文明主題班會(huì)主持詞范文三篇(編輯修改稿)
2025-04-02 02:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 D：留下你的微笑，留下你的文明 C、D：幸福之花就會(huì)開(kāi)遍天邊! D：以下請(qǐng)聽(tīng)《歌聲與微笑》 結(jié)束：A：讓我們乘著歌聲的翅膀，去擁抱文明! B：讓我們守住這份莊重的承諾，去制造和諧! C：讓禮儀之花香飄萬(wàn)里，開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落! B、C：我們相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。 A、D：讓文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)! 合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，初XX班《愛(ài)我XX，文明禮儀伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)!(行禮) 文明主題班會(huì)主持詞（二） 男：文明之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌?！ ∨憾Y儀之泉流入我們的班級(jí)，文明之花在我們心中開(kāi)放?！ ?合)：“講文明，懂禮貌“主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 男：俗話(huà)說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，什么是“規(guī)”，什么是“矩”呢? 女：“規(guī)矩”就是我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呀，以下請(qǐng)聽(tīng)大家?guī)?lái)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)!(全班分組齊誦) 男：良好的習(xí)慣是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，良好的習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn)?！ ∨旱丘B(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學(xué)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以下請(qǐng)同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)，幫忙有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過(guò)來(lái)。(說(shuō)說(shuō)身邊的不文明習(xí)慣) 女：通過(guò)剛才的幫忙，我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽(tīng)了后，一定會(huì)受到啟發(fā)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)鯓诱f(shuō)。(說(shuō)說(shuō)心里話(huà)) 男：真感人，大家熟悉到自己身上的不文明習(xí)慣，并決心把壞習(xí)慣改掉，我們是新一代的少年，我相信大家能做到! 女：但是光說(shuō)不做是沒(méi)有用的，要害要拿出行動(dòng)，要有決心，更要有毅力?！ ∧校簩?duì)，我們不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上矮子。以下請(qǐng)聽(tīng)兒歌《壞習(xí)慣危害大》 女：聽(tīng)了輕松的兒歌，以下我們來(lái)玩一個(gè)游戲，有獎(jiǎng)問(wèn)答，假如碰到以下的情況，你該怎么辦? 自習(xí)課，老師們都在開(kāi)會(huì)，班上有同學(xué)吵鬧，你該怎么辦? 你做作業(yè)時(shí)碰到難題，同學(xué)把做好的作業(yè)給你，你會(huì)怎么辦? 假如你的同桌上課常常與你講小話(huà)，你打算怎么幫忙他? 課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒(méi)有垃圾箱，也沒(méi)有老師，這時(shí)你會(huì)怎么辦? 班里有同學(xué)損壞了掃把，老師來(lái)調(diào)查時(shí)誰(shuí)你應(yīng)該怎么辦? 男：看來(lái)我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規(guī)范。 女：那么我們來(lái)評(píng)一評(píng)，誰(shuí)是我們班的“文明之星”。請(qǐng)同學(xué)們介紹的五位“文明之星”侯選人上講臺(tái)：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國(guó)豪?！ ∧校鹤屛覀兟?tīng)一聽(tīng)平時(shí)他們是怎樣做的。(黃葉清、何美琴、楊琦、梁國(guó)豪、賀春蘭。(預(yù)備講話(huà)詞) 女：請(qǐng)大家仔細(xì)考慮
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