【文章內容簡介】 道德方面某些事情的看法，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。學生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。師：我們已經(jīng)聽過了許多同學的精彩發(fā)言，可是，同學們又是怎么看的呢？我們的經(jīng)濟生活好起來了，物質條件充裕起來了。但是，你是否認為一個民族的進步含義就是指人們脫下破衣裳穿上了洋裝了呢？是否不僅吃米飯，還吃西餐的中國人就與世界接軌了呢？是否會講一口流利的外語就能走向世界了呢？ 當然不是。一個穿洋裝卻隨地丟垃圾的人還是遮不住他的猴子尾巴，一個能講一口流利外語卻道德敗壞的人依然是社會渣滓。同理，一個國家一個民族的真正強大，除了要有先進的物質文明，還要它的國民有良好的思想道德素質。隨著國家的發(fā)展，社會對人才的要求也日益提高。我們都希望為國家的富強貢獻力量，可是僅有專業(yè)知識是遠遠不夠的，我們還要具備良好的社會公德。只有這樣，我們才是文明的現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在世界人民面前折射出我們中國人的文明程度，可能讓人一眼就看透了這個民族的本質。我們要吸取劉海洋事件中的教訓，努力提高我們的道德水平。正如劉頌豪院士所說的做一個在社會上“加分數(shù)”的高素質人才。因此，同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，以德律己。（畫面：講究公德，請從身邊小事做起?。┩瑢W們，在公德方面，我們班做得很好，比如：我們班的自習課紀律很好，每位同學都在認真學習；教室衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關系、同學關系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了道德建設的真諦，就是從行為養(yǎng)成入手，公德本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學校的學生的總體素質，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的公民，就必須遵守社會公德，必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境的好公民，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。相信同學們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名鄰里小學的學生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！做一個有理想、有道德的人，為福中增光，為學校校添彩！2011年12月13日第四篇：講文明主題班會講文明主題班會講文明主題班會一、活動目的：使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規(guī)范。培養(yǎng)學生講文明、講禮貌的好品質。使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。二、活動準備：搜集關于文明禮貌的知識和名言。三、活動過程：導入：春風吹，陽光照，語言美，行為美，尊師長，敬父母，友同學，愛朋友。讓我們從小講文明，講禮貌，講衛(wèi)生主題班會現(xiàn)在開始。請各小隊長講講文明禮貌的方面的內容。舉止言談講文明人人文明講衛(wèi)生不讓陋習漫天行禮儀學校文明情爭做文明小主人四、欣賞小品《禮貌待客》五、小記者采訪小顧客：假如我是小顧客(買東西，按先后。說話時，先說請，尊重售貨員，不給別人添麻煩。)小乘客：假如我是小乘客(上汽車，不擁擠。在車上，不搶座。車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。)小觀眾：假如我是小觀眾(看電影，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。)小游客：假如我是小游客(上公園，看美景，愛花木、護文物、見外賓、不圍觀，文明游客我做到。)六、《文明禮貌用語新解》中國自古就是禮儀之邦。作為新世紀的小學生，作為新中國的小主人，更應該把這中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大?，F(xiàn)在請欣賞《文明禮貌用語新解》 文明禮貌很重要，講文明，講禮貌，禮貌用語要記牢?！爸x謝，再見，對不起”，還有“請”字和“您好”。七、教師總結從我做起，懂禮貌，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學生，做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。文明禮儀手抄報內容講文明樹新風演講稿小學生文明禮儀常識爭做文明學生演講稿創(chuàng)建文明校園手抄報資料第五篇：講文明主題班會《講文明、懂禮貌》主題班會教案 ——五一班一、活動目的：使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規(guī)范。培養(yǎng)學生講文明、講禮貌的好品質。使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。二、活動準備：搜集關于文明禮貌的知識和名言。三、活動過程：導入：春風吹，陽光照，語言美，行為美，尊師長,敬父母，友同學，愛朋友。讓我們從小講文明，講