福祿貝爾ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-29 03:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)部的兩個階段實現(xiàn)的。 ? 福祿培爾之所以提出人的“自動”發(fā)展的教育原則，還在于反對舊教育對兒童的束縛。 ? 但福祿培爾并沒有因此使兒童的發(fā)展絕對自由化，而排斥外部力量對兒童發(fā)展的作用。 ? 為了更好地發(fā)揮教育的作用，福祿培爾研究了兒童的發(fā)展過程，將其劃分為三個階段：幼兒期、少年期和學(xué)生期。 ? 總之，在他看來，不同的教育手段對兒童的影響和作用是不同的。 第二節(jié) 論學(xué)前教育與學(xué)校教育 一、 論學(xué)前教育 1．概述 ? 學(xué)前幼兒教育是福祿培爾一生主要從事的事業(yè)，也是他最有成就、最有影響的事業(yè)。 2．論早期教育 ? 福祿培爾十分重視人的早期教育，認(rèn)為幼兒時期對人的發(fā)展是非常重要的，一個人對于自然、家庭以及社會關(guān)系的認(rèn)識都取決于這個時期的生活。 3．論家庭教育 ? 由于幼兒的成長離不開家庭的教養(yǎng)，因而，福祿培爾也十分重視父母在家庭中的教育作用。 4．論幼兒園教育 ? 福祿培爾非常重視對幼兒園教育的研究。 ? 關(guān)于游戲、活動以及教具的設(shè)計，福祿培爾吸收了瑞士教育家裴斯泰洛齊的要素教育思想。 （
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