生態(tài)文明主題班會(huì)(編輯修改稿)
2025-10-25 10:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 煙，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，這是人民對物質(zhì)生活的需求。當(dāng)我們終于榨干了黃河，逼瘋了長江，終于把淮河染成黑色，我們?nèi)匀辉谧非髥我唤?jīng)濟(jì)增長指標(biāo)，不顧子孫后代賴以生存的土地、河流、大氣和森林，這種增長能維持多久？如果肥沃的土地都變成沙漠，如果空氣中充滿有毒物質(zhì)，如果河流污染得連魚都無法生存，那么我們生活的意義何在？我們生存的根基何在？ “原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼；原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流。地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光?！边@一首環(huán)保歌曲，帶給人們的是更多的警醒和沉思：在人類對大自然進(jìn)行了瘋狂的掠奪后，還未來得及體會(huì)萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然瘋狂的報(bào)復(fù)。持續(xù)的干旱和暴雨，頻頻光顧的沙暴，污染的空氣和海洋，不再蔚藍(lán)的天空??人與自然的搏擊，人的貪婪和短見注定了人類將輸?shù)酶鼞K！在痛定思痛中，是否開始學(xué)會(huì)尊重，善待自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處？ 尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的權(quán)利，河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務(wù)。沒有動(dòng)物相伴的日子是無味的。當(dāng)?shù)厍蛏现挥腥祟惔嬖跁r(shí)，也就是人類發(fā)展的悲哀，如果人類能學(xué)會(huì)不濫殺動(dòng)物，不破壞綠蔭，不貪婪地吸吮地球資源，學(xué)會(huì)整治發(fā)展得來的污染物，我相信，人類的發(fā)展與生態(tài)的平衡不會(huì)是個(gè)矛盾體。人類，你將走向何方？是滅亡還是生生不息？對自然的打擊得到的是自然的報(bào)復(fù)，是緊接著的滅亡。對自然的尊重，善待得到的是自然的愛撫與慷慨饋贈(zèng)。人類，你將走向何方呢？第四篇：生態(tài)文明主題班會(huì)《生態(tài)文明，從我做起》主題班會(huì)興隆中心小學(xué)六（3）班 班主任：馮井雨活動(dòng)目的：：讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然”的良好風(fēng)尚。、觀察討論等多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)，搜集、積累、整理、運(yùn)用資料等能力：節(jié)約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保自覺性，提高環(huán)保實(shí)踐能力，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)熱愛共有家園的情感。，培養(yǎng)主人翁意識。活動(dòng)重點(diǎn)：通過班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保自覺性，提高環(huán)保實(shí)踐能力，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)熱愛共有家園的情感?；顒?dòng)步驟：一、地球在哭泣。二、生態(tài)文明我們在行動(dòng)：，澆灌校園植物的活動(dòng)（拍攝活動(dòng)中鮮活場面，并對學(xué)生采訪錄音）。，選擇幾條讓學(xué)生講講。讓他們在班上講述環(huán)保真實(shí)故事。“推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，共建美麗盱眙”活動(dòng)的主要意義，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到生態(tài)文明的重要性和緊迫感。三、低碳環(huán)保倡議?；顒?dòng)和過程：班主任：社會(huì)在不斷進(jìn)步，環(huán)境問題也越來越受到大家的關(guān)注，今天我們的班會(huì)主題是《生態(tài)文明，從我做起》。請主持人上場。一、地球在哭泣。張軼凡：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的環(huán)境在不斷惡化，資源越來越短缺。我們的藍(lán)天不在蔚藍(lán)，江河不在明澈，空氣不在清新，請看小品《地球在哭泣》。小品表演《地球在哭泣》，表演者王子文等。姜如夢：剛才的表演真是惟妙惟肖，我們美麗的地球不見了，地球的慘狀讓人心痛不已。其實(shí)，我們也派了小記者出去，我們周邊的環(huán)境也不容樂觀，看看他有什么發(fā)現(xiàn)吧！有請鐘志霖同學(xué)上場。（周新月）：同學(xué)們好，我是調(diào)差環(huán)境污染現(xiàn)象的小記者鐘智霖，在調(diào)查的過程中我發(fā)現(xiàn)了一些觸目驚心的現(xiàn)象，把它拍下來了，請看大屏幕。（周新月邊說自己的見聞邊出示自己收集的圖片。）姜如夢：剛才的圖片真是觸目驚心，讓人永生難忘，大家一起來找一找：這一切都是什么原因造成的呢？請同學(xué)們根據(jù)自己的調(diào)查，在小組內(nèi)進(jìn)行整合、歸納，找出受污染的原因。（小組整合、歸納資料，并匯報(bào)結(jié)果）朱逸帆：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。姜如夢：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的心里也在淌血。這樣的污染會(huì)給我們的生活帶來哪些危害呢？請同學(xué)們以小組為單位展開討論。并推薦一位代表做記錄，再做匯報(bào)。（小組討論、推薦、回答）王子文：除了剛才同學(xué)們提到的，我也搜集了一些對我們有危害現(xiàn)象，請看圖片。（多媒體出示圖片）二、生態(tài)文明政府在行動(dòng)：朱逸帆：慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國人民的重視，我們縣委、縣政府也確立“推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、共建美麗盱眙”的發(fā)展戰(zhàn)略。現(xiàn)在由語文老師張老師給我們講一講我縣舉行“推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，共建美麗盱眙”活動(dòng)的相關(guān)事宜。張其紅老師講述我縣舉行“推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，共建美麗盱眙”的建設(shè)事宜。張軼凡：感謝張老師的發(fā)言，除此之外，我相信同學(xué)們都還記得剛過去不久的國慶節(jié)吧！以往的國慶節(jié)可
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1