小學(xué)生如何寫好記敘文的開頭與結(jié)尾(編輯修改稿)
2024-12-06 09:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生命垂危的病人 ,廢寢忘食、不分晝夜地工作著 ,常常顧不上照顧這個家 ,更顧不上自己 . 畫 “________”的部分恰恰就是文章的中心 ,是全文的概括 ,看到這些 ,就知道文章要寫什么了 . 見物思人式開頭 這種開頭是以一件與人物有關(guān)聯(lián)的物品為線索 ,引出要寫的人來 .需要強(qiáng)調(diào)的是這個物件與要寫的人有聯(lián)系 .比如：《我的好伙伴》 每當(dāng)我打開那本精美的相冊 ,就會看見一張集體合影 ,目光就會停留在前排中間的男孩身上 ,他 ,大大的眼睛 ,厚厚的嘴唇 ,胖乎乎的小臉蛋上 ,有兩個迷人的小酒窩 …… 每當(dāng)這時 ,我就會想起他 ——我的好伙伴王小冬來 .雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了 ,但我依然記著他 ,一個誠實(shí)善良的好孩子 . 問答式開頭（或疑問式） 用自問自答的方式引出要寫的人來 .比如《我的爸爸》一文的開頭： 朋友 ,你知道 “老摳 ”是誰嗎？告訴你吧 ,“老摳 ”就是我爸呀！他是一家公司的老板 ,高高的魁梧的身材 ,濃眉大眼 ,一臉正氣 .雖然他有錢 ,可從不亂花 ,我要是跟他要零花錢 ,可不容易呀！但有時候 ,卻又慷慨解囊 ,這是怎么回事呢？ 這種開頭有兩種情況： 1 是自問自答； 2 是問而不答 ,留下懸念 ,讓讀者急于讀下去 . 引言式開頭 這同記事中 “引歌引言式 ”的開頭相同 .根據(jù)人物的品格特點(diǎn) ,選擇恰當(dāng)?shù)拿怨耪Z引出要寫的人來 .比如：《勤奮刻苦的人》開頭： “樹上的果實(shí)來源于地下的根 ,人的聰明才智來源于持之以恒的勤奮 ”.這是我們班寧小偉的座右銘 .他呀 ,就是一個持之以恒、勤奮刻苦的人 ,我們大家呀 ,沒有一個不佩服的 . 一 、記事記敘文的結(jié)尾 自然式結(jié)尾。 這樣的結(jié)尾很容易，事情記敘完了，結(jié)果也出來了，文章也就結(jié)束了，這就是自然式結(jié)尾。如：《游筆架山》的結(jié)尾： 太陽偏西了，我們也有點(diǎn)累了，便一起乘車，帶著在筆架山游玩的快樂，踏入歸途
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