【總結】第一期測量技術培訓班測量平差COSAWIN系統(tǒng)處理對象是控制網(wǎng),每一個控制網(wǎng)都用一個字符串來作為控制網(wǎng)名。與某一控制網(wǎng)相關的所有文件,其文件名約定為以控制網(wǎng)名作為主文件名,用不同的后綴來表示該網(wǎng)的不同類型文件。如對平面控制網(wǎng)的觀測文件,其文件名為“網(wǎng)名.IN2”,對高程網(wǎng)觀測文件,其文件名為“網(wǎng)名.IN1”,對平面網(wǎng)的平差結果文件,其文件
2025-05-05 18:55
【總結】2022年5月31日主講:周懋民誤差理論基本知識返回在計量工作中,為了建立基準標準和進行量值傳遞,進行著大量的測量工作。當我們進行測量的時候,必然有誤差,這是由于測量設備、環(huán)境、人員、方法等因素造成的。隨著科學水平的提高和人們的經(jīng)驗、技巧及專業(yè)知識的豐富,誤差可以被控制得愈來愈小,但
2025-05-03 18:15
【總結】第二章測量誤差理論及其應用?偶然誤差的統(tǒng)計特性?精度指標及應用?誤差傳播律及應用?權與定權的常用方法?協(xié)因數(shù)傳播律及應用?由真誤差計算中誤差的實際應用?本章學習的目的要求:?掌握偶然誤差的統(tǒng)計特性;?掌握衡量精度的指標;?掌握常用定權方法;?掌握誤差傳播律及協(xié)
2025-04-30 02:37
【總結】......測量平差課程設計實習報告姓名:鄒建鑫學號:631101040124班級:測繪2011級1班指導老師:曹智翔
2025-08-03 05:25
【總結】5/29/2022SchoolofGeodesyandGeomatics,WuhanUniversity1測量誤差理論知識主講:黃聲享教授武漢大學測繪學院5/29/2022SchoolofGeodesyandGeomatics,WuhanUniversity2教學內(nèi)容一、誤差理論的基本知識
2025-05-01 07:05
【總結】測量平差實習心得 測量平差是什么來的?測量平差是德國數(shù)學家高斯于1821~1823年在漢諾威弧度測量的三角網(wǎng)平差中首次應用,以后經(jīng)過許多科學家的不斷完善,下面是帶來的測量平差實習心得體會,僅供參...
2024-09-25 11:24
【總結】第五章條件平差§概述§條件平差原理§條件方程§精度評定§條件平差公式匯編和水準網(wǎng)平差示例(自學)結束§概述11010?rrnrnALA??通過第四章的學習,我們知道條件平差的數(shù)學模型如下:
2025-05-01 06:43
【總結】土木工程測量CivilEngineeringSurvey授課陳哲第五章測量誤差基礎知識測量誤差分類測量誤差(error)的產(chǎn)生,主要是由于儀器不可能絕對準確,觀測者的鑒別能力有限,觀測是在一定的外界條件(如風力,溫度、氣壓、照度等)下進行的。通常把儀器,觀
2024-11-03 23:46
【總結】 測量平差的實習報告 為期兩個星期的平差測量實習已經(jīng)結束,在這天的實習過程中,我們的收獲的確不小,熟練的掌握了全站儀和水準儀,經(jīng)緯儀的使用,但同時實際測量中,我雖然熟練了對儀器的操作,但同時也在暴...
2024-12-04 22:35
【總結】測量平差程序設計實習報告書學院:某院班級:某班學號:XXXXxXx姓名:某某指導老師:某某程序實驗實驗目的:通過C#程序設計,對數(shù)據(jù)進行平差計算,并進行精度平差,消除數(shù)據(jù)中的矛盾
2025-03-23 03:26
【總結】土木建筑學院測繪工程專業(yè)測量平差基礎課程設計報告設計名稱:姓名:專業(yè)班級:學
2025-01-18 23:14
2025-03-23 10:19
【總結】第2章測量誤差分析與處理研究誤差的意義在于:1.正確認識誤差的性質,分析誤差產(chǎn)生的原因,以便減小和消除誤差;2.正確認識誤差和實驗數(shù)據(jù),合理計算所得結果,以便在一定條件下得到最接近于真值的數(shù)據(jù);3.正確組成測量系統(tǒng),合理選擇儀器和測量方法,以便在最經(jīng)濟條件下得到最理想的結果。第一節(jié)測量誤差的概
2025-05-10 07:13
【總結】測量平差程序設計課程設計任務書專業(yè)班級:________________指導教師:_________________小組成員:目錄設計題目...............
2025-06-06 19:15
【總結】第一章思考題觀測條件是由那些因素構成的?它與觀測結果的質量有什么聯(lián)系? 觀測誤差分為哪幾類?它們各自是怎樣定義的?對觀測結果有什么影響?試舉例說明。用鋼尺丈量距離,有下列幾種情況使得結果產(chǎn)生誤差,試分別判定誤差的性質及符號:(1)尺長不準確;(2)尺不水平;(3)估讀小數(shù)不準確;(4)尺垂曲;(5)尺端偏離直線方向。 在水
2025-06-07 20:52