英語試卷分析報告文案(編輯修改稿)
2025-05-29 22:46 本頁面
【文章內容簡介】 % % % % % 六（5） % % % % % % % % % % 四、典型錯例：聽力部分聽音，選出每句中的關鍵詞，將序號填入題前括號內。此題的完成情況較好，%。此題主要考查學生對單詞的掌握。這道題是一道簡單的題，每個題的單詞都不是很相似，但個別學生竟然選錯，原因是學生根本不認識單詞，雖然這都是最基礎的，但學生的學習態(tài)度極其不端正。還有的考場錄音效果不好。主要是學生沒有一定的做題技巧，不善于捕捉關鍵信息。聽錄音，選句子。此題是完成情況最好的一題，%。此題主要考查學生對句子的掌握和實際運用能力，都是一些簡單的日常交際用語?？墒沁€有個別學生做錯，說明他們在聽錄音的時候沒有把整個句子聽完整，沒有找出關鍵的不同處，就隨心所欲的做題了。教師在平時的教學過程中應該注意創(chuàng)設一定的情境，讓學生充分而且靈活的運用所學語言。根據所學知識，判斷下面錄音中的每句話是否正確，在括號中打對號和錯號。本題是完成情況最糟糕的一題，%，簡直是出乎意料。此題主要考查學生對句子的綜合掌握情況。出錯的主要原因是學生由于慣性思維將此題想成了聽音判斷，錄音內容是否與所寫句子一致，好多學生還得意洋洋的認為自己都作對了，其實不然。可見學生的審題習慣很不好，不經思考就憑感覺進行判斷，導致失分。而且檢查環(huán)節(jié)也沒有扎扎實實的做好，根本沒有按考前老師的要求來做。典型錯例是第5題：We shouldn39。t use things made of 。教師應該在以后的教學中，讓學生活學活用，靈活運用知識。 聽音，根據錄音的順序，將對應的每幅圖標上序號。此題完成情況也不理想。%。原因是教師在組織學生復習的時候，沒有把對圖的理解作為重點，只是涉及到句子。再者學生的識圖和辯圖能力比較差。還有學生沒有認真的去觀察和理解圖，沒有鉆研的精神，導致亂填一通而失分。老師應該提高學生聽的水平，使回家的聽和讀都能真正的進行，和家長要經常交流和溝通?？磮D聽錄音，把下列方
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