告別陋習(xí)牽手文明主題班會(huì)教案(編輯修改稿)
2024-12-06 08:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把； 九月九，共同進(jìn)步手拉手； 十月十，我們“三講”要堅(jiān)持。 甲：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青年，我們更不能忘記傳統(tǒng)， 乙：我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。 甲：作為縣重點(diǎn)示范初中，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)該是倡導(dǎo)文明的排頭兵。 甲 ：下面由我們初二（ 6）班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議 “告別陋習(xí)，牽手文明”倡議書 講禮儀，做言行文明的少年， 講衛(wèi)生，做自強(qiáng)上進(jìn)的少年！ 講普通話，做傳遞文明的使者， 講友善，做關(guān)愛他人的少年， 講誠(chéng)信，做表里如一的少年， 甲：希望大家以此倡議書為起點(diǎn)，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生！ 乙：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！ 合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。 下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。 主持人（合）：初二（ 6）班“告別陋習(xí)，牽手文明”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的參與！ “告別陋習(xí) 牽手文明 ”準(zhǔn)備材料 陋習(xí)：是一種粗魯、丑陋、不文明的壞習(xí)慣，也是一個(gè)民族文明評(píng)估的度量，陋習(xí)屬于社會(huì)公德的層面。 現(xiàn)在學(xué)生最大的陋習(xí)是什么 ?迷戀網(wǎng)絡(luò)（本來游戲就是游戲，不是當(dāng)真的事，但這種摸不到、捉不住的神奇玩意，和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合到一起，讓許多人上癮，讓許多青少年沉溺其中，不能自拔。），抽煙，不知道如何安排時(shí)間，老想玩，作業(yè)寫很久，睡眠不足，初中高中階段其實(shí)很幼稚，特別是到了高中，很傻，卻又很猖狂，自以為了不起。也知道自己應(yīng)該做什么，可就是管不了自己。被老師家長(zhǎng)說幾句就來脾氣。因此高中最大的缺點(diǎn)就是無知，又管不住 自己。 衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)較差。將紙屑丟棄到垃圾箱外，但沒有及時(shí)清理；亂丟紙屑；見到地上有紙或是其他廢物不能主動(dòng)撿起 ,廢舊電池亂丟等。 不愛惜公物：如故意損毀指示燈及學(xué)校其他設(shè)施等。損壞花草樹木，隨便踩草坪、課桌文化猖獗 ,在墻壁上亂涂亂畫 個(gè)人用品雜亂，個(gè)人生活無條理。如書桌擺放雜亂、自行車亂停亂放 ,寢室內(nèi)物品雜亂等。 課上紀(jì)律問題。如：課上存在說話現(xiàn)象，且內(nèi)容與課堂無關(guān)；課上玩手機(jī)、聽音樂、玩游戲機(jī)。課堂上不關(guān)機(jī)，手機(jī)鈴聲此起彼伏等 4 不尊重他人。如：見到老師不鞠躬問好、收聽廣播或聽別 人講話時(shí)做其他事。 上課遲到、曠課、睡覺、早退 驚擾他人 . 在休息、學(xué)習(xí)時(shí)間大聲喧嘩 水電糧食不珍惜 吃完飯后留下餐盤 10 粗言俗語(yǔ)成癖性 其中 “十大陋習(xí) ”是指：一是隨地吐痰、擤鼻涕；二是亂拋垃圾；三是隨處便溺；四是噴嚏不避人；五是說臟話；六是愛喧嘩；七是懶洗手；八是公共場(chǎng)所赤膊；九是捕食野生動(dòng)物；十是群飲群餐。 陋習(xí)產(chǎn)生的原因：急功近利、貪方便。 陋習(xí)的危害：
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