:何軍芳免疫預(yù)防Immunoprophylaxis用疫苗(vaccine)和其它免疫生物制劑人工接種,使機(jī)體獲得特異性免疫力,達(dá)到防治疾病的目的。特異性免疫的獲得自然免疫:機(jī)體感染病原體后或從母體獲得抗體后建立的特異性免疫。人工免疫:人為地使機(jī)體獲得特異性免疫。
2025-01-03 01:57
【總結(jié)】免疫學(xué)檢測(cè)授課老師:何軍芳體外抗原抗體結(jié)合反應(yīng)體外抗原抗體結(jié)合反應(yīng)v特異性:一種抗原只能和它刺激所產(chǎn)生的抗體結(jié)合。v非共價(jià)的可逆結(jié)合v親和力/親合力v可見性:當(dāng)抗原抗體比例恰當(dāng)時(shí)形成肉眼可見的沉淀物??乖蚩贵w的檢測(cè)方法抗原或抗體的檢測(cè)方法u凝集反應(yīng)(agglutination)顆粒性抗原與抗體結(jié)合u沉淀反應(yīng)(pre
2025-02-21 11:00
【總結(jié)】第十四章抗原提呈細(xì)胞與抗原的處理及提呈一選擇題【A型題】1.目前所知機(jī)體內(nèi)抗原提呈功能最強(qiáng)的細(xì)胞是()A.B淋巴細(xì)胞B.庫(kù)普弗細(xì)胞C.DCD.MQE.內(nèi)皮細(xì)胞2.與內(nèi)源性抗原提呈密切相關(guān)的分子是()
2024-08-14 01:34
【總結(jié)】免疫新技術(shù)在科研中的應(yīng)用廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院高豐光抗原或抗體的檢測(cè)?抗原抗體反應(yīng)的特點(diǎn)?抗原抗體反應(yīng)的影響因素?常用的抗原抗體反應(yīng)抗原抗體反應(yīng)的特點(diǎn)?高度的特異性?可逆性?抗原抗體結(jié)合除了空間構(gòu)象互補(bǔ)外,主要以氫鍵、靜電引力、范德華力和疏水鍵等分子表面的化學(xué)基團(tuán)之間的非共價(jià)方式結(jié)合。這種非共價(jià)鍵不如共價(jià)
2024-08-14 02:35
【總結(jié)】《食品免疫學(xué)》課程論文淺談免疫學(xué)在食品安全中的應(yīng)用學(xué)院:糧油食品學(xué)院專業(yè)班級(jí):食品科學(xué)與工程二班學(xué)號(hào):20219045學(xué)生姓名:
2025-06-04 23:38
【總結(jié)】第一章免疫學(xué)概述教學(xué)目的和要求:免疫、免疫學(xué)概念;人體免疫系統(tǒng)的三大功能。免疫學(xué)的形成和發(fā)展過程,以及當(dāng)代免疫學(xué)發(fā)展的特點(diǎn);獲得諾貝爾崇高榮譽(yù)的免疫學(xué)家及其貢獻(xiàn)。一、免疫與免疫學(xué)的基本概念?免疫(immunity)一詞來源于拉丁文“immunis”,其原意是“免
2025-01-16 15:02
【總結(jié)】0溫州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院外科學(xué)實(shí)驗(yàn)室移植免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)工作程序溫州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院外科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1溫州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院外科學(xué)實(shí)驗(yàn)室移植免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)工作程序編制:審核:
2024-11-02 22:42
【總結(jié)】授課進(jìn)度第周,第次課(2學(xué)時(shí))授課日期年月日授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)細(xì)菌的形態(tài)學(xué)檢查(一)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)顯微鏡的使用,重點(diǎn)掌握油鏡的使用與保護(hù)。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)細(xì)菌的形態(tài),明確細(xì)菌的大小與測(cè)量單位。熟悉細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)油鏡的觀察和使用教學(xué)難點(diǎn)油鏡的觀察和使用教學(xué)方法請(qǐng)選擇你授課時(shí)所采用的教學(xué)方法(在
2025-04-04 23:22
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)病原生物學(xué)與免疫學(xué)教研室Tel:姓名第一講抗原抗體反應(yīng)antigen-antibodyreaction什么是抗原抗體反應(yīng)?抗原與相應(yīng)抗體的特異性結(jié)合反應(yīng)稱為抗原抗體反應(yīng)??乖贵w反應(yīng)既可在體內(nèi)作為體液免疫應(yīng)答的效應(yīng)機(jī)制自然發(fā)生,也可在體外作為免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果出現(xiàn)。在體內(nèi),可表現(xiàn)為溶菌、殺菌、促進(jìn)吞噬
2025-01-06 00:51
【總結(jié)】如何開展醫(yī)學(xué)免疫學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)微生物學(xué)免疫學(xué)教研室劉輝講座內(nèi)容?免疫學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)方案簡(jiǎn)介?設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開題報(bào)告的撰寫一、免疫學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)方案簡(jiǎn)介?設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的含義和意義?免疫學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)方案(一)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的含義和意義?什么是設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)?設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是指給定實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?/span>
2025-01-06 02:39
【總結(jié)】微生物與寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)目錄實(shí)驗(yàn)一微生物的形態(tài)學(xué)檢測(cè)(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)二理化因素對(duì)微生物的影響(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)三腸道致病性細(xì)菌的分離與鑒定(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)四抗酸染色(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)五寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)(2學(xué)時(shí))微生物與寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)序言本實(shí)驗(yàn)在于使學(xué)生加深和鞏固課堂內(nèi)
2025-04-04 23:15
【總結(jié)】主要內(nèi)容:?抗原的概念?構(gòu)成抗原的條件?抗原特異性與抗原決定簇?半抗原-載體現(xiàn)象?抗原的類型?重要的抗原物質(zhì)第一章抗原重點(diǎn):抗原的基本概念抗原的免疫原性抗原的特異性難點(diǎn):半抗原載體現(xiàn)象,載體效應(yīng)。目的要求:
2024-08-14 02:22
【總結(jié)】第1次課教學(xué)整體設(shè)計(jì)課題第十四章超敏反應(yīng)授課時(shí)間第周星期(月日)第節(jié)課時(shí)2授課類型理論課(√)實(shí)驗(yàn)課()實(shí)訓(xùn)課()習(xí)題課()討論課()現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)()其它:教學(xué)資源掛圖()模型()實(shí)物()多媒體()音像()報(bào)紙()其它:黑板教學(xué)方法講授法(√)討論法
2024-08-14 03:04
【總結(jié)】-------------免疫學(xué)基礎(chǔ)第一章:免疫學(xué)基礎(chǔ)緒論醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是研究人體免疫系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)及其生理功能的一門基礎(chǔ)學(xué)科。第一節(jié)免疫的基本概念和功能定義:免疫是機(jī)體識(shí)別和排除抗原性異物以維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境生理平衡的保護(hù)性生理反應(yīng)過程,但在一定條件下可導(dǎo)致免疫性病理?yè)p傷,引起超敏反應(yīng)和自身免疫病。功能:1,免疫防御正常情況下
2024-08-01 02:38